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  • 简介:一、什么是绒鸟?绒鸟是著名的民间玩具,它用金属丝密绞真丝呈绒毛状,制成花、鸟、虫、草、兽、吉祥字样、图案、花样儿、人物等,由民间手工艺中的头饰绒花发展而来的各式绒制品统称为绒鸟。二、绒鸟的历史与工艺(一)绒鸟的前世——绒花绒鸟的前身是绒花,所谓绒花,就是金属丝密绞真丝呈绒毛状,然后做成花的形象,便称绒花。绒花实质上就是我们所说的假花,中国制作假花的历史非常悠久.

  • 标签: 代表性传承人 手工艺 非物质文化遗产
  • 简介:以读者的阅读模式和阅读体验为出发点,探索版面视觉秩序构建的过程和方法,帮助读者减少阅读过程中的视觉障碍,使读者在和谐流畅的版面中享受阅读乐趣。通过分析信息所具有的内在逻辑性、信息视觉流线的设计、视觉和秩序的关系以及网格与比例倍率的关系,从信息逻辑、视觉逻辑、网格秩序这三个方面研究版面视觉秩序的构建。建立了版面信息的视觉层级以及版面网格系统,对版面信息元素进行合理准确地表达,构建版面阅读的秩序美感。具有比例倍率关系的网格系统让版面视觉秩序的建立更加科学合理,版面视觉秩序的构建不仅为版面的编辑与设计提供了一种行之有效的思路和方法,也对版面的视觉美感和读者良好的阅读体验起到了积极的作用。

  • 标签: 阅读 版面设计 视觉秩序 构建
  • 简介:在自然光线不理想的情况下,使用外拍灯可以有效地改善光线条件。相比单纯的自然光拍摄,利用人造光拍摄的优势有很多,光的朝向、光的强弱以及光的颜色等因素都可以实现自如的控制,从而营造出摄影者想要的光线氛围。

  • 标签: 光环境 自然光 摄影者 光线 拍摄
  • 简介:一个好的少儿图书装帧设计通常了解少儿和父母的心理,给人一种亲切温暖的感觉,会大大增加少儿书籍的市场份额。在少儿的成长过程中,图书是十分重要也是不可缺少的,并对少儿的人格塑造、智力发展起关键性作用。本文从市场营销环境出发,尝试分析市场营销与少儿图书装帧设计的关系,同时根据少儿的特征对创新少儿图书装帧设计提出了相关策略。

  • 标签: 装帧设计 少儿读物 少儿图书 市场营销环境 封面设计
  • 简介:随着西方形而上学权威性的不断式微,人文和社会学科开启了从时间(历史)分析模式向空间分析模式的转化。[1]这种转化引起了各学科的高度重视——许多学者试图将空间分析置入后现代理论框架中,作为环境设计的教育者们,也开始对自己当前的设计教育进行反思:

  • 标签: 设计教育 环境设计 地域文化 设计学科 学科门类 创造性思维
  • 简介:一、现代绿色办公概述(一)现代绿色办公的含义从广义上来说,绿色办公是一个宽泛的概念,它包含了办公用品的安全性能、办公环境的整洁程度以及使用者的健康状况等多方面内容。从狭义上来说,绿色办公一般指的是在办公环境中采用环保的方式,对能源进行节约,对环境进行美化和保护,实现从小事做起的节能减排。绿色办公除了有一个绿色基础的工作环境之外,它的维持需要靠使用者的切实行动对工作环境进行绿化和保护。如今越来越多的工作

  • 标签: 办公空间 氛围营造 浅谈现代
  • 简介:在文化强国的战略推动下,文化创意产业借此发展契机吸纳更多优质资源,迎来蓬勃发展的春天,而文化创意产业需要大量具有创新、创意人才从事具有前景的文化创意活动。产业的发展对艺术教育带来更多拓展空间,并引导高校艺术教育的发展方向。为加强当前高校艺术教育与文化创意产业发展的适应性,本文主要分析高校艺术教育创新的制约瓶颈和面对的问题,艺术教育创新对文化创意产业的发展作用,探讨高校艺术教育的创新思路。

  • 标签: 文化创意产业环境 高校 艺术教育 创新策略
  • 简介:本篇文章主要研究分析的是环境心理学与现代室内设计的综合运用,研究的主要方面是环境心理学、现代室内设计的含义内容,以及环境心理学与现代室内设计融合的发展状况、解决措施。环境心理学现代化室内设计立足于新时代的发展要求,在建筑设计方面始终贯彻落实科学发展观,兼顾经济效益和社会效益的统一,始终把以人为本作为设计的基本要求,把提高人们的居住水平摆在首要位置。逐步推动我国现代室内设计朝着高端化、科学化、标准化方向发展,从而提高我国室内设计在国际上的竞争力。

  • 标签: 环境心理学 现代化室内设计 发展内涵
  • 简介:一、戏剧还有边界吗?当下学界中不少人习惯了盲目套用西方理论,然而我们在借鉴西方经验时如何借鉴?是描红照扒还是改编、移植,甚或解构,都应取决于我们自身的需要,以及对相关外国案例及其背景的准确认识。我1999年回国后向国内同行介绍了“人类表演学”这门在西方乃至世界各地迅速发展了二十年的新型人文交叉学科,其主要创始人理查·谢克纳更早的学术成就“环境戏剧”也被同仁介绍了进来,两个概念都引起了相当多的关注。

