简介：这个暑假开始前，你是不是也像我一样，早早就给自己制订了计划呢？比如要天天早早起来跑步、要看几本课外书，或者要长胖或者变瘦一些……可是，有时候计划虽然制订了，却不能坚持到底，常常半途而废。东子哥哥说，这叫“意志力不够坚定”。好惭愧呀!我可不想做事经常半途而废。请做做以下的心理测验，看看你是否缺乏意志力吧!

简介：康德批判哲学的真正出发点是对自由问题的思考,他在对理论理性与实践理性的批判过程中所得出的＂意志自由＂,是他整个自由概念及理论的本质与核心.现从＂意志自由只能从实践的根据来证明＂以及＂自由概念成为实践理性的拱顶石＂这两个角度,突出实践同意志自由不可分离、趋于统一的关系,进而论述＂实践的自由即意志自由＂思想.

简介：在韩国现代文学史上对蔡万植的作家力量和文学作用给出了比较充分的评价和肯定。但是，大部分评价中，指出了他的大部分作品主要采用讽刺的创作手法，因此“不是文学的正道”的标签一直追随其后。作家对殖民地现实的对应方式是消极的。讽刺的创作方法究竟是不是文学的正道？对这个问题的解答就是对蔡万植文学精神的解答。

简介：摘要《德意志意识形态》（以下简称《形态》）中的分工思想，是马克思基于实践的哲学思维、从历史唯物主义的立场对其进行论述的。在《形态》中，马克思对分工进行了生产技术性与社会强制性的区分，第一次对分工的核心思想进行了较为系统的阐释，创造性地将分工置入到历史中去考察，从而明确地指出了分工与生产力、所有制等范畴的关系，并最终提出消灭强制性分工。

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简介：高远的天空，和煦的春风，还有开得正灿烂的春花，无不流淌着浓浓的春意。每逢三月，枝江一中都要举行“激情行军五十里”远足活动，迄今为止已成功举办了十届。参与者为高一、高二全体学生，按照预先规划好的路线徒步行走五十里。

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简介：摘要学生是国家的未来，是社会主义现代化建设的接班人，如何发挥思想政治课堂教学的育人功能，是广大思想政治教育工作者一直探索的问题。本文以思想政治课教学为考察对象，以培养学生意志心理为出发点，阐述了意志心理应用于思想政治课堂教学的必要性和可行性，通过收集资料的方式深入了解目前思想政治课堂教学存在的问题现状，着重论述了意志心理在思想政治课教学中的应用及方法。

简介：摘要随着国家大力推动文化建设的步伐，人民生活质量的提高，人们的生活需求也越来越多样化，群众文化艺术的发展给人们的生活增添了许多色彩。新形势下，社会主义精神文明建设的关键便是群众文化的建设，群众文化艺术的发展不仅能够促进社会精神文明的建设，还能够促进我国社会经济的发展。群众文化素质的全面提升，忙绿地工作后，大部分人更多是希望在精神层面得到放松，这是就需要更多的娱乐性强，并具有一定的专业及教育性的活动展现在大家面前，在群众文化大繁荣、大发展的背景下，群众演艺水平的提升也是势在必得，从而为区域化经济带来更大的经济效益和文化服务。

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简介：初中体育教育不仅承担着强健学生身体机能、指导学生体育锻炼、传授其卫生保健知识的责任,还肩负着培养学生坚强意志力的职责。培养学生坚强的意志力,有助于帮助其克服今后生活中的各种困难,提高其心理素质,让学生变得勇敢、坚强、不屈不挠,攀登人生的顶峰。

简介：创业是个漫长而艰难的过程。在创业过程中,作为主体的人需要理性的冒险精神来克服一切困难,而意志却是理性的冒险精神的主要元素,创业意志与成功创业有正相关系。创业意志首先需要有善的意志,还要有出乎义务的行为以及良好的人际关系。高校应该从这三个方面加强对学生创业意志的培养和锻炼。

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简介：案例概述本专题是在《诗经》专题研究学习中的一个分支。在《诗经》的专题学习中,同学们已经做了诗经相关文化知识的积累和网络讨论(见《诗经》专题设计),在学习过程中,发现学生对植物形象地关注度低。植物形象是《诗经》中的经常出现的重要形象,(也许因为这些远古的植物离我们的时代太遥远了)但从学生在虚拟课堂的各种讨论和学习任务的完成中发现,学生对其的

简介：摘要思想品德课开设的目的在于促进学生身心的全面发展，促使初中生明白坚强的意志、高尚情操、有良性格、自尊自信在个人成长中的重要意义，引导初中生更加重视意志品质的培养，从而培养他们健康的人格。初中阶段是身心健康发展的关键期，是培养学生具备优良意志品质的关键阶段。

简介：随着社会进步与经济发展，人民群众不再仅满足于物质生活的富足，追求高质量的文化生活逐渐成为人们生活的主题。基层群众文化队伍建设是搞好基层群众文化的重点，各地文化部门要认识到这点，在抓好专职基层群众文化队伍建设的同时注重培育壮大兼职群众文化队伍，推进文化大发展大繁荣。

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