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  • 简介:吴江区初中语文名师工作于2013年9月在苏州市吴江区教育局的支持下挂牌成立。工作现有成员12人,形成了以省特级教师领衔,以苏州市和吴江区语文学科带头人为骨干,以区教学能手和教坛新秀等为中坚的梯级架构。工作发挥名师效应,倡导'精教活学'的语文课堂,积极开展语文教研活动。近年来,工作成员在《中学语文教学参考》《语文教学

  • 标签: 初中语文名师 名师工作室 吴江区初中语文
  • 简介:温馨的小会议室里,茶香袅袅,这是他们在阅读交流;明亮整洁的课室里,笑语盈盈,这是他们在争鸣思辨;爱丽丝绘本馆的藤蔓下,神采奕奕,这是他们在寻经问道——他们,就是倪凯颜名师工作成员,江苏省无锡市锡山区十四位优秀的小学语文骨干教师。这是一个怀着美好教育理想与追求而携手共进的温馨团队,才成立一年多。'我真的没有什么东西能给大家,倒是因为有了大家,带

  • 标签: 倪凯颜名师 名师工作室 工作室采风
  • 简介:摘要随着科技的不断进步,技术的不断加强,天然气作为是我国的重要能源之一发挥着巨大的作用,在带来便利的同时,也带来了相关的问题,在这样的背景下及时的将问题反馈给相关部门,针对这个问题展开信访工作的背景和困扰,以及应对方案。

  • 标签: 天然气 信访工作 问题
  • 简介:信息工作是办公的一项重要工作,对辅助领导决策有很大的帮助。这项工作说起来虽只是“收收整整”,但真正做好也不容易。在实际工作中,只有形成正确的思路,掌握有效的方法,才能提高信息服务水平。笔者总结几年来的工作经验,有几点思路和方法与大家共同探讨。

  • 标签: 信息工作 办公室 领导决策 信息服务 工作经验
  • 简介:DierosenroteKapelemitdemkleinenVordachmuvongutenundzartfühlendenMenschenerbautsein,undvonsehrfrommenMenschen.Miristoftgesagt...

  • 标签: 小教堂 乡村 信仰 禁欲主义 无神论者 自我生命
  • 简介:高校办公的文秘工作承担着大量与档案工作相关的内容,二者的衔接问题是做好高校文秘档案工作的重环节。基于工作实践,对高校办公文秘工作的档案管理问题进行初步探究,旨在为工作提供更为详细的理论与实践支持。

  • 标签: 高校 文秘工作 档案工作 管理
  • 简介:本文意欲从生态批评的视角探讨弗罗斯特的乡村观,将其置于生态批评思想里人与自然的两种基本模式中考察,即阿卡迪亚模式和帝国主义模式,旨在说明弗罗斯特的乡村观兼具两种模式的特点,彰显了二者的缺点,是客观的、成熟的,同时也是矛盾的乡村观。它的矛盾预示了乡村的困境,人与自然关系的困境,具有重大的现实意义。

  • 标签: 乡村 人与自然 生态批评 阿卡迪亚模式 帝国主义模式 矛盾性
  • 简介:摘要煤炭企业的办公管理工作不但内容复杂而且形式琐碎,是整个企业的主导管理部门,决定着整个煤炭企业的发展方向、发展方式以及发展速度,是煤炭企业的双手,需要安排、统筹生产轨迹,做到直抓生产动向,同时也是企业执行力的直观体现。本文通过对煤炭企业办公管理工作的重要性以及办公管理工作过程中所暴露出的不足之处的分析,借以研究探讨出能够彻底解决或者有效改善相应问题的科学方案,以便办公管理工作能够更好的为煤炭企业发展助力。

  • 标签: 煤炭企业 办公室 管理工作
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  • 简介:中国新文学作家书写乡村大致有这么几种立场:一是站在启蒙立场上的乡村批判。代表作家有鲁迅等。他们主要以现代文明的眼光来审视和批判乡村文化的弊端,借之以对整个民族文化进行批判性反思。二是现代文明反思立场上的乡村文化怀恋。代表作家有沈从文、废名等。

  • 标签: 乡村文化 文学意义 批判性反思 莫言 代表作家 现代文明
  • 简介:乡村——是俄罗斯的深处,是其文化赖以成长和繁荣的土地,它是俄罗斯民族生活的投影,联系着俄罗斯的历史与过去,保存着土地的记忆。普里列平笔下既有田园式的乡村又有灾难中的乡村,传统的“智者老人”的形象、孩童、土地母亲、宗教等是作品中的核心元素。再次,作家生于乡村,而生活在城市,在其内心中,城市与乡村总是不自觉地构成现代文明矛盾对立的两面。本文主要对小说《萨尼卡》进行文本分析,探究作家创作中的自传性及抒情特点,发掘作品中的乡村主题和叙事结构特点,以及其创作中超越时代、地域限制的普世性价值。

  • 标签: 扎哈尔·普里列平 萨尼卡 乡村主题
  • 简介:一、丛林法则和宗族秩序杂糅的乡村比起沈从文的湘西、路遥的陕北,《神史》呈现的中国乡村更有一种近乎残酷的真实。中国乡村运行的主调从来不是田园牧歌,在“鸡栖于埘,日之夕矣。羊牛下来,君子于役。如之何勿思!”这样的诗歌后面,有着中国一代代乡下人多少辛酸、苦难和卑微的梦破灭后的忧伤。

  • 标签: 乡村 突围 家园 宗族秩序 丛林法则 田园牧歌
  • 简介:乡村学生习作的提升需要依托乡土资源,只有回归乡村生活,寻找生活中的素材,得到生活的体验,激发生活的情感,才能让乡村学生的习作丰满起来,同时乡土作文回归本真才能撑起乡村语文教学的'半边天'。

  • 标签: 乡土作文 乡村 体验 本真