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  • 简介:摘要幼儿园是孩子们成长和发展的关键性时期,该时期不仅会影响到学生们未来的学习情况还会影响到幼儿自身的语言能力的发展。语言是幼儿们学习的重要任务,同时其也是学生们学习新知识的重要认知工具,用来和他人进行沟通和交往,通过该工具的使用不断的开挖自身的智力以及潜力。本文主要就幼儿语言的发展途径进行分析,找出提升幼儿语言能力的教学方式,满足幼儿们的身心发展诉求。

  • 标签: 幼儿园 幼儿语言 发展 途径
  • 简介:语感分析就是分析语言运用的妙处,也就是说要对语言做多角度的品味。从阅读角度而言是要以阅读者的个性为基础从多角度对文本内涵的挖掘,从写作方面而言,就是通过多角度的推敲,丰富表达的内涵。因此,语感分析在语文教学中具有重要作用,了解掌握语感分析的方法和途径,对于提高新课程下教师的教学水平具有直接的意义和价值。

  • 标签: 语文教学 语感分析 感悟能力 方法 途径
  • 简介:微课的应用途经可分为线上应用和线下应用。线上应用是将微课视频及相关配套资源上传至某网络平台,能够被多人共享,能支持多种学习方式,并能获得学生互动性反馈;线下应用指不通过网络在计算机(或移动)设备上播放微课视频的方式。随着微课理论研究的深入和微课制作方法被一线教师所接受,人们已经不满足于微课制作与应用的现有方式。微课形式将多元化,微课应用将规范化,教师的信息技术技能愈发重要,传统教学必将与在线教学融合。

  • 标签: 微课 微课应用 传统教学 在线教育
  • 简介:摘要幼儿期正处于学习语言的最佳时期,他们爱说话,爱提出疑问,喜欢用语言来表达自己的思想需求等。因此,本文通过分析幼儿教师与幼儿语言之间的关系,力图找到幼儿语言能力提升的途径,以期能够为幼儿教育作出指导。

  • 标签: 幼儿语言能力途径
  • 简介:摘要:提到性别平等教育,人们第一时间想到学校。诚然,学校是开展性别平等教育的主要场所,是实现性别平等最有效的途径。但学生不是空着脑袋走进教室的,他们在进入学校之前已经在家庭、社区、社会等环境中形成了一些性别刻板印象。因此,开展性别平等教育,国家、社会、家庭、学校应一起行动,拓宽性别平等教育实施途径,构建起一个多途径、多领域的性别平等教育网络。

  • 标签: 性别平等教育 实施途径
  • 简介:针对网络中软硬件存在漏洞、后门,以及主机身份的惟一性和信息进出通道(即端口)的开放性,致使网络容易受到攻击,分析了入侵、炸弹攻击和木马控制等网络攻击的途径和机理,并提出了相应的防范对策。对提高网络信息安全有实际意义。

  • 标签: 网络攻击 防范 罴客 后门 端口 入侵
  • 简介:摘要隐性德育和显性德育相对应,是学校对学生进行德育教育的一种有效形式,是潜移默化不自不觉传递和接受的教育活动。隐性德育的教育内容隐蔽、无声,是在学生的日常活动中进行的教育内容。隐性德育内容不确定,教育者要结合自己的教育目的,进行有意识有目的的选择和挖掘。

  • 标签: 高中 隐性德育 德育内容
  • 简介:摘要:教师在小学语文教学中融入素质教育是促进学生全面发展的重要途径,也是为培养综合型人才奠定基础。语文是实施素质教育的基础学科,是融思想品德教育、审美教育、情感教育和文化知识教育于一体的课程。相比单调的语文教学,素质教育可以让学生产生更高的学习兴趣。本文基于小学语文教学中学生核心素养的培养策略分析展开论述。

  • 标签: 小学语文教学 学生核心素养 培养策略分析
  • 简介:中小学教育中培养学生文化素养的途径众多,但主要都是从课堂教学入手,借助教学培养学生文化素养。基于此,本文中详细分析培养与提高学生文化素养的措施。

  • 标签: 文化素养 培养途径 措施分析
  • 简介:心理健康教育对促进大学生身心健康和全面发展具有重要意义。由于种种原因,我国高校目前开展心理健康教育的形势并不乐观。要改变这种状况,必须着力做好以下工作:提高大学生对心理健康教育的认识,开设心理健康教育课程,积极开展心理健康教育实践活动,建立健全心理咨询机构,加强心理健康教育人才队伍建设,营造文明健康的校园文化氛围。

  • 标签: 大学生 心理健康 高等教育 高校
  • 简介:摘要:课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。要根据《中小学德育教育工作指南》的要求,遵循教育规律,坚持协同育人,坚持常态开展,从本校低年级学生实际出发,以“立德树人”目标为指导,采取多样化的形式来推进小学低年级段学生德育工作,抓好合格公民的起点教育,为学生的健康成长保驾护航。

  • 标签: 农村 小学 德育 发展途径 分析
  • 简介: 摘要:将素质教育纳入小学语文教学是促进学生整体发展的重要手段,为形成语言是实施素质教育的基础学科,是以思想、审美为基础的教育,情感和文化理解,是一个单一的课程。与单调的语言教学相比,素质教育能使学生对学习产生更大的兴趣.本文分析了基于小学生基本技能的培养策略.

