简介：

简介：课前教师利用'知好乐'云平台发布学习目标、学习任务、推送学习资料,学生借助网络进行小组合作学习,将成果发布到班级学习平台。现实课堂上,教师引领学生结合虚拟教室的学习分享学习成果,交流学习体会,分析研讨课文。读写结合环节,师生一起点评赏析同学习作例文,进一步明确说明性小品文的特点和写作方法。整堂课注重学生自主学习能力的培养,体现了教为主导,学为主体的教学思想。

简介：青藏铁路东起青海格尔木,西至西藏拉萨,全长1200千米,其中有600千米属于高海拔寒冷区冻土地质。冻土层地基的稳定性是青藏铁路面临的最大难题!为保证青藏铁路路基的稳固,我国科学家使用了世界上最先进的科学技术——热管。

简介：摘要信息技术飞速发展的今天，信息技术对小学科学课堂的影响是深远的，让信息技术进入课堂也是势在必行的。遗憾的是，并不是所有的老师都愿意去尝试，或者是不知如何让信息技术深入课堂，为课堂服务。有鉴于此，本文以某课为例，就让同屏推送技术融入课堂后取得的效果，就“如何通过技术给学生更直观的感受”，“如何留下学生的学习过程，让研讨也有‘证据’”等方面展开思考，按实例呈现、教学启示的形式进行剖析，谈谈自己将“同屏推送技术”融入课堂的实践和认识。

简介：摘要作为集中供热效率控制的重要指标之，热网效率的提高目前已经成为了供热节能工作的焦点问题。本文简要分析了供热管网节能改造技术，以期能为充分发挥供热应有的节能效果提供有力的支持。

简介：摘要：为了确保市民平安过冬，对供暖方式的节能技术研究和创新，是行业的一项重大课题，是落实节能减排的重要举措和途径。

简介：妈妈在哪里胖胖的小多与妈妈上街，结果妈妈把小多弄丢了。小多哭着问街上的叔叔阿姨：“有没有看见我妈妈？我妈妈身边带着一个小胖子!”

简介：后悔不已老师带同学们去春游——爬山。山路很陡，大家相互扶持，好不容易爬到了山顶。老师指着山下说：“瞧!山下的风景多美丽啊!”

简介：阳春三月，鸟语花香。我们迎来了黄金屏先生六十寿辰暨从教四十周年庆典，二喜临门，好事成双，于是，我们的笑脸像阳光一样灿烂，我们的心情像花儿一样开放，我谨代表洪湖市教研室向黄先生致以生日的祝福，同时，向参加庆典的女士们、先生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

简介：找麻烦从前有户人家，有三个儿子和一个母亲。大儿子叫“坏蛋”，二儿子叫“裁刀”，三儿子叫“马饭”。一天，三儿子不见了，母亲叫二儿子和大儿子去找，大儿子和二儿子来到了一户人家门口，有礼貌地敲敲门，说：“我叫坏蛋，我带着裁刀（菜刀）来找马饭（麻烦）。”

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简介：现代生活中充斥着各种各样的屏幕,手机、平板、电脑(笔记本)、电视机、LED、投影等。这些显示设备给我们工作、生活、娱乐带来了诸多方便,同时也催生了新的需求:如何不用连线就能轻而易举地将手机的画面显示在电脑上,或者将电脑的画面显示在LED屏幕上?现在,已经有一种无须借助数据线就能实现上述功能的技术,那就是投屏技术。投屏技术能够实现电脑与手机、平板等移动设备的无线连接,并将移动设备上当前的操作内

简介：到外地旅游是我向往已久的事了,今年暑假,在爸爸妈妈的精心安排下,我们全家终于登上了开往济南的班车。路上我东张张、西瞧瞧,窗外飞逝的工厂、学校、农田,宽阔的马路、高大的楼房,都让我难以忘怀。

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简介：俄罗斯某公司带来的空气显示屏（Displair）殴计。让人耳目一新：基座能向空中喷射超细的水气。形成一个半透明的屏幕，这个屏幕将完全支持手势感应，你在上面的任何操作都将被精确定位，实时反馈。而且，整个系统（包括手势感应）都可以3D化，你可以直接在图像中操作“三维物体”。

简介：(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第3单元。)【教材分析】本文是古建筑园林专家陈从周先生为现代中国的建筑师、家具师们所写,希望他们"能有超越前人的创作",特别强调屏风的文化价值。编者在课文前所作的"阅读提示"有准确的引导,重点放在屏风"总是能牵动我们幽微的情思",这"情思"二字确实十分紧

简介：传言究竟于何时何地出自何人之口，已经很难去考证了。我只知道，这传言犹如星星之火，很快便以燎原之势，传遍了武林的每个角落，弄得人尽皆知。传言其实很短，只有两句话。在琴剑山庄的密室中，有一架名日“战筝”的琴筝，琴弦一响，便能引发战争。在无针绣坊的密室中，有一扇名日“和屏”的屏风，置于宅堂，便能带来和平。

简介：摘要：随着全媒体时代的来临，移动小屏得到了飞速发展，传统“电视大屏”与“手机小屏”的融合给电视媒体带来了极大的发展空间。现如今“大屏+小屏”的电视传播方式也已逐渐普及，这为电视传播注入了新鲜血液。本文就主要对“大屏+小屏”融合带动电视媒体的转型发展展开相关探讨。

简介：一、问题缘起在教育教学领域,BYOD是指一种教育服务信息模式,即学校允许师生自带个人移动终端进人课堂并以此参与课堂教学与学习的技术应用模式。美国的中小学自2010年开始提倡并鼓励师生自带设备开展授课和学习活动。2012年,我国上海嘉定实验小学率先实施BYOD方案,在一年级开设了两个学生自带平板电脑上课的'苹果班.

简介：摘要随着社会经济的不断发展，科技水平的不断提高，使得人们提升了对于能源的利用效率。将热管技术应用于热能工程中，可以实现热能的循环利用，不但降低了成本，还能够为社会节约大量的能源，为环境保护做出一定的贡献。基于此，本文阐述了热管的基本结构以及热管在热能工程中的关键技术及其特征，对热管技术在热能工程中的应用进行了探讨分析。