简介：

简介：＂信为道元功德母＂是唐代实叉难陀译《大方广佛华严经·贤首品第十二之一》（第十四卷）的一句话,这句话,说明了＂信＂对人的宗教信仰、人生态度、工作态度等方面的重要性。本文从信仰、信心、信用和信愿行四个方面谈一点笔者的看法。

简介：考古调查表明,日本藤原京是日本古代史上规模最大的都城,超越了平城京和平安京。其中央宫阙型设计颠覆了旧有的参照中国长安都城设计的认识。藤原京的都城设计虽然与隋唐长安的形态完全不同,但是如果将具有守护东汉以来传统的强烈倾向的六朝建康城作为参照对象,可以看出,藤原京至少在设计理念上是与六朝建康城更为接近的。据此,在7世纪东亚文化的再认识问题上,尤其是对于7世纪晚期至8世纪初,日本独自发展中国文化的问题上,不能忽视作为中国文化在东亚广泛继承的另一支流——南朝文化成为其发展基础的可能性。

简介：古人非常重视"炼字",但大多囿于具体用例的点评.在目前流行的现代汉语修辞学的教材和论著中,在谈到词语的运用时,又大多限于"词语的选择",惜乎缺少对于炼字的较为全面系统的论述.本文借用传统修辞学中"炼字"这-概念,指代一般的修辞学论著中常说的"词语的锤炼",即对词语的精心运用.其中的"词语"包含现代意义上的"词"和"熟语",有时还包括某些临时组合,但具有特定含义的短语;其中的"锤炼",则包含对词语的选择、修饰、加工、改造和创新.围绕这五个方面,文章论述了"炼字"的内容、途径、方式、目的、作用等,由此尝试建立较为全面的"炼字"的理论框架.

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简介：他一边处理网上的邮件，一边急急忙忙拨通了电话，大声说：“妈妈，中午请您到您楼下的火锅店，我们全家聚一聚。”“哪个火锅店呀？”母亲问。“就是楼下的那家合家欢呀。妈妈，您感冒了吗？怎么声音有些嘶哑？”他听出母亲声音的异样，急忙问。他工作忙，有时几个月才能回去看看母亲，难得有三天假期，他要带着全家和母亲聚一聚。

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简介：八岁还是九岁的那年，我住在香港，有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。在努力地左奔右跑试了一阵子之后，我终于明白自己是回不去了，吓得魂飞魄散，一个人站在马路边大哭了起来，一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求：“请你带我回家好吗？”

简介：标语1进清华,与主席总理称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经。我的整个高三,在上海的某个超级中学度过,这话是不是让你觉得我的高三很辛苦？我不辛苦,我只是坎坷。一个好的故事,往往有一个充满了矛盾的开头。对我而言,这个矛盾便是我本来应该有一个无比轻松的高三。我是竞赛党,而且有着自认为还不错的实力。在我的潜意识中,从来没有想过自己竟然会参加高考。我的高一高二,都在理科班度过。我是班上的物理课代表,也是数学小班的成员。

简介：乡愁是人对於家乡和曾经生活场景的持久的、深刻的、美好的眷恋的心理活动。中国当代工业化、现代化推进极大地冲击了人们对於农耕文化生活的记忆，乡愁从而具有文化记忆功能。乡愁教育就是从人的乡愁情结出发，以抗拒遗忘、记住乡愁、传承文化为使命的文化传统教育。是一种以“反刍”生活、不违初心为特徵的回归教育，本文讨论了乡愁教育的内涵、特徵、途径、方法，对於大学乡愁教育的课程体系、实施路径做了初步分析。

简介：科举观（念）体现为主体对于科举制度的价值认识与价值评价，它通过科举评价活动完成。科举观念的形成，既以科举考试基本职能及其社会功能的实现程度为基础，更与科举制度满足其需要、实现其利益的状况相契合。同时，还受到评价主体个人因素和社会时空因素的影响。本文从价值观念形成机制入手，分析了科举观念的形成过程，并指出，有关科举观念形成机制的研究可为当代考试制度的社会评价研究提供借鉴与启示。

简介：作为我国古代语言学的奠基之作,《尔雅》自汉代问世以后,受到了我国历代语言学家的重视.人们对《尔雅》的研究可以大别为两类:一类是对《尔雅》本身的研究,一类是广续《尔雅》之作.本文通过对其中较为重要的著作的论析,初步勾勒了雅学研究的基本脉络及其演进轨迹.

简介：区域历史文化的研究有助于我们对整体历史文化的认识，对河朔文化的研究有助于我们对中原文化乃至中华文明的认识。河朔文化是河朔历代人民群众创造的物质财富和精神财富的总和．是中原文化的重要组成部分。本文初步探讨了河朔文化的内涵和特点、文化发展分期、历史人才分布、河朔思想家的成就、人文景观的类型和特点等几个基本问题。

简介：元词的发展过程可分为三个阶段:蒙元时期,词风沉郁凄凉、苍劲质朴;元代前期,南、北词风并行不悖;元代后期,南、北词风相互渗透,趋于典雅.散曲与词互动,使部分词带有散曲印记.

简介：积极教育是在积极心理学的启发下，反思教育现实和传统观念的基础上构想的一种教育理念和方式。积极教育主张以积极的态度重新解读教育，形成积极的教育理念，采取积极的教育行动，激发和引导学生积极求知并获得积极的情感体验，培养学生积极的人格品质与人生态度。

简介：他刚刚升任公司的业务经理。一个星期天，他和客户谈笔业务，返回时已是下午。车子路过母亲住的小区，他一下子想起，好像有很长时间没去看母亲了。他买了一大袋水果和母亲爱吃的点心，来到她住的房子门前。因为天热，屋子的防盗门关着，里面的木门却是打开的。

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简介：闵损（mǐnsǔn），字子骞（qiān），孔子的弟子，在孔子的学生中以德（dé）行著称。他幼年丧母．父亲续弦（xǜxián）后又为他生了两个弟弟。后母有私（sī）心，经常虐（nüè）待闵子骞。