简介：2007年7月，梅州市客家廉洁文化研究中心于嘉应学院正式成立。梅州市客家廉洁文化研究中心成立的目的是：紧紧围绕提高党的执政能力，研究和发展社会主义廉洁文化，在全社会营造廉洁文化氛围；结合实际，拓展廉洁文化研究领域，促使整个廉洁文化体系不断发展，不断完善；以优秀的客家文化推动廉洁文化建设，办出成绩，办出品牌；把梅州市容家廉洁文化研究中心办成全省廉洁文化研究的示范基地，办成全省廉洁文化进校园的示范基地。

简介：荆楚文化研究中心的前身是1992年经湖北省教委批准成立的专门研究荆楚历史与文化的学术机构——荆楚文化研究所。2003年40q14日，湖北省教育厅批准在原长江大学荆楚文化研究所的基础上成立湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地——荆楚文化研究中心。经过10多年的建设，荆楚文化研究中心现已具备一支稳定的研究队伍，形成了多个成熟的学术研究方向。

简介：一、中心简介华南师范大学信息传播与文化创意产业研究中心是广东省普通高校人文社会科学重点研究基地和广州市人文社会科学重点研究基地，也是我省唯一从跨学科视角研究我国产业调整重点领域——传媒产业与文化创意产业的人文社科重点研究基地。

简介：2009年10月28日，省委教育工委、省教育纪工委决定在嘉应学院成立“广东高校廉政研究中心”（嘉应学院）（以下简称“中心”）。在省纪委，省教育厅，梅州市委、市政府以及嘉应学院党委的直接领导下，“中心”努力打造成在全国具有一定影响力的反腐倡廉研究、教育基地。

简介：<正>被国际汉学大师饶宗颐教授誉为"海邦剩馥"的侨批,在先后入选《中国档案文献遗产名录》、《世界记忆亚太地区名录》的基础上,2013年6月19日又圆满地完成了"申遗""三级跳",终于成功入选《世界记忆名录》。对此,潮汕历史文化研究中心尽了自己绵薄之力。2007年初,汕头一人大代表在广东省十届五次人大会议上,建议潮汕侨批申报世界记忆遗产,该提案随后由省档案局办理。2007年4月,省档案局很快就委派档案督导处的同志前往汕头市潮汕历史文化研究中心做了

简介：2013年7月22日，北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心成立仪式在北京师范大学隆重举行。国家民委教科司田联刚司长、联合国儿基会驻华办公室教育处孟宁处长、北京师范大学刘川生书记以及国内外民族教育与多元文化领域的专家学者出席了会议。

简介：华中科技大学非传统安全研究中心是华中科技大学以控制科学与工程（国家一级重点学科）、公共管理（湖北省一级重点学科）为基础，融合校内能源、通信、金融、社会、传播、经济学等相关学科，组建的跨学科交叉研究平台。

简介：12月18日，我校隆重举行“顺德老年学研究中心”揭牌仪式。我校夏伟校长、罗勇武副校长参加了揭牌仪式，并对“顺德老年学研究中心”的成立表示热烈的祝贺。

简介：上海师范大学比较文学与世界文学研究中心由著名外国文学史家朱雯教授、朱乃长教授等奠定根基，近十年来，该中心所依托的比较文学与世界文学专业经过比较文学专家刊、景尧教授、外国文学史专家郑克鲁教授、东亚文学关系专家孙逊教授所率领之学术团队的共同努力，于2007年10月成为国家重点学科。孙景尧教授为该学科的建设与发展呕心沥血，不幸身罹重症，于2012年7月10日去世。现在的中心负责人为刘耘华教授（国家重点学科负责人）、黄铁池教授（学科博士点负责人），方向带头人是刘耘华教授、孙逊教授和黄铁池教授。

简介：“四川省教育发展研究中心”系四川省社科联、四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地，是独立设置的研究机构，由西华师范大学领导，四川省教育厅和四川省社科联给予工作指导。

简介：“四川省教育发展研究中心”系四川省社科联、四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地。是独立设置的研究机构，由西华师范大学领导，四川省教育厅和四川省社科联给予工作指导。

简介：华南师范大学华南市场经济研究中心是广东省高校人文社会科学重点研究基地一中心设有“市场经济与政府规制”、“劳动经济理论与政策”、“区域经济与产业发展”三个研究室，正在筹建“海洋经济与海洋战略”研究室。

