简介：摘要：本文首先阐述了我国药物专业教学现状，分析了药学教育中临床药学的重要作用，以供参考。

简介：

简介：摘要：临床药学专业交叉融合了医药学，目的在于将医药学专业知识丰富的高级临床药师培养出来。临床药学专业在我国大部分高校都设立起来，但其实习安排和课程设置存在一定的差异。现阶段，在临床药学教育中需要考虑的主要问题是怎样更好地融合药学知识和临床医学，使临床药学的专业特色得到充分体现，同时紧密地结合社会需要和高校办学。

简介：摘要：本论文旨在探讨创新创业教育如何融入高职院校药学专业药学课程教学中，并对此进行实践尝试。通过分析创新创业教育的意义和目标，以及高职院校药学专业药学课程的特点和需求，提出了一种有效的融合模式。创新创业教育的融入可以提高学生的综合素质和创新能力，培养更具竞争力的药学人才。

简介：摘要：中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，该专业作为一门中医药专业的基础学科，具有自身的独立性和独特性，不仅涉及面广，而且与时代和社会发展的关系密切。现代新的信息和技术的飞速发展更是对中药学教育改革与进步提出了更高的要求。同时，中等职业教育也有其存在与发展的特殊性，在整体社会教育领域具有十分重要、不可或缺的的作用。因此，在中药学教育领域中的改革应该更注重把握中医药学课程中的特色，寻求一条符合学科特点、教育发展方向以及现实社会需求的有效路径。

简介：本文在对全国药学院校办学状况进行广泛调研的基础上，对当前我国高等药学教育改革的热点问题进行深入剖析，并从药学教育规模调控、理顺人才培养通道、加快药学教育国际接轨、完善质量保证体系等方面入手，针对性地提出一些改革发展的对策和建议，以期进一步优化我国高等药学教育结构、提升人才培养质量。

简介：文章先对国内外有关文献研究进行综述，然后探讨了研究的理论、实践依据及意义，最后对高职化学素养与药学职业素养迁移教育进行探析。

简介：摘要：中 药学教学内容主要是对中药基本理论知识以及中药的起源与发展、产地和采集、炮制、应用、性能、配伍和用药禁忌及中药临床应用研究的一门学科。是中西医临床学科以及中医学的重要组成内容。中药学的专业性强，也是中医学与临床应用中的主要联系纽带，而且与多门学科具有直接的关联性。如果中药学学习成绩不佳，会导致之后的临床和方剂等 学习受到影响。中药学的教学内容中包括中药基础理论，基本技能等，中药学学习基础的奠定， 有利于中医药教学优势和特点的发挥，使中药学能够与临床教学进行有效结合。当前我国传统中医 药产业逐渐向国际化、现代化方向发展，知识内涵以及知识结构都不断拓展，因此需要加强对创新型中药学人才的培养。

简介：摘要药学（Pharmacy）是一种特别的专业，指的是通过系统学习药学科学与专业知识，能够熟练掌握药学技术，经国家考核合格，具有药学工作能力的一种职业。药学进行的研究都与人民生命有着密切的联系，因此对于即将要开始药学工作的学生来说，职业道德的培养变得尤为重要，本篇文章通过对高等教育中药学专业学生的职业道德现状进行探讨，旨在进一步分析总结在药学专业教学课程中加强职业道德教育的方法和重要意义。

简介：摘要：临床药学专业教育的培养方案、课程设计、教学活动、科研培养、职业培训等与课程思政融合是大势所趋，势在必行的。思政课程“通识化”，思政课程需要向专业课程学习科学研究方法，逃脱旧思维模式，提倡创新，与时俱进，紧跟新时代步伐，与新青年的思想文化相契合从而增强思政课的魅力。专业课程“思政化”，临床药学专业课程也需要向思政课程学习，掌握传授马克思主义世界论方法论和中国传统思想道德的技巧，不断挖掘临床药学课程中的社会主义核心价值观的思想政治元素，坚持正确的政治方向。理论学习与道德教育相结合，努力增强中国特色思政对临床药学高知识分子的吸引力和感染力，与思政课程“同向同行”，产生“协同效应”，实现“润物细无声”的隐性思想教育。

简介：【摘要】调查研究医药技师学院学生对国家执业药师资格考试的了解情况，以及未来报考执业药师资格考试的意愿。剖析当前医药技师学院药学教育现状与最新版执业药师考试大纲要求异同点。探讨医药技师学院药学教育与国家执业药师资格考试接轨的有效途径。

