简介：数学思维训练课上，王老师给同学们出了一道益智题：有两个油桶，一个能装3千克油，另一个能装5千克油。怎样用这两个油桶，从坛子里量出7千克油？

简介：为脱除烟气中的一氧化氮（NO），在小试实验装置上进行了光催化氧化（PCO）烟气中NO的实验研究．制备出负载在石英砂上的纳米级TiO2颗粒作为光催化剂，通过试验分别考察了操作温度、NO初始浓度、氧气含量、相对湿度、停留时间这5个重要因素对NO转化效率的影响．研究结果表明，NO初始浓度、氧气含量和相对湿度对NO的光催化氧化效率影响显著．NO初始浓度越低、氧气含量越高时，NO转化效率越高；当烟气相对湿度为8％时，NO转化效率达到最高．此外，操作温度和停留时间对NO转化效率影响甚微．

简介：这个周末，我和妈妈、阿姨一起逛超市，妈妈她们真是会精打细算，买东西总是先看降价商品，还比了又比，算了又算。一路上走走停停，这不，眼尖的阿姨又发现前面有一群人围着，便赶紧挤上前去，原来是XXX品牌的麻油搞限时促销。妈妈和阿姨又合计开了——买吧，对这个品牌不熟悉，怕口感不好；不买吧，价格又很诱人。

简介：通过热加工法从沙棘果实中提取沙棘油，采用明胶、阿拉伯胶为囊材进行沙棘油微囊化，探讨复凝聚法制备沙棘油微胶囊的工艺。研究不同因素对成囊的影响，以微胶囊的收率为制备工艺评价指标，通过正交实验法得到该工艺的最佳制备条件，确定的最佳工艺条件为：PH：4．1；转速：400转；温度：40℃。

简介：做皂化反应实验时，原料可以用植物油，也可以用动物油。但通过对比实验可以发现，用动物油做实验，在完全水解所用时间、过滤分离和挤压成型等方面比用植物油效果更好。

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简介：摘要介绍了直流炉氧化皮的危害及田集电厂锅炉因为氧化皮脱落引起爆管的情况。分析了直流炉在制造加工阶段和投运后氧化皮生成及脱落的具体原因。通过田集电厂的多次操作经验，总结了一套运行人员在正常运行中控制氧化皮生成与脱落的主要措施。

简介：摘要本文分别从教材分析、教法指导、学法指导、教学过程、教学反思、板书几个方面介绍了《二氧化碳和一氧化碳》的教学设计。

简介：一、探究目的人教版化学必修一第三章《金属及其化合物》第2节《几种重要的金属化合物》中，Fe（OH）2的制备是教师演示实验，演示实验中出现的违反常规的操作（即滴管插入液面下）常会引起同学们的疑惑，这恰恰正是探究的绝佳素材．而且按照教材中的要求制备Fe（OH）2，很难观察到理想的实验现象，

简介：新课程初中化学人教版中，《碳和碳的氧化物》是重点内容。而如何找准本章节的教学重点和难点呢？这就需要教师在教学过程中联系生活生产实际、指导组织好二氧化碳制取的活动与实验，然后通过知识小结加强学生对知识掌握的整体性和系统化。

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简介：昨晚等公车的时候．一群人排队。一个插队的老人家义愤填鹰地嚷着．“都别插队啊!这队都排一个多小时了，谁不着急？”然后一把推开队首的小姑娘……那些把你气得头发冒烟你却不知道从何说起的人和事，“傲然屹立”在你生活里的时候。你会何种表情应对昵？

简介：在回家的路上，就接到朋友的电话．说是出了一篇特火爆的文章，说中国人一年吃掉300万吨地沟油，而地沟油的毒性比砒霜毒百倍!她问：是真的吗？

简介：每个学生都渴望教师的表扬，每个学生都渴望成功。教师积极、肯定的表扬，能培养学生的成功心理，而学生的成功心理有利于学生产生积极的学习动力，也有利于教师教学的顺利进行。

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简介：氧化还原反应贯穿于中学化学教材，一直是高考的热点，也是命题考查的重点内容，涉及物质的氧化性还原性强弱比较的知识较多，因而了解其常见的判断方法非常重要。其理论知识零乱、抽象、难懂，尤其是物质氧化性和还原性的判断，知识虽零散，但仍有规律可寻，现将常见的判断方法归纳如下：

简介：润滑油添加剂的中试研究是实现实验室成果向工业化转化的重要过程，中试研究目的是验证和完善实验室确定的反应条件，为工业化设计提供数据。完善中试装置，提高自动控制技术，建立中试基地是润滑油添加剂中试研究的发展方向。