简介：中国社会经济发展逐渐由生产导向转为消费导向。人们的消费从对物的消耗转向对物所代表的符号的拥有。消费行为本身在带给人更多新体验和新满足的同时，也给学校管理带来多重挑战，如在教育思想、资源配置、师资管理、课程教学、个体行为等方面，呈现出某些消费主义倾向。要走出消费主义泥淖，需要唤醒人们的理性自觉，要基于人性合理诉求进行消费选择，坚持用生态理性代替经济理性，采取经济、法律等措施引导消费，把人的满足从消费活动引向生产活动，为了人的全面发展而健康合理地消费。

简介：采用文献资料法等,对消费主义文化视角下的体育功能转型进行研究。主要结论：消费主义文化不仅是一种经济现象,更是一种社会现象,在它的不断扩张和推进下渗透并影响着体育功能的转向与重构。受消费主义文化的影响,体育的政治功能应实现从“一元”到“多元”的转型;体育健身功能应实现从“生产”到“生活”的转型;体育教育功能应实现从“功利性”到“人文性”的转型;体育娱乐功能应实现从“玩具”到“符号”的转型;体育经济功能应实现从“隐藏”到“凸显”的转型。

简介：消费者的民族中心主义是国际营销中一个重要的研究主题。大量的研究认为它会影响消费者对国内和国际产品的选择倾向。然而基于发展中国家的营销环境,哪些因素会对民族中心主义产生调节效应还未得到关注。基于474份问卷数据进行的因子分析、结构方程模型和分组检验调节效应结果发现：民族中心主义确实是影响消费者对国外品牌拒绝和评价的重要因素,同时消费者对促销活动的参与程度和对商品标签的阅读在其关系中产生了显著的调节效应。

简介：学生消费主义是20世纪中后期西方高等教育变革的时代主题,其主旨是要求以学生为本,通过市场竞争和消费者自由选择来推动高等教育发展。学生消费主义的功用,突出学生消费者地位和学生消费者权益保护,倡导政府放权和高校自主办学,强调市场选择和自由竞争。高等教育消费者流失,源于教育供给者服务意识不强,学生消费者权益得不到尊重;高校竞争力不强源于体制障碍和市场化程度偏低。建设高等教育强国需顺应学生消费主义时代市场变更趋势,不断提升高等教育质量和国际化水平。

简介：生态整体主义时代的智慧在人类与其他所有物种、生态系统的相互关系中产生。继工业时代之后,生态整体主义时代又有新质的突现,文章就工业时代与生态整体主义时代进行比较,发现它们在科学范式、认识论、人类角色、人类与大地的关系、人类社会关系、经济体制、技术、农业等方面均有质的区别。

简介：炫耀性消费是一种试图引起他人关注、以显示为目的的消费行为。当前还较少从内外因素方面考察炫耀性消费的形成机制,为了同时检验外部情境（社会排斥）与个体心理因素（物质主义）对炫耀性消费的影响,完成了255名大学生社会排斥、物质主义和炫耀性消费问卷调查,结果发现：第一,大学男生接受到的社会排斥高于女生;独生子女的物质主义和炫耀性消费都高于非独生子女;大一学生的物质主义和炫耀性消费显著低于其他年级;可支配收入越高,物质主义和炫耀性消费越高。第二,社会排斥和物质主义都能正向预测炫耀性消费。第三,物质主义在社会排斥与炫耀性消费之间起到部分中介作用。这些结果表明,大学生接受到的社会排斥越多,物质主义价值观越强,越容易显示出炫耀性消费行为。

简介：过年了，我和妈妈一起去欧尚超市大采购。来到零食柜前，我就迈不开脚步了。妈妈乐呵呵地说：“小馋猫，你挑一些喜欢吃的零食吧，过年可以放宽些。”我乐坏了，要知道有些零食被冠以垃圾食品的“美誉”，平时是被爸爸妈妈明令禁止的呀。

简介：摘要建构主义把学习看成是建构过程，是以新旧知识经验的相互作用来解释知识建构的机制。建构主义在数字时代的发展主要体现在建构主义学习理论的体系化、研究目的的广泛化、研究对象的复杂化和研究方法的数字化。

简介：通过深入学习中国特色社会主义理论体系,能够提升人民群众运用马克思主义世界观和方法论分析和解决问题的能力。推进马克思主义大众化,应提升主体素质、增强客体自信,充分发挥新媒体的传播优势,改进方式方法,更深入地开展马克思主义和中国特色社会主义理论的宣传活动。

