简介:摘要:本文从战略和策略两个层面提出了发展我国数控技术及装备的几点看法。从当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状,两方面讨论在我国加入WTO和对外开放进一步深化的新环境下,发展我国数控技术及装备、提高我国制造业信息化水平和国际竞争能力的重要性。
简介:摘要:幼儿园教育指导纲要明确提出:“加强对幼儿阅读兴趣和阅读能力的培养,对幼儿的终身学习和健康成长起着积极的作用。”随着课程改革的不断深入,教育技术资源优先走进了课堂,为幼儿阅读教学增添了新的生机与活力,提高了幼儿的阅读理解和感悟能力,提高了幼儿的阅读素养。
简介:摘要:在当今教育领域,新型教育技术装备的引入已成为提升教学质量的重要手段。这些装备不仅包括了互动式电子白板、智能教学软件、虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术,还包括了在线学习平台等多种形式。它们在小学语文学科教学中的应用,极大地提高了学生的学习兴趣与参与度,增强了语文知识的互动性与实践性。通过这些技术,教师能够更好地实施个性化学习与差异化教学,有效提升教学效率与质量。然而,这些技术的应用也面临着教师技术应用能力的提升、教育资源的不均衡分配、学生网络安全与隐私保护等挑战。因此,如何合理利用这些新型教育技术装备,解决应用中的问题,是当前教育领域亟需探讨的问题。
简介:摘要:随着科技的发展,先进的教育设备也进入我们的视野,教育技术装备的本质是为了迎合信息化的趋势,实现教育的现代化建设。幼儿园是孩子们快乐且有意义的生涯起点,是知识的摇篮,智慧化的教育技术设备可以激发幼儿勤思考,勤想象,勤动脑的积极性,让他们的头脑在无拘无束中萌发创新意识。本文结合了现代化教育技术装备建设的发展要求,对信息化视角下的教育技术装备建设进行分析,客观的分析了幼儿园教育装备建设的现状和得失,对其进行思考,不断丰富教育技术装备的建设理论,有效提升学校教学质量,助力幼儿健康成长,进一步推动学前教育整体水平的提高。
简介:摘要;装备制造商,是为提高社会主义国民经济蓬勃发展和国家建设水平提供大量生产科学技术装置的设计产业的统称,是我国制造业发展的主要基础,是我国装备制造业的核心部分。我国通过近几十年的蓬勃发展,已构建起了一条较为完整的装置制造商工业系统,在各方面均做出了值得欣喜的成就。
简介:摘要:在最近几年,我国农业设备领域不断发展扩大,现已基本形成较为完整的一种产业链、供应链体系,可以基本生产数十大类、上百个小类、上千种不同农业设备,已成为世界上农业设备生产和制造大国之一,为我国此前提出的“惠农利民”政策提供了大量充足的技艺设备,为提升我国农业现代化、机械化、产业化水平,为提升我国农业全面生产及制造能力做出了应有的贡献。伴随世界经济全球化趋势的不断发展,在未来设备生产及制造领域面临着许多挑战和风险,例如科技水平不断加快、技艺创新不断变革、产业与技艺中知识含量更加丰富、市场竞争加剧化、用户个性化、定制化独特需求逐渐增多、资源有限分配和重视环境保护等时代发展要求。在当前先进的农业生产设备技艺发展呈现出更加迅速地态势和速度。
简介:摘要:通信行业传统市场发展滞缓,且竞争日趋激烈;同时,5G数字化信息应用加速的时代背景下,行业竞争边界日趋模糊,部分传统通信产品存在被互联网企业替代的风险。通信装备产品有别于一般的通信产品,由于军队通信企业的特殊性,在现阶段还未真正处于市场经济,在成本控制上不如处于市场浪尖的企业透明,在军民融合的浪潮下,军队企业面临的压力前所未有,新的军品定价议价规则实施后,以前一价定终身的历史一去不复返,取而代之的是通过竞标确定价格或通过审核确定三年内的执行价格。所以在保证产品质量的前提下,我们所做的就是降低成本提高竞争力获取相应的利润。具体到产品的成本控制,应该从设计到生产到销售以及材料的采购,都需要科学合理的控制,我们就这几个过程作出相应的分析。