简介：摘要：随着当前临床应用医学技术的不断进步，医学服务已经成为近些年来的主要服务内容，并成为了医疗医护工作者和病患之间的增进关系的一个关键环节。同时为了适应现代化医疗业务的发展需要，医疗方式也逐步地由以往的生物医学方式转化为生命－心理－社会医学方式。并逐渐发展了药物心理学方法，这种理论融合了心理学和药理学，可以通过非药物本身的心理影响，所能够实现效果甚至会超过使用药物本身的医疗作用。

简介：举办职业技能大赛,是我国高等职业教育的一次至关重要的创新与改进,同时推动和引导其变革和前进方向。本文从药学类专业教育教学改革、师资队伍建设、提高学生就业竞争能力、校企深度合作和完善实训条件等五个方面阐述此种竞赛对药学高职教育发展的推动作用。

简介：对在我国开展药学专业学位研究生教育进行了初步探讨。从社会对药学人才需求多元化的发展趋势、我国药学高层次人才培养的现状等角度阐述了设置药学专业学位的必要性；从培养目标、培养方式、教学方式、课程设置、入学考试、招生就业等方面初步探讨了如何开展药学专业学位研究生教育。

简介：摘要：随着社会对药学服务需求的不断增加，高职药学人才培养成为当前医药教育领域关注的焦点。然而，传统的药学人才培养模式已无法满足当前药学服务发展的需求。因此，开展面向药学服务的高职药学人才培养模式研究具有重要意义。

简介：中文摘要：目的 从医疗卫生机构药学人才的特点和现状入手,为促进药学人才素质提升及发展提供参考。方法 于2021年1月～2022年6月采用问卷调研的方式对四川某市区8家二级以上医院药学人员进行调查,收集数据并统计分析。结果 统计分析以上8家医疗机构显示人才队伍的构成较好的医院在继续教育结果中更易取得优异的结果。结论需优化年龄结构,提升药学人员学历、职称,多途径开展药学人员继续教育,提高药师队伍素质,以促进四川某市区医院的药学事业的健康发展。

简介：摘要： 中医学是中华民族的瑰宝，既是中华民族在千年医疗实践中积累的宝贵医学知识，又是中华优秀传统文化的重要组成部分。中医学相关课程在发挥教育教学主阵地作用的同时，更要渗透爱国教育、心理健康教育，帮助学生建立积极向上的情感，树立正确的人生观、价值观，培养强烈的社会责任感。基于此，本篇文章对 中药学课程思政教育资源的挖掘与实施途径进行研究，以供参考。

简介：高校承担着教育、研究和服务三大重要任务,高等药学院校是为社会培养药学人才的教学基地,同时又是药学研究的科研基地,有着一支教学经验丰富、教学水平高超的专家教授队伍,并且还有着与之相适应的教学设施、场地及高水平的教学管理、后勤服务等职能部门,这些优势决定了高等药学院校是承担继续药学教育不可代替的力量及重要基地,高等药学院校承担起全社会药学人员的继续教育重任是义不容辞的责任,笔者结合本院多年的实践,对高等药学院校继续教育工作模式进行了初探.

简介： 摘要：中药学是中医和中药专业学生都要学习的一门专业主干课程，在中药学长达90个学时的课程内容中，挖掘思政素材，注入思政元素，加强思政教育，培养具有正确世界观、人生观和价值观的中医药人才，为国家应对重大公共卫生事件和推动健康中国建设储备人才。

简介：摘要：目的 观加强药学管理对提高全程化药学服务质量的影响。方法选取某县人民医院2019年7月—2020年7月进行常规药学管理的处方220张作为参照组，2021年8月—2022年8月实施强化药物管理干预的处方220张作为试验组。比较2组取药等待时间、药房服务质量评分、全程化药学服务质量评分、处方开具不达标率及满意度评分。结果试验组取药等待时间明显短于参照组，药房服务质量评分及全程化药学服务质量评分均明显高于参照组，差异均有统计学意义(P＜0．01);试验组处方不达标率为12．73%，明显低于参照组的25．91%，差异有统计学意义(χ2=12．263，P＜0．001);试验组诊断用药透明度满意度评分和药物疗效满意度评分均明显高于参照组，差异均有统计学意义(P＜0．01)。结论在提高全程化药学服务质量时，加强药学管理可提升药学服务质量效果，缩短取药时间，提高药房服务质量，降低处方不达标率，值得推广。