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  • 简介:为了促进我国美国学教学和研究,为我国西部地区高校英语专业培养美国文学、美国概况(历史、社会与文化)课师资,南京大学外国语学院和全国美国文学研究会日前启动"中国西部教师美国学暑期研修计划"。该项目获得美国福特基金会赞助,将由中美名师联合授课,面向我国西部高校英语专业教师,在西部地区开设美国学系列课程,内容涵盖"美国文学"、"美国历史"、"美国社会与文化"等课程以及相关的科研与教学专题讲座。

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  • 简介:来自泰国、菲律宾、缅甸、束埔寨和老挝的47名华文教师前不久齐聚北京,他们在北京华文学院研修汉语语音、中国文化、语言教学等课程,亲身领略中华文化,提高华文教学水平。

  • 标签: 华文教师 汉语语音 北京 研修 东南亚 中国文化
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  • 简介:苗圃耕耘不计年,嫁衣事业梦徐圆。聊凭粉笔铺云路,开拓人生一片天。

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  • 简介:古人说:师者。所以传道授业解惑也。这个“道”,就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好,原因就在于不懂得“传道”,也就是说,没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班.寻找传道的“师者”。

  • 标签: 教师 中小学生 “解惑” 根本方法 传道 “道”
  • 简介:<正>写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文

  • 标签: 笔才 升学考试 失分 少年文艺 给你 传道授业解惑
  • 简介:古人说:师者。所以传道授业解惑也。这个“道”,就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好。原因就在于不懂得“传道”。也就是说,没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班.寻找传道的“师者”。

  • 标签: 教师 中小学生 “解惑” 根本方法 传道 “道”
  • 简介:动因我写《东风夜话》的时候,牛巴说过一段话让我印象深刻,他说:我们的到来,给偏僻的农村带来城市的信息,给世代的愚昧带来现代文明的冲击,就连衣着举止,都成为当地青年的效仿。尤其是,农村的失学儿童,由此得到了起码的读书机会,有的甚至改变了他们一生的命运。从这一点来说,我们东风的童话、祝新、晓白这三位乡村女教师的付出,最有价值。

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  • 简介:《少年文艺》写作辅导班责任教员名单及编号肖冬(02)单德昌(03)许丽勇(04)周国愉(05)刘丽(06)写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。

  • 标签: 写作辅导 尊重学生 因材施教 观察能力 表达能力 作文
  • 简介:写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力,要认真批改出作文中一切不规范的地方,让学生在升学考试中,在文字、标点和格式上少失分,甚至不失分。

  • 标签: 教师 尊重学生 能力的培养 因材施教 表达能力 观察能力
  • 简介:<正>他和我分手是非常坚决的。分手后,他回到了原来的生活环境,重新组建了家庭。我却自食其力把全部心血和精力都倾注到了女儿尼尼和两个儿子的身上。时光的流逝染白了我的鬓发。“儿子们,闺女们!”当我在课堂上跟孩子们招呼的时候,我发现自己已经象个老太婆了。青年时候曾幻想过的“什么是生活”这一问题,漫长的生活

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  • 简介:今天,妈妈竟买了“黑人牙膏”,让我不由自主地突然想起了迈克——我的黑人老师.

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  • 简介:今天对江城一中初三(6)班的学生来说是一个特别的日子,因为将有一位新的老师来教大家语文。同学们早就对新老师充满了期待和各种各样的猜测,有人猜新老师是个儒雅博学的谦厚长者,也有人猜新老师是个美丽大方、充满文学气质的年轻女人。当教室的时钟指向八点整时,所有人的眼睛不由自主齐刷刷地盯向了教室门口。

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  • 简介:挤暖和冬天又到了,猜个谜语吧:"冬长夏不长,要长根朝上."这个谜语的谜底是冻冻丁--雪水化后又结下屋檐边的冰柱.我们曾因卫生问题警告过学生不要吃冻冻丁,但学生们不管这些,照样像青蛙一样跳着摘那屋檐下的冻冻丁,够不着还搭高肩摘(一个站到另一个的肩上),然后就把冻冻丁塞到嘴里嘎嘣嘎嘣地嚼,侉得很.这些侉孩子别看平常听话,他们一旦犟起来,十头牛都拉不回.

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  • 简介:一吴大仁瘦皮寡脸,白皙斯文。穿中山装,口袋别两支黑帽钢笔,十足知识分子派头。才情包裹进单薄的身子里,很有几分孤冷的气质。除开上课,吴大仁抓住一切机会展露自己,逼我们练毛笔字,放学写满十张纸才能回家;逼我们当模特,课间在黑板上画学生肖像;拉二胡给我们听,吹口琴给我们听,弹风琴给我们听。全镇儿童节文艺汇演,吴大仁作词谱曲,自编舞蹈,出尽风头。吴大仁也不是全能的。农忙时,

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  • 简介:<正>一郝志有教授竟然比往常早起了四十多分钟,洗漱的程序和往常一样,先到卫生间排除体内的废料。这个时候就戴上老花镜,坐在马桶上看埃尔弗里德·耶利内克的长篇小说《钢琴教师》。在卫生间工作二

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  • 简介:2018年7月8日至28日,全国青少年传承文化夏令营"清华经学"研修营,在中国孤山修福第举行。21天内师生们学《诗经》、解《说文》、读论语,笃学力行,日日暮省。"正思维"教室内,营员们诗情涌动,文采飞扬,真可谓"苟日新、日日新、又日新"。正思维真传承课程:说文解字时间:7月8日文本:惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物。主讲:梁瑞强精彩课堂回放:《说文解字》是我国第一部按照偏旁部首编排的字典,也是世界上最早的字书之一。

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  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-11
  • 简介:包括教师在整个教育过程中的角色转换、教师教育思想的转变和本身素质的提高,它要求教师去学习和掌握现代教育理论和现代教育技术,还要求教师懂得教育理论

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  • 简介:摘要:武术学校是传播武术、培养武术人才机构。随着社会主义新时代渴求有“工匠精神”的人才,武术学校教师也在这一行列中,所以有必要关注“工匠精神”下这个群体的进步与成长,更要投入一些精力和时间,旨在培育具备“匠术”“匠心”和“匠德”的武校教师,这具有重要现实意义。武术教师和文化课教师双方共同提升、相互协作,成为武术传承、发扬及发展的重要责任人,切实培育高质量武术人才并让我国武术走出国门、走向国际。

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