简介：通俗地说明科学的准确涵义,并将科学与非科学和伪科学加以区别.在此基础上提高对伪科学的鉴别能力,并理解科学仍在发展中,需要从非科学中汲取大量营养.

简介：<正>时代车轮滚滚向前,科学技术迅猛发展。人生有限、学海无涯,怎样才能跟上科学技术的发展呢?等待吗?不行。慢慢来吗?也不行。唯一的办法是努力培养幼儿从小爱科学,学科学,用科学,打好向科学进军的基础。

简介：论述了科学素养、教学教育、科学课程、科学探究的内涵.探讨了中学理科教师职前培养中与新课改要求相悖的4大表现;提出了师资培养方案中的6点新构想与师资学历转型培训时必修课程的构想.

简介：

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简介：诺贝尔奖的评选过程诺贝尔奖设物理、化学、医学、文学、和平五个评委会,每个评委会由五人组成。1968年设立的经济学纪念奖评委会采用同样的组成方法。每年9月至第二年的1月31日,接受各项诺贝尔奖推荐的候选人,通常每年推荐的候选人有1000—2000人。具有推

简介：头盔的来历1914年,德国进攻法国时,火力很猛烈,弹片横飞。一个法国士兵情急之下,竟把一口铁锅扣在了头上。炮击过后,附近的人大都被炸死,而这位士兵却在

简介：会“跳跃”的潜艇看,一只海豚从水中一跃而出,哈哈,你看错了,那是一艘海豚仿生潜艇!不信,走近点看看,它竟然可以载着2个人,在水面水下任意行驶。在水中潜游时,时速可以达到每小时32千米,而且座舱经过了良好的密封处理,绝对不会进水。但是由于它的发动机在运行的时候需要大量的空气,因此,它可不能在水下呆太久。一旦浮上水面,它

简介：小小金雕动物园的工作人员正在给7天大的金雕雏鸟喂食,这只雏鸟是墨西哥第一只在人工环境下出生的金雕。金雕是一种性情最凶猛、体态最雄伟的猛禽。它被作为墨西哥的国鸟,印在国旗上。

简介：“神州三号”就要上天了!明年我国的载人飞船也将升空。一名美国医生为在法国医院手术室内的病人施行了手术。你觉得奇怪吗?其实,医生是在纽约通过电脑和录象来遥控一个机械臂进行的。一位河北的妈妈在北京生了“五胞胎”,据推算只有六千万分之一的机会,这比中福利彩票大奖还要难上百多倍!专家告诫人们:电脑游效、蹦迪都容易损伤听力。所以你不要太沉迷哟!

简介：世界最大的货轮这就是世界上最大的集装箱货轮,这艘船长300米,比3个标准足球场还大,能装11万吨货物,相当于装载2万5千头大象的重量。光看船上摞在一起的集装箱,数一数也有9200个左右。你瞧船下的小轿车,一辆辆就像是洒了一地的黄豆、可见船有多大!这艘超级货轮不光体积庞大,身手也很灵敏,航速很快,而且船上还配有电子导航系统、电子海图、高灵敏度的雷达等先进设备,是当今海上名副其实的巨无霸。

简介：<正>本套书一共八本,分为花园篇、宠物篇、玩具篇、客厅篇、室外篇、卧室篇、厨房篇、浴室篇。在这套书中,我们用在家中或户外活动时会引起疑问的小问题为开头,更着重于帮助孩子把科学知识与日常生活联系起来,从而启发孩子学习的兴趣,理解知识的实质。本套书的重点是把动手和动脑相结合。特意为家长、孩子提供了许多完整的活动,所以即使是初次涉猎科学的人也能成功操作。而所涉及的材料也是在家中或是户外最为常见的。更有意思的是书中还穿插了大量精彩的对白,趣味十足。

简介：骑着大象来打球泰国正在举行象球比赛,你看,一头头大象在赛场上冲锋陷阵,骑在象背上的人弯腰使杆,击打地上一枚非常小的球,大象们也颇通人性,一面带着主人左挤右抢,一面忍不住伸足帮主人踢一脚,不过也要小心,千万别把球踢坏了。

简介：三 科学美的形态科学美的形态可分为科学事实美、科学理论美和科学实验美,科学美的形态可分为科学事实美、科学理论美和科学实验美三方面,1、 科学事实美科学事实美是自然界和谐的结构和运动形式等客观存在着的科学研究对象的美

简介：一、用科学价值的含义解答科学题。科学价值是指人们对科学有一个共同的基本信念和做法。科学认为，世界是可以被认知的，科学知识是可信的，但又是相对的、变化发展的，科学不能为一切问题提供终极答案。

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简介：本文简要地介绍了美国古典管理学家泰罗的“科学管理”理论。

简介：朴素体育最初存在于社会其它活动中,经过历史进程,进而寓于其它学科之中,还没有形成独立的学科体系。在近代科学发展中,各分支学科对体育的研究,促进体育形成独立的分支学科。整个体育科学的形成是从科学体育到体育科学的过程。体育科学作为科学整体化硕果必将在社会中发挥越来越重要的作用。

简介：近半个世纪以来,科学技术较为先进的国家都在积极倡导体育的科学化,已基本形成了一种崭新的科学体育新体系。科学体育冲破了沿用数百年的自然体育、经验体育、传习式体育的关隘,纷纷运用新理论、新思想、新技术去探求,充分表现了其科学性和先进性。世界体育科学化的发展,对于促进中国学校体育的科学化,具有重要的参考意义,值得对此进行认真研究和探索。

简介：科学读物教材资源缺乏、教材内容对科学的表述存在错误的问题见诸报刊，科学读物教材的问题应当引起重视。日本板仓圣宣的科学读物论提出了科学读物的性质及其分类的问题，对于我们重新思考科学读物，加强科学读物的研究与开发是有价值的。