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35 个结果
  • 简介:摘要:本文通过在含缺陷焊接接头试件和灵敏度试片上施加不同厚度的反差增强,然后进行磁粉检验,观察反差增强厚度对缺陷磁痕显示的影响规律,从而为反差增强施加这一重要变素的工艺控制提供依据。

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  • 简介:装饰织物的组合设计虽然主要属于设计师的工作,但如果我们对与我们生活密切相关的装饰织物有更多地了解,就不会在装修的交流沟通中产生误会或盲目地给予“指导”。装饰织物的设计和应用就在我们身边,就在我们的生活中,每一个人都可以参与设计。

  • 标签: 现代室内装修设计 装饰织物
  • 简介:新疆是中国近现代丝织品考古的重要发现地.其有利的自然条件使织物保存至今仍然色泽如新,很多丝织品已成为中国迄今仅存的实物标本。据出土物考证,新疆在东晋末年已能生产丝锦。随着丝绸之路的发展,其与中原及波斯地区交流也更加频繁。从近现代考古出土的织物来看,不仅有浓郁的新疆本土特色,同时也有对中原文化的继承以及与西方文化的融合。

  • 标签: 出土物 新疆 织物 中国近现代 色彩 中原文化
  • 简介:毋庸置疑.水彩画姓水,这是一个独特的语境.水与色神秘的变奏,演绎了一个画种的生成.在舞水施色中抒发着情感,表达着情意,传达着精神,从而产生了共鸣,升华了精神。

  • 标签: 性情 水性 感悟 水彩画 精神 变奏
  • 简介:顾名思义,"水性材料"是近些年对通过水作为媒介的画作总称。自古以来,中国人不论是文学还是绘画,都是以水为媒介在纸上做文章的。水彩画传入中国已有五百年余时间,在此期间通过几代水彩画家的努力使得水彩不单单只是小品地位的存在。在此基础上,中国水彩画家推动其向水性材料现代多元化发展。

  • 标签: 水性材料 纸面选择 差异性 视觉感受
  • 简介:<正>开放改革十年,音乐书籍翻译工作有了较大进展,无论从视野的日趋开阔、从业人员队伍的逐步扩大以及译作问世数量的激增等方面来说,都有可喜的表现。我手头存有一册篇幅约十万字的《李斯特论肖邦》中译本,该书初版于1965年,印数仅六百册,版权页上且标明“内部读物”字样。所谓内部读物,即不宜公开发行之谓也,印数少到六

  • 标签: 翻译工作 李斯特 “内部读物” 从业人员队伍 信息交流 外国音乐
  • 简介:为弘扬中华民族优秀传统文化,让学生更好地体验国粹艺术的魅力,我校积极开展“京剧进校园”活动,传承了京剧艺术,提高了学生的文艺修养。第一,组建京剧社团,让师生快乐学习与成长。我校成立了由教师和学生组成的京剧社团,各位老师与各年级小戏迷自愿报名参加。

  • 标签: 文化自信 国粹 传承 京剧艺术 优秀传统文化 中华民族
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-24
  • 简介:顾客价值是指顾客从购买的产品或服务中所获得的全部感知利益与为获得该产品或服务所付出的全部感知成本之间的对比.顾客价值=感知利益,感知成本。通过对顾客价值的管理可以获得企’业价值的最大化。提高顾客价值。倾听“顾客的声音”.以顾客需求和偏好为导向.已经成为现代企业核心竞争力的一部分。剥去华丽的外衣,顾客价值这一思想的核心其实就是:我们的影院给顾客提供的服务要“物有所值”甚至“物超所值”。那么如何将顾客价值管理转为影城的竞争力呢?笔者认为主要有以下几点。

  • 标签: 顾客价值管理 企业核心竞争力 影院 感知利益 顾客需求 服务
  • 简介:随着智能手机的普及和可穿戴设备领域的发展,以增强现实技术为核心的一系列产品正在崛起,为智能产品和新媒体领域打开全新的广阔市场。增强现实技术的发展不仅仅是对媒体内容体验方式上的革新,在未来更将深刻地改变我们当下熟知的产品形式、商业规则、生活模式、情感体验,甚至颠覆我们看待世界的方式。

  • 标签: 增强现实 新媒体 多媒体 互联网 移动互联网
  • 简介:众所周知,节奏是构成音乐的四大要素之一,它是音乐的一种基本表现手段,其本身就具有独立表现某种情绪的功能。也有人称之为音乐的骨架。大千世界,万物都无不按其有规律或无规律的节奏进行着自身的运动。音乐中的节奏也就是来源于这些最最基础的节奏。在长期的生活实践中,经过人们的反复挑选、提炼和重新组合,形成各种具有独特功能的节奏型,然后根据其独特的表现功能,恰到好处地应用到音乐作品之中。在音乐作品中,节奏型运用得如何,可以直接影响到音乐形象

  • 标签: 演奏效果 表现功能 识谱 基础训练 速度感 三连音
  • 简介:课堂教学,从社会心理学的角度来考察,就是教师与学生、学生与学生之间进行一种形成一定社会心理关系的互动过程。双边活动的效果受制于互动中出现的社会心理因素。在诸多的社会心理因素中,一般说来,通过学生表现出来且深刻影响教学的主要有:学习态度、学习认知内驱力...

