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  • 简介:新高考改革以来,由于地理与生物科目的考试时间安排在高二下半学期,在高三之前公布成绩,由此带来一个全新的问题。当学生们得知自己的地理或生物的高考成绩后,发现发挥不好、成绩与理想有较大落差时,往往会陷入负面情绪中难以自拔。但是,他们同时又面临即将开始的高三最后冲刺,备考语数外和其他等级科目,他们应该如何调整自己的学习心态,用最佳的状态来投入高三的学习呢?

  • 标签: 学习心态 高考改革 时间安排 高考成绩 负面情绪 生物科
  • 简介:在汉语作为第二语言教学领域中,"词本位"概念贯穿于大部分的对外汉语教科书中。汉字和词汇关系复杂,无论哪种教学模式,都应该搞清楚汉语词汇的用字情况,要搞清楚汉字等级和词汇等级的关系,至少是基于大纲范围的,这样才有可能谈论怎么教汉字,怎么教词汇。文章以《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》中的汉字表和词汇表为基础,通过查找不同等级的汉字在各个等级词汇中的分布,着手研究这个问题。

  • 标签: 词汇教学 汉字等级 词汇等级
  • 简介:摘要随着社会主义市场经济的迅猛发展,我国森林防火工作水平日益提升,各类新型防火技术已广泛应用于草原消防工作中,取得了良好的效果。但值得注意的是,时下我国森林草原区域的火灾频发,造成了难以挽回的生命财产损失。因此,逐步应用新型遥感技术对火情进行评估具有重要的时代意义。

  • 标签: 北方森林 草原地区 火险等级 遥感评估
  • 简介:广东省教育厅于今年4月20日—25日在南海市召开了等级评估工作会议,会议主要研究和部署中小学教育改革和发展中的等级评估工作,总结和推广南海市中小学等级评估试点工作经验,并为在全省范围内全面开展等级评估工作培训骨干。佛山、南海市的8间学校参加了试点工作。中小学等级评估工作是广东省普教改革的重大举措之一,旨在按办学条件和办学水平两

  • 标签: 等级评估 中小学教育改革 评估试点 工作培训 工作经验 传统教育
  • 简介:比较等级是初中阶段的一个重要的语法项目,是中考常考的语法内容。学习时同学们要特别注意以下几点:

  • 标签: 比较等级 语法项目 初中阶段
  • 简介:语文课堂教学与其他科目的课堂教学的重要区别之一,便是二者教材性质及其处理、利用的力度不同。语文教材更需要教师予以开发性使用。这种开发性使用,又以创造性为贵。当然,可贵的创造性需要以基本的科学性为前提。可以说,语文教材的这种客观上特殊的性质,对语文教师的课堂教学提出了很高的要求。

  • 标签: 语文课堂教学 发展等级 基础等级 教材性质 语文教材 语文教师
  • 简介:汉语能力测试评价的对象是以汉语作为生活、学习、工作基本用语的人群,评价侧重于汉语言文字实际应用能力。本文讨论了《汉语能力标准》《汉语能力测试大纲》和评价系统的研制思路。不同语言水平层次的人群语言运用活动的范围有所不同,因此在汉语能力测试中应该针对不同语言能力水平层次的人群设计不同的运用任务。根据研究,我们在《汉语能力标准》中从低到高设六个等级,分为汉语能力总体描述和分级描述两部分。汉语能力总体描述是对不同级别汉语综合应用能力的概括描述。分级描述则分别对各个级别的汉语口语理解能力、汉语口语表达能力、汉语书面语理解能力、汉语书面语表达能力进行具体描述。

  • 标签: 汉语能力 测试 方法 工具
  • 简介:最近读了《等级分解析》,对等级分制度多了很多了解,特别是棋院不修改现行规则的原因,还是有一定道理的。不过。这与我的想法还是有很大不同。

  • 标签: 围棋 技法 业余爱好者 棋艺
  • 简介:形容词和副词的比较等级是初中阶段的重要语法项目之一,也是中考常考的语法内容。同学们在学习时要特别注意以下几点:

  • 标签: 比较等级 语法项目 初中阶段 形容词
  • 简介:针对目前很多专著中将等级相关系数和斯皮尔曼等级相关系数混为一谈的情况,指出两者存在区别,并从数学上严格加以证明,提出了两种计算公式相等的唯一性条件,最后指出两者之间的关系。

  • 标签: 等级相关系数 斯皮尔曼等级相关系数 公式 比较
  • 简介:等级评价的模糊性浅析杨颖秀建立新的评价制度是实施素质教育的关键。目前许多学校正在探索建立等级评价制度。等级评价之所以受到一些人的青睐,其主要原因之一在于评价者认为它具有模糊性,这种模糊性可以淡化百分制评价的强烈竞争性,从而淡化“应试教育”的倾向。然而...

  • 标签: 等级评价 模糊性 学习态度 道德品质 应试教育 学习成绩