  • 标签: 环境戏剧 西方理论 人类表演学 西方经验 交叉学科 学术成就
  • 简介:大众文化在我国文化中占有重要位置,并且随着发展渐渐成为我国主导型的文化形态。大众文化与其他文化不同,具有世俗性、亲民性的特性,改变了改革开放前我国文化单一的局面。大众文化也有许多不足,它显示的消费主义意识形态使人们缺少人文主义精神,在社会上形成了功利主义、拜金主义等不良的社会风气,严重阻碍了我国精神文明的发展。所以,在大众文化环境下,要鼓励群众进行艺术创作和创新,打造良好的社会文化,促使文化向正确的方向发展。

  • 标签: 群众 大众文化环境 文艺创作
  • 简介:有机建筑作为现代建筑运动中的一个派别,极富有创新意识,其“道法自然”的生态理念突破了复古的建筑思想。力图实现建筑与环境的融合,使其成为二战后建筑设计的先锋。徽派建筑作为中国明清建筑文化的代表,体现了“天人合一”观念。在现代化背景中拥有举足轻重的地位,成为生态建筑的典范。文章以有机建筑与徽派建筑的对比为突破点,系统的探究两种建筑内部思想与外部形式的异同,论述生态环境在建筑设计中的运用与表达。

  • 标签: 有机建筑 徽派建筑 生态文明 设计理念
  • 简介:民间美术作为民间艺术的一种,随着中华民族历史的长河经历了漫长的发展过程,逐渐提高对自然、人文、宗教等多方面的美学认知,从而形成了民间美术,可以看出民间美术所展现的领域非常广泛。民间美术应用于环境艺术设计之中,不但能够提升环境艺术设计的文化素养,同时还能满足现代人们的审美观念,为设计者拓宽了设计思路,民间美术与现代元素之间的有效运用,为现代环境艺术设计提供了丰富的参考素材。一、传统民间美术与现代环境设计的相互关系

  • 标签: 中的运用 传统民间 民间美术
  • 简介:在中国,高校环境设计专业办学已有30年,已经形成了一套完整的人才培养体系,新形势下,环境设计有了新的人才培养要求.本文对中国高校环境设计专业人才培养模式和现状进行深入分析和研究,如何培养具有创新能力的专业人才,丰富环境设计专业课程体系,重视“双师型”教师队伍建设,探究适合新时期人才需求的高校环境设计人才培养模式,结合当下设计教育的先进理念,提出建立校内外环境设计创意园为基石的创新型教学模式.

  • 标签: 环境艺术设计 产学研 人才培养模式 新时期
  • 简介:古往今来,各民族人民依照奠所处的地理环境、气候条件及特有的行动意识在区域肉进行活动时,由于受到客观的自然条件影响,导致生产及生活方式不尽相同,并由此自主建造了适应本民族的用以安身的传统民居。因此,民居文化所体现的不仅仅是某一时期的地域文化特征,更重要的是它还承载着当时人们所遵循的生态观理念。

  • 标签: 满族传统民居 生态观 地域文化
  • 简介:现阶段,我国室内设计行业的发展空间不断扩大,这与我国建筑行业的蓬勃发展有很大关系。室内环境艺术设计可以满足人们对于居住环境的严格要求,而随着行业的不断发展,人们对居住品质的要求也越来越高,生态理念在室内环境艺术设计中的应用已经变得越来越普遍了,并且起到了较为理想的作用。基于此,本文对室内环境艺术设计中的生态理念问题进行了阐述以及分析。

  • 标签: 室内环境 艺术设计 生态理念
  • 简介:随着我国国民消费水平和生活质量的不断攀升,国民对服装的需求也越发挑剔,服装不仅能满足人们追逐潮流,表达个性的需求,还成为人们标榜社会地位,彰显自我的必需品。自媒体的出现,让人们能够充分利用碎片化的时间来获得更多的信息,相较于传统媒体,自媒体的平民化、个性化、传播速度快、低门槛、易操作,让人们对时尚品牌的信息唾手可得。

  • 标签: 设计师
  • 简介:本文以老龄化社会发展为背景,分析了山西省老年居住环境设计现状与存在的问题,从环境设计的角度分析环境与老年群体、山西地域文化之间的互动关系,阐明老年居住环境的设计要素,总结针对山西老年宜居环境设计的方法与设计要点。

  • 标签: 山西地域 老年群体 环境设计
  • 简介:目前,我国教育界普遍关注学生如何在文化艺术教育中主动参与和自主创造,如何开发学生创造潜能等,而要解决这些问题,校园环境艺术化的构建是一个不可忽视的重要前提。学生能够在良好、和谐、优美的校园环境氛围中学习和生活,并最终促成学生人性的全面和谐发展是教育发展的最终目标。本文以校园环境艺术化建设为载体,通过'四个艺术化'的校园环境建设,探讨如何提高学生的艺术素养。一、构建校园环境艺术化的内容

  • 标签: 学生艺术 建设学生 影响性
  • 简介:城市风景园林板块中的植被对提高城市生物多样性及增强城市生态系统稳定性具有重要作用,而植物群落设计能让植被更好的发挥其生态作用,是城市风景园林规划与设计研究中植物设计的主题。文章针对目前现存的国内植物群落设计研究的问题与难点,综述、研究国内外兼具生态性、科学性、应用性强的群落设计理论及方法,对目前城市环境下群落设计研究具有较好的启示。

  • 标签: 风景园林 城市环境 植物群落设计
  • 简介:当前中国“戏剧与影视学”学科的发展面临三大新环境:新全球化,影视行业的大发展、大繁荣,“双一流”建设。这是中国“戏剧与影视学”学科发展在人才培养、科学研究、社会服务、文化创新方面,面临的新挑战。面向未来的中国“戏剧与影视学”学科发展,在方向性的判断上,需要强调人文性、科学性、创新性。

  • 标签: “戏剧与影视学” 影视教育 学科建设 科学研究 人才培养