简介：随着互联网的发展与应用，使得大数据与社会主义核心价值观培育的结合成为必然。目前对于这一领域的研究尚处在起步阶段，大数据时代社会主义核心价值观培育的机遇与挑战、培育的途径是研究的焦点。综合当前的研究，理论界研究成果的数量和质量都有待提高，研究内容和研究方法的探讨需要进一步深化，研究范式有待突破。

简介：摘要中职生由于正处于形成核心价值观的关键时期，且具有较强的可塑性。但是随着社会多元化思潮的冲击，大多数中职生正面临道德失范、精神失落、信仰缺失以及价值迷茫的困境，且其心理、思想以及行为等，也存在一定的复杂性，因此必须对中职生加强社会主义核心价值观教育，以确保其能够树立正确的价值取向。因此本文对“微时代”中职生社会主义核心价值观教育进行了研究，分析了当前中职生社会主义核心价值观教育的现状，并详细的阐述了“微时代”中职生社会主义核心价值观教育的原则和策略。

简介：摘要作为美国最具争议性的政策之一，美国肯定性行动所面临的困境不仅仅是具体的、问题性的，还是原则性的。种族因素当初作为美国肯定性行动诞生最主要的促成因素，现在已经成为限制其进一步发展的不利因素。然而，美国历史和现实的双重特殊性决定了该政策得以继续存在和发展的唯一出路是继续与种族因素捆绑在一起。而作为美国多元文化政策的主要体现，肯定性行动在即将到来的后多元文化主义时代的发展，很有可能会因失去理论支撑而发展停滞，甚至走向终结。

简介：供给侧改革下的产业结构持续优化调整和收入水平提升，才是消费升级的核心驱动力2017年一季度以茅台为代表的高端消费板块大涨，消费升级再次成为市场热议的焦点。

简介：党的十九大的一个重大贡献就是提出并系统阐释了“习近平新时代中国特色社会主义思想”,并通过党章修正案确立为我们党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界,是当代中国马克思主义最新成果。其形成有深刻的思想理论渊源、时代背景和实践基础。

简介：改革开放30多年以来,我国市场经济取得了巨大的发展和繁荣,消费成为拉动经济持续发展的稳定器。但是,西方的异化消费观念也随着经济全球化而来,消费异化现象已经成为人们在消费过程中经常出现的一种消极文化现象。本文从消费异化现象入手,围绕消费异化产生的原因、危害以及摆脱消费异化的路径展开研究,从而达到对消费异化现象的批判。

简介：微时代各种微媒体已成为当今大学生信息传播的新兴渠道，正广泛影响着大学生的思想行为。微时代下大学生能更加便捷地接受到丰富的信息，扩展了大学生的社交网络，但同时也使大学生内涵缺失、理性沦失、价值观迷失。微媒体传播方式的新特点也加大了核心价值观培育的引导难度，降低了核心价值观培育的实效性，冲击着核心价值观培育者的权威性。应对微媒体的挑战应及时创建“微平台”，抢占阵地，注重提高大学生微媒体素养，提升教师使用微媒体的能力。

简介：10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。“中国特色社会主义进入了新时代”。“新时代中国共产党的历史使命”，“新时代中国特色社会主义思想”，“我国社会主要矛盾已经转化”，“伟大斗争，伟大工程，

简介：随着世界多极化与经济全球化趋势的深入发展，各国之间综合国力竞争日趋激烈，意识形态领域的竞争也纷繁复杂。十一届三中全会以来，相比经济的快速发展而言，我国在文化建设方面存在着“短腿”。经济文化发展的不平衡制约着社会的全面发展，人们的价值观念受经济利益的驱使。自私自利的行为日益严重，人们精神世界极度空虚，不注重内在修养和道德素质的提高。在这样的国际与国内的背景下，就亟需我们积极培育社会主义核心价值观，来维护我国国家意识形态安全、解决主导价值观失范问题。

简介：近日出炉的《2017年消费金融行业报告》显示,过去五年,我国消费规模快速增长,负债消费形成趋势,带来消费金融异军突起,其中月收入3001至5000元的低收入群体最爱申请消费信贷。

简介：预付式网络消费合同是一种新型的消费合同,其有诸多优点,能够使得消费者和经营者实现双赢,但是其存在的风险同样也很大,特别是消费者权益无法在其中得到有效保护。其原因主要在于消费者观念的不足、经营者违法成本低、行政监管和失信惩处机制的缺失以及相关法律法规的缺乏等。对此,需从以上原因出发,逐步构建消费者在其中权利的保障与救济体系。