  • 标签:         小学语文教学 学生核心素养 培养策略分析
  • 简介:摘要:大规模工业生产极大地促进了社会和经济发展。在这一发展阶段,废水、废气和废物的排放也对环境产生了重大影响。在许多化学工业和工业中,这一过程将产生许多废气,从而对环境产生不利影响。环境污染对人类健康有很大影响如果环境受到污染,社会和经济的可持续发展也会放缓为此,有关部门已开始认识到环境保护的重要性,并积极寻求各种环境保护措施。自我——所谓环境保护,是指人们根据当前的环境污染问题作出一些预测,然后采取协调一致的预防和控制措施。人类生存与发展和自然环境之间的关系是共同发展。与此同时,环境保护是一个人类自觉尽可能合理地利用资源的过程,以防止在资源利用过程中破坏生态环境。此外,我们必须努力创造更好的自然环境,以人类生存为核心。改善环境工作,利用各种方法和手段恢复自然资源。环境保护是一个与社会发展和人有关的项目,它加速了经济和社会发展,并维持了可持续发展。根据目前的环境保护状况,工程技术的使用不是唯一的方法和策略。政治知识还包括获得各种相关法律知识和经济法知识。与此同时,有关部门必须审查其宣传工作,以更好地保护所有人的环境,并努力在人民生活细节中执行《环境保护法》。在此基础上,本文研究了环境保护措施供参考。

  • 标签: 环境保护 措施途径 分析
  • 简介:摘要:儿童良好思想道德品质的培养是新时期幼儿教育的重点内容,通过多样化教育途径,促使幼儿树立起正确的礼仪意识、健康生活思维以及尊重他人的规则意识,为幼儿的健康成长打牢基础。作为幼儿教师的我们则需要重视幼儿德育教育途径的革新和优化,使得幼儿德育教育方式符合幼儿的认知水平和接受范围,以自身的言行为幼儿做好表率,积极促进幼儿道德品质的提升。本文主要介绍了幼儿德育教育的意义和实施途径

  • 标签: 幼儿教育 德育教育 必要性 实施途径
  • 简介:摘要:我国加快推动教育改革,高校声乐教师应学习先进的教育思想,结合时代发展变化对声乐教学进行创新,为学生创造良好的声乐学习环境。同时,高校声乐教师应分析学生的音乐学习现状,对声乐教学策略进行灵活调整,让学生对声乐学习产生极大兴趣,鼓励学生主动进行声乐创作,促进学生逐步提高音乐素养。本文探讨了高校合理实施声乐教学的有效途径,以期提供参考。

  • 标签: 高校 声乐教学 合理实施
  • 简介:摘要:初中后勤管理对于学校的日常运行和教学活动起着重要的支持和保障作用。本论文旨在分析加强初中后勤管理的途径,探讨提升学校后勤管理效能的策略和方法。加强后勤管理需要注重人员培训和激励、优化设施建设和维护、引入信息技术和创新管理模式等多方面的综合措施,以实现初中后勤管理的科学化、高效化和可持续发展。

  • 标签: 初中 后勤管理 信息化
  • 简介:摘要:建 筑工程施工作为建筑建设重要一环,在施工中涉及人员、技术、材料、成本、进度、质量、安全等诸多因素管理工作,而这些管理工作往往需要与施工同时进行,为施工现场管理增加不小难度。由于施工现场人员设备较多,施工中涉及到交叉作业也比较多,为施工现场管理增加一定难度。当前施工企业在建筑工程施工现场管理中存在设备与材料管理不够全面、人员管理力度不足、工程进度监督水平还不够高、技术控制还不到位等问题,对施工现场管理水平提升造成不利影响,甚至还有可能对工程质量埋下隐患。

  • 标签: 建筑 施工 管理 问题
  • 简介:摘要: 教育培训机构,是教育事业的一种补充力量,在学校教育之外,对提升国民素质有非常重要的作用。如今人们开始对教育不断加强重视,教育培训机构也开始在社会上迅速发展起来。小学阶段的教育培训机构,在实际发展中表现出一定问题,对教育质量造成诸多影响,需要采取适当的措施,促进教育培训机构的长远发展,这样国内的教育整体水平也可以更好地提升上来。本文对小学阶段的教育培训机构实际发展情况展开分析,找出其中的问题,并对教育培训机构的未来发展制定出一些策略。

  • 标签: 小学 教育培训机构 发展途径
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的发展,家长和学校越来越重视幼小衔接教育。良好的幼小衔接教育可以引领幼儿初步形成正确的人生观念,完善幼儿的独立人格特征。若没有做好幼小衔接教育,则可能为幼儿的发展带来许多负面影响。基于此,本文将对目前幼小衔接教育工作的问题进行探讨和分析,并结合实际给出了相关对策,希望可以为幼小衔接教育工作提供一定的帮助。

  • 标签: 幼小衔接 基本途径 措施分析
  • 简介:近年,我国高职教育得到了跨越式发展,其规模已成为高等教育的“半壁江山”,一个具有中国特色和充满生机活力的高职教育体系已经初步形成。但是,目前高职教育中存在的很多问题使得其改革迫在眉睫,以河南工业贸易职业学院为例.探讨根据学校特色进行高职教育改革的模式,提出立足行业,打造特色,围绕行业办“工厂式”的高职院校。

  • 标签: 高职改革 “工厂式” 办学特色 系统化