简介：“四川省教育发展研究中心”系四川省社科联、四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地．是独立设置的研究机构，由西华师范大学领导，四川省教育厅和四川省社科联给予工作指导。四川省教育发展研究中心的主要任务是研究各级各类教育、特别是四川省教育改革与发展的重大理论和实践问题。中心旨在通过整合全省教育科学研究资源，创造性地开展教育科学研究活动，努力推出一批高水平的研究成果，为四川省各级政府、教育行政部门科学决策服务，为“走创新之路，建教育强省”作出贡献。中心受省教育厅委托，归口管理以四川省高校为主、兼顾中小学的教育科学研究工作，包括制定教育科学研究规划，征集研究课题，发布教育科学研究课题指南，评审立项，并对立项课题实施管理，举办教育科学学术研讨会等。四川省教育发展研究中心现有专职研究人员9人，其中正高级职称5人，副高级职称3人，中级职称1人；博士学位2人，硕士学位3人，在读博士学位2人。中心设有西华师范大学高等教育研究所、女性教育研究所、教育政策与法规研究所、民族教育与职业教育研究所、院校研究所5个研究机构，聘有兼职研究人员30余人，其中正高级职称11人，副高级职称12人；博士学位4人，硕士学位20余人。

简介：语言作为一种文化的传承和载体，深刻的反映了地域文化的特征。我国作为世界上的面积大国和人口大国，具有非常丰富的地域文化，以及许多不同的地方语言。通过对不同地方的语言进行探析，从而研究其与地域文化之间的联系，是本文主要讨论的内容。

简介：在拉丁美洲，私立研究中心引领了社会和政策领域的研究热点。与公立大学相比，它们发展得更成熟，成果更丰富，也更具影响力。巴西私立高等教育由不同文化背景的、具有历史沿袭的团体组织构成，毕达哥拉斯学院是其中新兴的第三种办学模式，堪比凤凰城；智利的高等教育日益向私有化发展，私立高等教育已经成为高等教育的主导，并利用有限的经费获得了较高的学术能力；墨西哥私立高等教育类型多样，低端或需求满足型学校数量众多；乌拉圭是拉美最后一个批准私立高校的国家，其私立高等教育发展较迟的原因在于天主教对社会的影响较小、公立教育的质量较高以及国家对私立高校的约束较强，但私立高等教育仍与公立高等教育在研究生教育领域展开了新的竞争。本刊已连续四期刊登菲利普·G．阿尔特巴赫《私立高等教育：全球革命》（2005年）一书的部分文章，这期刊登该书有关拉丁美洲私立高等教育的相关文章，以飨读者（标题系编者所加）。

简介：

简介：语言运用测试（1anguageperformanceassessment）因其对语言综合应用能力较为直接的测量和相对较高的真实性，成为越来越多大型考试中必不可少的组成部分。然而考试过程中所引入的评分员主观判断以及评分标准的建立与使用等因素都会在很大程度上影响考试的信效度和公平性。本文对语言测试研究领域中关于主观评分误差的研究，尤其是从评分员角度进行的研究，做了一次系统的梳理，并分析了不同的研究方法各自的特点和存在的局限，以期为更多从事评分误差控制的研究者和实践者提供丰富的参考依据。

简介：摘要英语习语是英语语言表达中使用最频繁、语言表现能力最强以及文化内容包含最丰富的部分，是英语语言的精华。英语习语的形成受到地理地域环境、人民宗教信仰、社会历史发展、风俗习惯、文学作品以及神话寓言等主要文化要素的影响，本文主要针对这些文化要素进行探讨，阐述英语习语的文化渊源。

简介：从文化的角度谈语言，对二者的内在关系进行探讨和研究，旨在从宏观的角度对文化和语言的内在关系进行尝试性的探讨和深入浅出的阐释，着重阐明：文化不可能包罗万象，更不可能包括语言。作为人类社会最重要的文化与精神载体，语言的功能是无与伦比的，也是唯一的。

简介：尽管中日两国之间文化交流历史久远,但日本因其独特的民族性格、地理风情、宗教信仰等因素,形成了其独特的文化特征.所以,了解日语的文化特征是进行日语教学必不可少的环节.只有充分理解所学语言所体现的社会文化背景,并能将这一社会文化背景导入到语言的学习中来,才能真正地将一门语言融会贯通.