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164 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-13
  • 简介:在对湘西传统民间建筑的保护和旅游开发上,    三、湘西民间传统建筑开发原则分析    1.保护性原则  传统民居建筑具有一定历史性与文化性,传统民居的文化旅游价值大为提高

  • 标签: 传统建筑 再生开发利用 建筑再生
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-23
  • 简介:在对湘西传统民间建筑的保护和旅游开发上,    三、湘西民间传统建筑开发原则分析    1.保护性原则  传统民居建筑具有一定历史性与文化性,传统民居的文化旅游价值大为提高

  • 标签: 传统建筑 再生开发利用 建筑再生
  • 简介:钧瓷是我国陶瓷艺术的重要代表之一,具有鲜明的地域性和丰富的文化底蕴。钧瓷对制作工艺和烧制技术要求很高,有"十窑九不成"之说,烧制中产生的大量残、次品被丢弃,占用了空间,污染了环境,又造成了资源浪费。钧瓷碎片作为新材料在现代家居设计中的创新应用,是人们对钧瓷艺术价值、经济价值,特别是生态价值认识的深化,是拓宽其应用空间、提升家居品质的一大渠道,也符合当今生态设计的时代需求。

  • 标签: 家居设计 生态设计 艺术价值 生态价值 资源浪费 开发利用
  • 简介:随着广播电视行业的飞速发展,自有版权的资源控制日益成为媒体竞争的重点。已经制作播出的老素材和节目带等内容,拥有着广阔的开发利用价值。"老镜头"已经越来越受到了媒体行业的关注。云南电视台自1969年建台至今,经过四十多年的发展,已经拥有一批非常珍贵的媒体资产。其中包括新闻纪录、专题片以及各类节目资料2万多部,内容涵盖了反映云南省四十多年来的重大事件、重要人物和标志性地点、景观的变迁,其中包括大量不可重演的历史资料。

  • 标签: 纪录片创作 视频资料 媒体行业 媒体资产 节目带 开发利用
  • 简介:《音乐课程标准》在"课程资源的开发利用"中指出"按《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,实行国家、地方、学校三级课程管理,除国家课程外,地方和学校自主开发的课程应占有一定比例。地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。"新课程的倡导,改变了过去对课程资源研究的忽视态度,走出了对课程资源的僵化的思维观念定势,使课程由狭变广、由静转动,它不再只是一堂简简单单的音乐课,而是音乐学科、儿童、生活、社会的有机整合。学生的生活及其个人知识、直接经验都将成为课程开发的基础和依据。音乐课程资源由课堂延伸到课外,由学校延伸到社区和所在的地区,学生所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象,成为学习的"课堂"。音乐课程资源的有效开发,能使学生从小就受到各种音乐文化的熏陶,并对提高学生的音乐素养起到很好的促进作用。

  • 标签: 开发利用 课程资源 资源开发
  • 简介:本文论述了经济体制的转轨,要求我们在观念、体制和实践上来一番彻底变革,建立起适应市场经济体制的崭新运行机制、思维模式、运作方式、管理方法和服务手段,全方位地开发利用期刊资源,把高校图书馆期刊事业推向前进。

  • 标签: 期刊资源 全方位 开发利用
  • 简介:开封朱仙镇木版年画是我国中原地区的一种民间木刻画,也是中国木版年画的鼻祖。本文从朱仙镇木版年画的发展历史、发展现状、资源利用和产业开发四个方面进行了论述。

  • 标签: 朱仙镇木版年画 资源利用与开发 文化产业
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-09
  • 简介:课程资源现当代艺术中等美术教育    在21世纪,    二、中等美术教育与现当代艺术    1.中等美术教育的特点  我国的教育结构,对168名本校中等美术教育的学生及120名广东省小学艺术骨干教师进行了有关当代艺术的问卷调查

  • 标签: 开发利用 教学资源开发 浅析现当代
  • 简介:为了促进中职影视教学的快速发展,合理开发利用教学资源尤为重要。本文立足于中职影视后期编辑教学,从不同角度分析介绍了开发利用教学资源的方式,对教学资源进行二次开发是中职教师的重要教学任务。

  • 标签: 中职教学 中职影视后期编辑 教学资源开发利用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-28
  • 简介:纤维艺术综合材料    在纤维艺术中,  我国香港纤维艺术家安琪拉·林的作品就运用了很多点状材料元素,纤维艺术可利用的材料非常广泛

  • 标签: 开发利用 材料现代 现代纤维
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-15
  • 简介:纤维艺术综合材料    在纤维艺术中,  我国香港纤维艺术家安琪拉·林的作品就运用了很多点状材料元素,纤维艺术可利用的材料非常广泛

  • 标签: 开发利用 材料现代 现代纤维
  • 简介:课程资源的开发利用是当前课程改革的亮点,也是大学公共美术课程研究与探索的新的切入点。本文阐述了大学公共美术教育开发利用上海文化历史记忆的现实意义,分别从上海文化历史的传承与保护、美术教育课程体系、教师专业成长与发展以及大学生人才培养的视角进行分析,了解上海地区大学公共美术教育课程开发利用上海文化历史记忆的独特价值。

  • 标签: 公共美术 课程资源 上海 开发 利用
  • 简介:广州美术学院主办的“中国写意油画高级进修班”的首期学员结业,雷小洲院长约我写几句话。我跟首期班的核心教授桑德罗-特劳迪有过直接交往.很敬重他的艺术.我又曾经和首期班的学员们一起写生.白天一起画画.晚上一起聊天.从雷州半岛到辽东半岛.从腊月到初夏。共同作画的过程中彼此谈过不少想法.借此机会记录一二.与大家分享。

  • 标签: 潜质 开发 广州美术学院 辽东半岛 雷州半岛 进修班
  • 简介:白族历史悠久,节庆活动丰富而多样。在白族地区影响较广泛的节庆活动有“三月街”、“绕山灵”、“石宝山歌会”等。本文通过对白族民俗节庆的开发措施和开发意义的分析,从而挖掘出独具特色的文化旅游资源,结合大理旅游业的具体情况,提出具有实际意义的开发项目,从而发展大理的旅游和经济。

  • 标签: 民俗节庆 旅游产品 开发措施 开发意义
  • 简介:利用有限的音乐教学资源,创造无限的音乐教育价值。科学、探索、主体、审美,适度地开发适用的教学资源。在这样的课程中,教师不再是“教”教材的人,而是音乐活动的支持者、合作者和指导者,同时也帮助学生将活动深入、延续。因此,要想较好地实施新课程,就要求教师懂得开发和运用课程资源,而我们的主阵地恰恰就是课堂。

  • 标签: 音乐欣赏课 《鼓之乐》 课程资源
  • 简介:人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”;大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言,因而“语言脑”的利用率特别高;而一般人“音乐脑”的利用率就比较低,从而容易造成左右脑的功能失调。但是,“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感,所以如果能够设法开发利用“音乐脑”,那将会提高人类的智能。

  • 标签: 开发利用 音乐 右脑潜能 人类生活 功能失调 利用率
  • 简介:正无论是在摄影创作还是商业营销上,中国传统文化尤其是传统的民俗文化都是我们取之不尽用之不竭的资源宝库。今年是兔年,所以兔子造型的主题样片也必不可少。相对于龙、蛇等其它动物造型,兔子的造型特征明显,形象可爱,大众接受程度很

  • 标签: 主题 服装 造型制作 设计制作 样片 开发