简介：微电影作为一种新兴的电影形态,自身的"微"性决定了它和常规电影意义建构方式的不同。如何在"微时长"里建构起叙事框架、彰显深层主题、与观众达成共鸣,有其自身的规律。从现有的微电影实践作品来看,它呈现出从线性叙事到空间叙事、从文本主体到受众主体、从真实再现到意象表现转变的特点。更多还原

简介：影视作品中空间感的构成，是摄影师运用光影艺术、空间对比等视觉构建手段，将二维平面的视觉感知通过镜头运动转化为三维空间的现实想象，以完成视觉信息的完整传递。人们接受这些信息的过程就是在体验三维立体的画面效果和视觉感受的同时调动自身所具备的生活经验和思维联想，从而全方位感知现场氛围。本文就以几部优秀影片的精彩片段为例，从光影、对比和运动拍摄3个方面来解析空间感的表现技巧并说明他们的意义。

简介：长期以来,中国油画的学术观念多被定义在创作实践的具体画面上,实践等同于学术的认知和以画面说话的方式导致中国油画的理论相对薄弱.本质上说,学术是对理论层面的论证和研究,而实践只是学术产生的母体,必须让其分娩并形成独立的建构才能构成真正意义上的学术形态.在中国油画实践繁盛的今天,从艺术本体价值出发,建构中国油画的学术理论体系成为当前中国油画发展的重中之重.

简介：碑学研究是一个宏大的课题，关于碑学的界定、审美及其具体实践等方面的问题讨论已多，但关于碑学笔法理论的探讨却多局限于如涩笔、中锋、裹绞等某一个点的衍说，有的甚至批评碑派书家不懂笔法。其实，对碑学笔法理论的误解往往是由于批评者多以帖学的立场去审视碑学的笔法理论。清代以包世臣为核心的碑学家有意无意地建构了有别于帖学、体现出新的审美原则的碑学笔法系统，这些理论不仅是碑学建构的理论基点，而且使理论落实为具体的实践，以其独特的审美特征标志着碑学内涵的最终生成。在笔法理论的建构中，碑学家确立了自己的笔法原则和系统：用逆是为藏锋，藏锋方能中锋行笔，行笔时既要疾中有涩，以得雄厚自然，又要行中有留，留中有行，以绝呆板、轻滑。要得厚重，故铺毫而行，万毫齐力而得中实之妙，避免空怯。因铺毫易散锋，故而裹笔以得势。这些笔法原则与篆隶和北碑的审美特点是一致的。

简介：从2009年开始，我们就推出了家庭纪实儿童摄影，提倡记录孩子真实的生活状态。

简介：<正>《宋元戏曲史》成书于1913年,1915年商务印书馆单行本名为《宋元戏曲史》。罗振玉编纂的《海宁王忠悫公遗书》和赵万里编纂的《海宁王静安先生遗书》在收录此书时,都根据作者的遗愿将书名署为《宋元戏曲考》。1957年中国戏剧出版社出版的《王国维戏曲

简介：<正>《她》是未来时空中,人与人工智能相爱的科幻爱情电影。主人公西奥多(杰昆·菲尼克斯饰)是一位信件撰写人,心思敏感而细腻,总能写出温暖人心的信件。然而现实生活中他孤独、寂寞并活在与前妻凯瑟琳(鲁妮·玛拉饰)的婚姻的阴影中。一次偶然机会让他接触到最新的人工智能系统OS1,它的化身萨曼莎(斯嘉丽·约翰逊声)拥

简介：木偶剧是个古老而又年轻的剧种。说它古老,木偶剧迄今已有两千多年的悠久历史,可谓历史悠久、底蕴深厚;说它年轻,就说我们扬州杖头木偶剧,由于能够与时俱进,几十年来,排演了一大批木偶艺术精品剧目,如大型剧目《嫦娥奔月》、《琼花仙子》、《三个和尚新传》、《胡桃夹子》、《白雪公主》、《葫芦娃》等,由于这些剧目贴近时代,贴近观众,尤其是贴近少年儿童,充满青春的活力和艺术张力,演出市场呈现一派勃勃生机……

简介：彼岸灯火童年是游戏的王国。”一个地方的艺术与文明是不是有前途．要看那地方的人是不是有游戏的心。一个人能不能在生活与生命中得到大自在，也要看他是不是有游戏的心。”孩子天生爱游戏，也常带游戏的心涂鸦。林清玄先生说自己是以游戏的心写作。

