简介：题目:反应C（固）+H2O（气）CO（气）+H2（气）在某密闭容器中达到平衡后,若压缩容器体积,混和气体的平均分子量如何变化?有人认为,混和气体的平均分子量不增大;有人认为,混和气体的平均分子量必增大。

简介：近几年，深度报道这一传统的报道形式，随着经济社会的迅速发展和进步，被报纸、电视等媒体广泛采用，并以它多角度、多层次深刻而全面地反映现实事物的本质问题，给中国新闻文坛带来了勃勃生机，给中国社会的发展产生了深远的影响。仔细分析探究这些深度报道成功的原因，固然是多方面的，但笔者认为注意变革思维方式则是其中一个重要方面。

简介：

简介：试图对二阶导数与拐点的关系作进一步的推广,得到高阶导数与拐点的关系,进而得到拐点与极值点的关系.

简介：'平衡的判据与平衡的条件'在物理化学教学中即是重点又是难点,对该部分内容,采用教学总结法,从热力学基本方程式出发推得各平衡判据,并从其应用中推出平衡的条件.

简介：知识需要转化为能力,能力的形成始终贯穿着积极的思维活动,而积极的思维又是在教师的主导下,通过学生的主体作用来实现的。因此,我们要潜心挖掘教材中内涵的智力因素,采取积极、有效的措施,培养学生的思维品质,促使他们向着"善学"的目标迈进。1.多形式——译读式题的教学,除了突出算理外,还应该注重读题的训练,沟通数字算式与文字表述的联系,加深理解四则运算的意义。如,算式"36÷4",可不拘泥于原题的客观顺序,变序译读出多种不同形式的文字题:①36除以4得多少?②4除36得多少?③36里包含有多少个4?④把36平均分成4份,每份是多少?⑤36是4的多少倍?⑥把36缩小4倍是多少?⑦4扩大多少倍是36?⑧什么数的4倍是36?⑨36连续减去多少个4等于0?⑩4个什么数连加等于36?……2.多途径——思考

简介：当前困扰足球俱乐部的一大问题是既要在竞技体育方面取得胜利，又要以商业企业的方式运作。与大多数只需要谋取商业利益的公司不同，足球俱乐部必须平衡体育与商业目标的关系，而这种平衡举措又因足球产业和体育联赛以下两大特点而变得错综复杂：

简介：整个世界是平衡的,整个世界又是不平衡的。不平衡,是浮于表面的现象;平衡,是沉在内部的结局。因此,我们能够看到的,更多的是不平衡。长久的不平衡并不可怕,可怕的是长久的平衡。因为前者是发展的前进的,整个过程是在运动中推陈出新;而后者却意味着僵化和停滞,其结果是在平静中走向死亡。

简介：地理事物的空间分布和发展变化规律历来是高中地理教学的重点之一，也是近年来高考命题的重点所在。系统和熟练掌握地理季节变化规律，有利于迅速提高分析和解决地理问题的能力，对高考中顺利准确选择答题、提高得分率大有裨益。

简介：工具性和思想性是语文学科的两种基本属性，但它们又是通过语言和思维这两个核心因素的相互作用表现出来的。因此，语文学科更深层的本质或根本属性，是达到训练思维的目的。

简介：创造，使人类成了地球的主宰；创造，使社会不断向文明迈进；创造，将成为未来时代的主旋律。只有不时地开出创造之花，结出创造之果，才能繁茂地生长出一片生机盎然的创造之林。创造思维，是人类智慧的集中表现。大语文学习，就是要以参与创造思维的实践为核心，以学习运用语言的规律为中心，以培养人文精神的品格为重心。创造思维，是创造新形象、新事物的一种思维形式。一个学生，最可宝贵的思维品质就是创造性地学习和思考。

简介：本文是文[1]的引伸,探讨三阶以上双元等幂和数组的构造规律,以飨对此感兴趣的读者。1.妙趣横生的数学花絮首先请欣赏下面这妙趣横生的数组:903201953605943706904110894211854615

简介：本文主要得到了几个形式不同的高阶Cauchy中值公式,它将Lagrange中值公式,积分中值公式、Tayler公式以及文[1]中的结果作为特例。

简介：从整体上来看,人体是一个内外平衡的有机整体,在身体活动中机体自身的各种平衡和稳定因素可因身体活动而产生各种不平衡的因素,从而使局部的或整体的平衡暂时被打破,并产生相应的生理变化.作为一个体育工作者怎样运用辩证统一的观点看待身体活动中的"平衡与不平衡",是关系到我们在体育实践中能否制定出切合实际的训练方法和教学手段的关键.

简介：有一则关于"借势"思维的寓言故事:一个拥有17只骆驼的人,给三个儿子留下了一个费解的遗言:骆驼的1/2分给长子,1/3分给次子,1/9分给小儿子,但分配时不得宰割骆驼.正当三个儿子苦无良策时,来了一位骑骆驼的过路老人.老人得悉遗言的全部要求之后,便把自己的骆驼"借"给了这三弟兄,这样骆驼群里便有了18只骆驼.按照既定的比例,长子分得9只,次子分得6只,小儿子分得2只,兄弟三人共分走17只,分毕,老人仍牵回自己的骆驼.老人毫发未损,只是把骆驼借给了三弟兄一次而已.

简介：

简介：邓小平在马克思主义哲学、毛泽东哲学思想基础上，在中国极其复杂的社会运动中，形成了一种具有系统的整体性、调控的实践性、设计的战略性、发展的主体性的哲学思维方式。这种思维方式具有号召力和指导力，能把中国人民的思想和行动统一起来；能够立足现代和全局，展望未来和世界，能够充分激起中国人民的能动性和活力，使中国社会主义现代化建设突飞猛进。更多还原

简介：针对无机化学新教材中有关平衡常数的新变化,讨论了实验平衡常数和标准平衡常数的关系,以及实验平衡常数在使用上的弊端,并对标准平衡常数使用上的一些问题进行了较深入讨论.

简介：数学新课程有一个重要的目标是让“不同的人在数学上得到不同的发展”。是的。思维是地球上最美的花朵。我们既然并不要求玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香，就不能让思维只有一种表现形式。

简介：本文讨论了多组分复相平衡问题。指出满足相律数学形式的多组分复相共存体系不一定是相平衡体系。在对多组分复相体系进行分析的基础上,将其进行分类,并赋予明确的概念。