简介：根据教育技术的发展状况和特点,讨论了教师与教育技术之间的关系,提出了制作CAI课件的主体是教师的观点;经过CAI课件的设计和教学实践,发现了提高教学质量和改善教学效果的途径,具有一定的实际意义.

简介：现代教育技术的不断发展,使教育面临前所未有的挑战,同时,也给教育提供了千载难逢的发展机遇.文章从教育技术的定义入手,简要论述如何运用现代教育技术,发展素质教育,培养适应21世纪需要的新型人才.

简介：培养现代人不仅要有先进的教育理念，而且需要采用现代化的教育技术。科学运用现代，教育技术提高教育效益是我国国情赋予教育的特殊使命。

简介：现代教育技术手段的应用,向传统意义上的教师提出了挑战。教师必须对自身职业角色重新审视、重新定位,更新教育观念、教育方法、教学模式,不可固守传统从一而终。应用现代教育技术是教育面向现代化的重要途径和重要标志。现代教育技术能有效地推进研究型课程的开展,在提高研究性学习水平上具有难以替代的重要作用。

简介：本世纪七、八十年代,现代科学技术水平发展的显著标志是计算(Computation)技术、通讯(Communication)技术和控制(Control)技术的同步发展;而九十年代,现代科学技术发展的最大特征是多媒体(MultiMedia)技术和网络(Network)技术,无论是3C技术,还是M—N技术,它们都给人类生活注入生机,给教育注入活力,从而在世界范围内引起了一场向传统教育发起的教育革命。对于中国而

简介：本文立足于电大院校,着眼于全国乃至世界的现代教育发展趋势,就现代教育技术问题分析阐述了四个问题:(1)现代教育技术是什么;(2)现代教育技术与传统教育技术的关系;(3)现代教育技术的优点;(4)现代教育技术在电大院校如何推广应用。

简介：现代教育技术手段的出现,日益冲击改变着传统教学,改变着人们的教学观念以及教学的内容与形式,同时对教师的教学水平和能力也提出了更高的要求,因此,研究和掌握现代教育技术,提高教学效率和质量,就成为每位教师义不容辞的追求和责任.

简介：随着科学技术的发展,现代教育技术已渗透到高等教育的各个领域.高等教育现代化与现代教育技术密不可分,而外语高校教育现代化的发展也离不开现代教育技术.

简介：运用多媒体计算机技术,针对普通高校传统体育教学模式的缺陷,论述了多媒体技术在普通高校体育教学中的应用,对改革现有的教学方法,提高教学效果,促进教学改革的深化作了初步的探讨.

简介：本文分析了现代教育技术的内涵、主要特征及对现代教育的影响；探讨了运用现代教育技术创新教育形式和内容的主要方面；提出了运用现代教育技术构建自主学习教育模式的设想。

简介：树立现代教育理念，就是树立教育发展改革观．教育创新观、新的教育体制观、宏观的教育时空观、教育服务产业观、适应性的质量观、德育为先的育人观、以人为本的人才观、以能力为重点的素质观、多维度的教育质量评价观。

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简介：现代教育技术应当是教育的系统和整体技术。在进行教育技术的研究时，必须坚持系统和整体的思维方式，必须以教学设计和教学绩效为核心，必须注重应用现代媒体技术作为支撑手段。同时，在现代教育技术的研究中还必须注意采用人文化的思维方法。

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简介：随着工业经济向知识经济的过渡，信息网络技术方兴未艾。信息网络作为现代教育技术也如潮水般涌入职工教育领地。毫无疑问，现代教育技术将会给职工教育带来一场深刻的变革。

简介：<正>电视已走向千家万户,成为人们生活中不可缺少的一部分,但电视的缺点是无法进行交互,人们不能有选择地欣赏节目内容,只能被动地接收信息,而利用计算机处理视频信息可以充分发挥计算机交互性强的特点。随着计算机技术的发展,计算机处理视频信息不仅可能而且使用得越来越广泛,数字视频的压缩标准和存储标准相继出台,数字视频技术已经走向成熟,数字视频技术在日常生活、工作和教育领域发挥着重要的作用。本文就数字视频技术以及数字视频技术在现代教育中的意义进行讨论。

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