简介：第一视觉：快乐涂鸦，将自己最熟悉的母亲，涂得美丽动人、五彩缤纷．用笔大胆．画面率性，过程轻松快乐。童画三昧尊重儿童和呵护儿童的天性不是说不要引导和点拨．恰恰涂鸦期的美术教学与引领十分关键。是重绘画过程．还是看最后结果？

简介：人们常说：＂琴不离手,曲不离口。＂虽说有一定的道理,但是如果没有正确的方法,过多的练习就会起到事倍功半的效果。近年来,家长们越来越重视对孩子多方面能力的早期教育与培养,各种各样的兴趣班犹如雨后春笋层出不穷。然而,在这其中不乏鱼龙混杂。为了让更多的孩子掌握正确的发声方法,下面我结合自己的声乐教学实践,试着谈一点经验和看法。

简介：儿童电影已成为伊朗电影的主要类型,乃至一个标志.通过对伊朗儿童电影导演马吉德·马吉迪作品的分析,可以发现儿童电影是伊朗现实政治催生的一个类型,在马吉迪的电影中,表层展现的是对现实政治的含混迎合,而在内部,借助于外部环境、男性家长以及孩子这几个要素,却潜隐着对现实政治的清晰判断.

简介：文章在分析了儿童阅读心理、儿童绘画特点的基础上，提出了儿童插画的创作理念，并从造型、色彩、构图等三方面阐述了儿童插画的创作表达，通过对中外插画现状的分析，对插画发展与创新方向提出了自己的观点。

简介：本文以儿童钢琴教育现状分析为前提,以学前儿童身心发育特点分析为立足点,重点探讨了学前儿童钢琴教育模式,详细阐述了学前儿童、教师与家长在儿童钢琴学习中的重要作用和地位。

简介：随着音乐教育水平的提高,很多孩子家长都重视孩子艺术能力的培养,视唱练耳作为学习音乐的基础学科对其它音乐学科都有着辅助与渗透作用,对于培养孩子的识谱能力、听音能力、乐器的音色辨识能力都有着重要的地位,儿童时期是训练音乐感觉形成的窗口期,所以儿童时期视唱练耳教学就显得尤为重要。

简介：儿童剧表演是儿童剧的中心和生命,儿童剧表演又有自身的特点。本文从儿童剧表演的角色分析、角色创造、角色延伸三大理论层面,对儿童剧表演进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于儿童剧表演,可以提供理性思辨与表演实践的双重参照系。

简介：俗话说“佛要金装,人要衣装”,品牌也是如此.当前,随着产品的同质化现象愈发突出,怎样更能吸引消费者则成为生产厂家重点考虑的问题.杜邦定律指出,63％的消费者是根据商品包装进行购买决策的.正因为如此,现在的市场经济被称为“眼球”经济,只有吸引到消费者的关注,品牌才能被消费者认同和接受,产品才会被消费者选择.因此,企业必须高度重视产品包装在品牌建构中的重要作用.

简介：家长问“听说你教孩子画画的方法与别人不一样．你都是怎么教？”我的教法就是“搞破坏”。先把儿童原来的模式化形象破坏掉．再帮助儿童建立新的思维方式、新的秩序、新的方法。先破坏．后建立：先“污染”．后治理．

简介：重庆市江北区头塘小学．在这个仅有200多名学生、规模非常小的、太不起眼的学校里，兴奋点被燃烧到最高。因为，在这里，看到了齐亚宏老师的儿童水墨教学。一句话．实在是好!齐亚宏老师．是一位默默研究、扎实教学、勤于反思、认真工作的好教师。他在别人不关注、学校并不太支持的情况下．自己坚持儿童水墨教学的研究，取得令人震惊的成果。凡是看过他辅导的儿童水墨作品的人．均感到震撼。

简介：一家长说，儿子现在6岁．喜欢画画．与儿子一起学画的还有高年级同学．他们在画素描。也可能受了些影响．结果儿子也想画素描，在逛新华书店时看到素描书非要买，回家照着书画。教画的老师说：“素描是四五年级学生画的．你怎么要画素描呀!“老师见他喜欢．中午就教他画球体了。