  • 标签: HETERONOMY AUTONOMY MORAL TYPES
  • 简介:情感是人们对客观事物的内心体验和态度.心理学家经过大量研究表明:积极的情绪和情感是人的认识和实践活动的内驱力.在教学活动中,情感具有引动、定向、激励和强化的作用,直接影响着学生对教学活动的参与及内化.可以说,情感在教学活动中起着至关重要的作用,是教学成功的催化.在音乐教学过程中,如何挖掘和培养情感因素?笔者根据多年的教学实践,认为应抓好以下三个环节.

  • 标签: 教学活动 情感 音乐教学 学生 实践活动 内化
  • 作者: 王玉娥
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-03-13
  • 出处:《戏剧之家》 2010年第3期
  • 机构:完全可以这样说:歌唱是一种艺术,更是一种声乐文化。仅仅学习发声方法和技巧是不够的,需要不断地学习来丰富自己的音乐知识和提高文化修养。演唱任何一首歌曲时,都要有一个熟悉——研究——理解——处理的过程,对歌曲作者的生平、时代、背景、创作特点、风格流派,以至于有关地区的风俗民情等有所了解。我国著名的声乐教育家喻宣宣教授说:“如果对此一无所知,或知之甚微,这就无法理解作品,更达不到艺术表现的境界,只能是唱音符,唱一个一个的音字,就不可能把自己从事的表演专业发展到更高的水平。”随着音乐知识的不断丰富和文化修养的提高,人的综合素质也不断提高。通过将词曲家的作品认真分析、理解后,真正理解作品的内涵,用内心的感受、真情去演唱,才能准确表现作品的思想内容,使二度创作达到完美程度。生动的艺术表现力只有在广博的文化艺术修养的基础上才能建立。任何动人的歌唱,都是演唱者平时生活和艺术积累在内心融化后的产物。有了深厚的艺术积累,才能深入领会歌曲内容和美的价值。歌唱首先要感动自己,引起感情的激动和表演创作的热情,真情实意地投入到作品表现当中。音乐知识越丰富、文化修养越高,理解作品就越深刻,表现力也就越准确。只有这样,才能使自己的演唱具有强烈的吸引力和感染力。
  • 简介:在高校的民乐教学中,教师不难发现大多学生只注重专业技能技巧的训练和对音乐学科门类知识的学习,对那些和音乐有着关联的文学知识关心的较少。而对中国历史、中国地理知识关注者则是寥寥无几。由于学生学习知识的单一性,尤其是缺乏常规的史地知识,导致高校的民乐教学进度迟缓,拔尖学生每况愈下。笔者就在高校民乐教学中加强史地知识的巩固,谈一下自己的看法。

  • 标签: 民族乐器 地方特色 中国历史 中国地域 演奏风格
  • 简介:随着现代科技的迅速发展,信息时代的到来,计算机技术已在不知不觉中潜入了我们的生活,逐渐深入到日常工作。在艺术设计领域中,已成为设计人员的必备工具。在视觉传达艺术设计中,计算机以它不可思意的特殊的艺术形式语言,替代了相形见拙的人手描绘的表现形式。它以随意变更的画面准确表达创意的图像,把经过构思手绘的表现形式远远地抛在了上个世纪。早在上世纪初,构成概念的产生,1913—1917年俄国构成主义运动的出现,特别是1919年德国“包豪斯”设计学院为了进一步完善其教育方针和制度,培养艺术与技术多元才能的创造性人才,从现代工业设计教学的宗旨出发而设置的“构成”课程,为现代视觉传达设计做出了重要贡献。构成以其科学的创造性思维和抽象的艺术表达形式体现了现代设计的崭新理念,开辟了设计者的想象力和创造性,拓宽了视觉艺术的广阔天地,使视觉传达设计发生了第一次的革命性变化。当今,艺术设计领域中计算机的闯入,使视觉传达设计又一次发生了革命性的变化。变化主要体现在以下几个方面。首先极大地缩短了设计的制作完成时间。以往一个设计内容的确定,设计者的创意方案不可能只有一个,而可能有几个构思,每个构思又各有所长和不足,有时更是难以综合吸收,另有可...

  • 标签: 传达设计 催化剂计算机 视觉传达
  • 简介:摘要:本文针对混凝土配合比中外加的选择与应用进行了深入研究。通过对混凝土配合比的基本原理进行分析,揭示了外加在混凝土中的重要作用。对外加的分类与性能进行了详细介绍和评估,为后续研究提供了基础。结合外加在混凝土配合比设计中的应用,探讨了外加的选择和应用对混凝土性能的影响和优化。研究结果表明,合理选择和应用外加可以显著改善混凝土的性能,并具有重要的研究意义和工程应用前景。因此,本研究对于指导混凝土配合比设计和工程实践具有重要的理论和实际意义。

  • 标签: 混凝土配合比 外加剂 选择 应用
  • 简介:20世纪70年代初,受党和国家第一代领导人委派,沈阳杂技团和沈阳军区前进杂技团代表新中国文艺团体赴美洲大陆,实施"杂技外交"。杂技艺术在美国、加拿大、墨西哥等国家产生强烈影响,以至于美国总统尼克松携夫人在白宫接见了出访团全体成员。文化的影响力、凝聚力和感召力,早已为历史所证明。当今世界,文化软实力作为综合国力的重要组成部分,作用愈发重要。因此,

  • 标签: 文化软实力 杂技艺术 世界 20世纪70年代 传统 第一代领导人