简介：那年月,我们村里设办的小学最高班级只有四年级,当我读五年级的时候,便转到镇上一所小学。当初的父亲沉于赌桌,家里一贫如洗。先前每年都交不起村学校学费,转到镇上的那所学校依然如此。这样的家庭使童年的我心灵自卑,性格也变得怪僻。同学们去操场游玩,我一个人呆在教室;夏天同学们穿一件短袖,我却穿着足让自己流汗的秋衣;学

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简介：你喝果汁的时候，怎么拿玻璃杯？A．握住玻璃杯的上方B．紧握玻璃杯的中央C．握住杯子的底部D．双手一起握住杯子E．经常摇晃杯子F．一边拿着杯子，一边用手指夹着笔

简介：<正>想象你走进一座神秘的童话城堡,当你推开大门,映入眼帘的是那大大的火炉,在左手边你看到一张长长的桌子,桌上有:1.糖葫芦2.冰激凌3.烤鱼4.蔬菜5.水果五种食物,你必须选一种。请问你怎么选?认真思考,慎重回答,测得很准,关系重大。

简介：<正>我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑是要耽误上课了。这时我已在地铁入口,心想不如就做个赤贫和魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃。我唯一的担心是特使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。"蹭"上地铁

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简介：　　丹丹老师是光明小学二年级一班的班主任.丹丹老师是去年才从师专毕业的,因为教课方法灵活,模式新颖,她很快就开始独当一面.　　丹丹老师不但课讲得好,还特别注重学生的素质教育.每周二下午的班会,丹丹老师都会把学生家长们请来,与学生一起就一些很实际的问题展开讨论,互相学习.　　……

简介：《少年科学画报》的读者当中，有没有特别爱搞破坏、总让家长头疼的淘气包呢？如果你就是这样的淘气包，从今天开始，你就有一个牛气冲天的理由。可以理直气壮地禀告家长：“别看我是破坏王，破坏王也能成大事!”

简介：人们常说,创作法则不能违反。这在一般情况下是对的。因创作法则是许多作家、诗人的创作经验结晶,它具有普遍的意义。但什么事情也不能绝对化。应该看到,法则并不是固定不变的,它应该随着创作实践的发展而不断丰富更新。一旦原有的创作法则不能完全适应反映新生活的需要,或不能完全适应作品所表现的题材和作家风格的需要,作者就应大胆超越它,或部分超越它。

简介：“法华山，一名钵盂，又名乌钵，亦名觉城．山有法华寺，因又名法华山。宋李观察墓在焉。其东有小横山，北为渔洋山，西南为黄茅山，有吴王爱姬墓。按，山之三面皆在湖中，独东北一面为陆地。又有南宫塘界断，不接香山。与诸滨湖山稍异。”

简介：昨晚下了一场大雪，今早气温降到了零下5℃，刑警询问某案的嫌疑犯，当问到她有无昨夜十一点左右不在作案现场的证明时，这个独身女人回答：“昨晚九点钟左右，我那台旧电视机出了毛病，造成短路停了电。因为我缺乏电的知识。无法自己修理，就吃了片安眠药睡了。今天早晨，就是刚才不到三十分钟之前，我给电工打了电话，他告诉我只要把大门口的电闸给合上去就会有电了。”

简介：摘要新课改要求还更多的课堂时间给学生，随着新课改的推进，教学也在有条不紊的进行，而教学平静的背后也有着某种不安的因素。从我校政治测试的结果来看，就有那么一些让人担忧的问题。虽说它是个例，但也给人以启示。

简介：“嘿，是沈元侦探吗？”K大学的社会学研究会的熊宁在电话里问。“是我，怎么了？”大侦探沈元说。“今天来我们学校作演讲的田蕊小姐被人毒死了。”“被人谋杀了!你把经过全部告诉我。”大侦探又要发挥他的聪明智慧了。

简介：亲爱的小朋友们,欢迎来到'作文小派对'的舞台.在这里,你可以尽情地书写生活中的奇妙趣闻,分享校园里的快乐故事,还等什么呢?快来加入我们吧.投稿电子信箱:gushihuabao@126.com上课铃刚刚响完,教室里就爆发出一阵惊讶的声音,这到底是怎么回事?原来,老师刚刚宣布要进行一场有趣的测试——5分钟考试。'啥?5分钟要写一张试卷?这不是在坑我们嘛.'我心里默默念叨着。老师开始计时了,只见有的同学奋笔疾书,还有的同学在

简介：要求考生既能听懂英国英语,A、B两节主要测试考生理解特定或具体信息的能力,A节和B节要求考生根据所听材料完成表格和句子

简介：法图梅,生得水灵灵的,初中毕业,在村子里呆了一年,闷得慌,便想去水城闯一闯。父母亲坚决不同意,村子里年龄相仿的姐妹也纷纷劝说,一个丫头乱跑什么呀,跑丢了叫人当个笑话儿嚼舌头。老实讲,村子里的丫头还没有几个离家出走过的,她们一到婚娶下嫁的年龄,不是就地找个人家,就是从山这边嫁到山那边去了。这都已经成为村子里丫头的习惯归宿。可是,法图梅这个女子性子烈,不听劝告,还是义无反顾地搭上一辆过路的车走了,她要成为这村子里带头进城谋生的姑娘。就这样法图梅进了城!在美丽的水城,法图梅漂泊流浪了近半个月。

简介：　　进入新加坡,立即有一股清新之气.远看,山清水秀,树木茂密;近瞧,楼房鳞次栉比,如披盛装.街道两旁,花团锦簇,香气袭人;街头巷尾,出奇地整洁,想找根木棍儿、草翅儿、烟头儿、纸屑儿,太难了.我们乘一辆游览车,用惊异的眼光观赏着这里的各种新奇景象,忽然导游大喊"停车".导游没等车停稳,急忙下车向后跑去:只见他在不远的地方,俯身拾起地下一个细小的东西,然后急急跑上车,举起手中那个刚从地下拾起的,团皱了的纸烟盒,迫不及待地提高嗓门嘱咐大家:千万注意个人卫生和公共卫生.新加坡规定:凡随地吐痰,抛弃杂物,每次要罚款五千元!国外旅游人员违犯,加罚导游.……

简介：当前国内外语写作教学研究中关于结果法与过程法的教学效果存在着诸多争论:过程法优于结果法:结果法优于过程法:结果法适合于写作水平较差的学生,而过程法适合于写作水平较高的学生.本文针对具体的教学实际,把结果法与过程法的优点有机地结合,以促进基础阶段的写作教学.