简介：清华科技园作为北京中关村科技园区重要的组成部分，建设6年来已吸引了100多家高新技术企业入园，初步形成了有利于高新技术产业发展的园区环境，10万平方米建筑和相应的配套设施已投入使用。此外，管理咨询公司、投资顾问公司、会计师事务所和银行等各类中介机构已在园区运行，高新技术产业发展的支撑服务体系日渐完善。

简介：企业竞争力是企业生存发展的关键,是赢得市场竞争的最重要的力量。企业竞争力的理论和实践已经成为分析企业有效竞争和成长的一个主要工具。财务指标评价是企业竞争力评价的重要方法,文章正是基于财务指标来评价贵州振华科技公司的竞争力,通过财务指标分析能够比较全面地反映公司的财务状况、经营成果和现金流量,基本上反映了公司的生存能力、发展能力和竞争潜力。

简介：所谓科技档案编研工作，是指科技档案管理人员通过对以科技档案为主体的信息材料进行分析研究，并按照一定的专题，将相关科技档案信息加工、编辑成科技档案编研产品．为领导决策、机关工作、经济建设服务的带有研究性质的工作。这一概念的含义表明．

简介：了解台湾职业教育普职并举的教育体系、人文修养等方面的基本概况，提出台湾民众高素质的人文修养和科学的管理体制对我们大陆教育工作者的借鉴启示。

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简介：近代中外企业科技进步的巨大差距，源自公司制度和家族制度的制度差别以及数量悬殊的管理原则和生产手段等科技发明。文章通过比较近代中外企业之间的科技元素，比如公司制度和家族制度的差别、管理原则和生产手段的发明数量，阐述近代中外企业在科技进步方面存在的巨大差距，认为中国民族企业科技进步的发展路径与西方不同，是一条自上而下的国有企业主导型的路径，并使企业科技的发明和普及受到了抑制，是政府功能的“错位”体现。

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简介：摘要：借助校内科技节，开展一系列科技创新、科普教育活动，让他们充分感受科技发展历程，传播科学思想,弘扬科学精神。通过共同研学、小组合作、成果交流、综合评价等方式，充分发挥学生主体作用,积极引导学生参与科技活动,培养他们的共同研究能力、创新思维能力和高阶思维能力，

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简介：艺术设计创新思维教学的核心问题在于如何激发学生成就创意基础之上的独立创作。然而，创意过程并非凭空想象，不仅需知识积累，同时配合信息及灵感，才能经由“创意”思维的实践，引发“创新”成果展现，进而达到具备“创业”的机会。文章基于高职艺术设计专业教师的视角，从分析台湾技职教育的“三创”教育的教学模式入手，对“三创”模式对艺术设计专业的应用与启示展开论述，探索促进专业建设和教学改革可借鉴的成功经验。

简介：摘要：当今世界竞争是以经济为基础，以科技创新为引擎，以人才引领为动力的综合国力的竞争。经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养又依靠科技研学。文章概述了高中化学教学中科技研学的实施价值，结合高中化学教学案例论述了科技研学培养学生科学素养和创新思维的有效实施策略。

简介：摘要：科技手段包括虚拟实验和模拟软件、生物信息学和基因工程技术、生物传感技术和生物成像技术、移动设备和移动应用程序等。教学策略包括问题导向学习、合作学习和团队合作、案例教学和项目驱动学习等。这些科技手段和教学策略的融合可以提高生物学研学课程的教学效果，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的创新思维和实践能力。

简介：我园曾通过反复“磨课”提炼出了设计美术教学活动的基本要素．形成了有关操作提示，积累了一些比较成熟的集体活动方案。在实践中我们也发现：这样虽然解决了教师集体教学活动中的操作性问题，但并没有帮助教师真正内化教育理念。因为研“课”往往站在教师的角度思考教学内容的选择、活动形式的设计等，很少从年龄特点、幼儿发展水平等方面作深入分析。

简介：档案编研工作，是档案业务工作的重要组成部分，亦是开发利用档案信息资源的重要手段。一个档案馆(室，下同)编研工作做得好与差，直接关系到这个地区档案事业的长足发展。尤其是近几年来，各馆档案利用工作相对滞后，与档案编研工作毫无起色密切相关。为此，笔者认为，只有走出编研误区，才能开创编研新路。本文就此问题．略述拙见，与同行们探讨。

简介："合作竞研"为我校经过三年的实践,探索出的校本研训活动形式,是学校培训青年教师提高教育教学能力和水平的重要手段."合作竞研"指学校组织教师以年级组、竞赛团队或外出观摩团队为单位在一种全新的竞相研究的氛围中相互学习、相互交流、相互提高的活动,以达到创新校本研训、提升每位教师教育教学理论水平和课堂教学能力的目的.

简介：随着计算机网络技术在科技档案管理领域里的应用和发展,传统的科技档案编研工作模式受到了冲击,利用计算机局域网开展科技档案编研工作逐步在各地科技档案管理部门兴起。可以预言,计算机局域网环境下的科技档案编研工作更加有利于科技档案信息资源的开发与利用,网络科技档案编研将会逐步成为新时期或未来科技档案编研工作的发展方向。