简介：一、画面的均衡与统一电视画面的均衡和统一．会使观众感受到完整、安定和平缓舒适，事实上就是指电视图像构成的比例。摄像艺术的均衡不单是形式和数量上的对称和平均，主要是艺术上的坦然自若．是变化中的均衡。由于电视画面通常是运动的、活生生的，因此，电视画面的均衡主要是艺术上的均衡．是变化中的均衡及心理上的均衡。保持均衡不等于分配．也不是意味着保持机械、绝对的平衡。把主体体置于中间，或者对称排列，这样虽然均衡了．虽然有稳定感，但十分呆板，缺少变化。摄像构图的均衡，绝对不是对称的，而是对立统一关系．过分追求绝对对称，会使画面毫无活泼的气息从而失去画面的活力。

简介：最近，英国斯特灵大学的灵长目动物学家贝茜·赫雷尔柯女士开展了一项实验，为黑猩猩设计了专用的摄像机，并通过它们拍摄电影的过程研究它们认知世界的方式。

简介：电视媒体以画面和声音的双重优势带给观众独有的现场感和冲击力。相比其它平面媒体和广播媒体而言，电视媒体最大的优势就是能够充分展现画面语言的魅力，满足人们眼见为实、先睹为快的受众心理。而电视新闻记者手中的摄像机和麦克风相当于观众的眼睛和耳朵，由摄像机所记录的有声画面就是新闻的基础语言。因此，一个电视摄像记者一方面要熟练掌握电视摄像基本技能，一方面要有一定的审美高度和审美意识。

简介：为了展示更好的视觉效果，越来越多的航拍画面出现在电视新闻作品中。以无人驾驶飞机为空中遥感平台的技术，正是适应这一需要而发展起来的一项新型应用性技术，现如今，每一篇好的新闻作品都离不开航拍的画面。无人机航拍是一项新尝试的拍摄技巧，由于无人机航拍起飞时间短、灵活小巧和报备简单等特点被广泛应用到电视新闻的拍摄中。

简介：“深度报道”这一概念的提出源于西方．最初是报纸为对抗电子新闻媒体竞争而发展起来的一种报道形式．它要求在报道中围绕一个新闻事件作纵向横向的开拓挖掘．交待背景材料，阐明事实因果关系．预测时间的发展趋向。1980年中央电视台推出“观察与思考”栏目．这是中国电视新闻向深度报道迈出的第一步。不到一年时间，各大媒体对深度报道是趋之若骛．1986至1987年可以说深度报道在国内媒体已经是登峰造极了。

简介：<正>(1)校长一共三个。一把手曹天迪,一肩二挑:校长兼书记。曹天迪年近六旬,精神矍铄,走起路来手往后一背,花白而硕大的脑袋微微后仰,整个架势与他一向说一不二,出语成金的皇帝老儿作风刚好协调。曹书记手下两个大臣,一个丞相文若冰,一个贴身

简介：记者从广州市委政法委了解到，广州市16万个治安摄像头将实现互联互通。当一个监控中心的一个镜头发现了违法犯罪线索，系统能够通过切换监控中心及监控画面，对逃窜的犯罪嫌疑人实施追踪，指挥民警进行抓捕。

简介：我们的班主任司徒老师五十多岁,精瘦精瘦,背驼得厉害,像只干虾。他精力不济,老爱闭目养神。有时上课最后十分钟做作业,他就随便找个地方坐下,垂头养精蓄锐,发出低低的鼾声。他对我们又严又不严,你要是考试舞弊,

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简介：二姐:昨天傍晚收到了你的信,上一封信也收到了,是两个礼拜以前收到的。我没有回信。你的信一直揣在我身上。二姐,我不想给你回信,心里却每天都念着你。你是咱们村的状元,你走的时候,别人都到乡里送你,只有我不送,其实我的心早就跟着你走了

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简介：地理课老师：巴西在哪里?阿呆：在地理课本第五十一页。标准答案数学老师抱着一大叠试卷怒气冲天地走上讲台,“你们都是怎么考的,全班没有几个及格的,害得我改试卷改得眼都花了。”同学们都不

简介：金桂来不及卸装，菊花们又竞相登场，浓妆淡抹尽显秋华，看呆了西斜的秋阳。锦鲤浮在水面窥望，疑是秋叶染黄了池塘，垂柳悄悄弯腰，偷吻着秋水的清凉。

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简介：天灰蒙蒙的,似乎刚刚下过一场雨。校园里的绿叶显得十分青翠。其它人早已交卷回家,只有伶雅,住得很远,中午也留在学校。五月的夏日,是个多雨的季节。广阔的操场上空无一人,只有绿色的篮球架在风中沉默着。不经意地,一滴水溅在手背上,一阵冷凉。

简介：一日在校园小树林中闲逛,拾得一纸片,只见其上密密麻麻,歪歪斜斜地写着些文字,仔细辨认方看出题目是"校园歌谣"。现录下以飨众读友。

简介：<正>1、对学生时代的缅怀如风般夜行的漫游者抵达那所大学时已经是某天凌晨(没有谁记下详细的日子),慢慢地就有人看到他在校园里若有所思地来回踱步(他们后来回忆说这是个又象隐士又象乞丐的陌生人)。其时,晨雾散去,阳光升起。漫游者想,有多少个如此这般的初晨啊(那些跑步者和晨读者是他久违了的年轻雕像)。人们并不在意这清丽的时刻,他们

简介：秋季学期刚开学没有几天，中文系副教授江水长就接到学校人事处打来的电话。让他蒙圈了几秒。

简介：我还坐在昨晚的残局里你却走进了明日的情节我远远望着你的背影不知道流泪

简介：　　周日去郑大考试,中午不便回家,便在郑大的校园里待了几个小时.离开校园生活快两年了,这是两年来我第一次在校园里如此漫无目的地游荡,虽然这里不是我的母校,但是,一样安静平和的环境、一样青春稚嫩的学生,激起了我美丽的回忆,激起了我无限遐想.……