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  • 简介:摘要:该经典影片讲述了威尔顿中学以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率而闻名,其奉行的四大信条为:传统、纪律、荣誉、卓越,其毕业班的学生,最终的理想就是升入世界名校。然而,新学期开始文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风,一反传统名校的教条与刻板,他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情和探索生命的真谛,激发鼓励他们对人生梦想的热爱和追求。然而,这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该影片于1989年6月9日在美国上映,虽然该片上映至今已经35年,但影片中一句句经典的台词展示出了基汀老师作为自由灵魂拯救者的魅力以及道出了教育的本质和教育的意义,其透露出来的思想内涵以及教育价值仍然经久不衰,引人深思。

  • 标签: 教育的本质 文学诗歌 激情 梦想 生活的真谛
  • 简介:摘要:在当下我国的教育发展速度不断的加快,教育的质量水平也在不断的提高,因此将来教育的各个阶段都需要主动的提高教育的质量水平,转变教育的培训方式以及相应的内容,使得学生能够更好的成长和发展。在当下时代在不断的变化,大学阶段的教育自然也需要随之而出现一定的改变。本文将分析人文精神和大学文学素质教育之间的具体关系,并且提出一些合理的对策,希望能够促使大学的教育活动质量水平不断的提高,为更好的培养大学生的综合素质做出更多的努力和贡献。

  • 标签: 新时期 人文精神 大学 文学素质教育
  • 简介:摘要:在中等职业教育的多元构成中,思想政治教育与工匠精神的培养并肩发挥着关键作用。它们不仅塑造学生的个人品格,提升其社会认同感和伦理素养,而且对于整体教育质量的提升具有决定性影响。因此,如何巧妙地交织和深化这两者的内涵,以实现协同效应,已成为现代职业教育领域亟待破解的课题。本文着重剖析两者融合的潜在机制,旨在为深化中职教育改革,挖掘其发展潜力,提供富有创新性的策略和建议,从而推动教育实践的革新与升华。

  • 标签: 中职思政教育 工匠精神 培育 有效融合
  • 简介:摘要:在初中信息技术教学中,培养学生的合作能力和合作精神是非常重要的,也是现阶段初中信息技术教学改革的重要内容。在初中信息技术教学中,培养学生的合作能力和合作精神,能够提高学生的学习兴趣,促进学生整体素质和能力的提升。但是在实际教学中,很多教师在对学生进行合作能力和合作精神培养时存在一些问题,导致学生缺乏合作意识和合作能力。因此,教师必须要根据实际情况及时调整教学方法,提高学生的学习兴趣,激发学生的合作意识,培养学生的团队精神和集体荣誉感。本文对初中信息技术教学中培养学生合作能力和合作精神进行了研究。

  • 标签: 初中 信息技术 合作能力 合作精神 实践