简介：摘要：在当今社会，科技的迅猛发展带来了智能手机的普及，这不仅改变了人们的生活方式，也对儿童的成长产生了深远的影响。近年来，小学生沉溺手机的现象日益严重，引起了家长、教育工作者乃至整个社会的广泛关注。手机作为一种强大的信息工具和娱乐平台，对小学生的吸引力不言而喻。然而，过度使用手机不仅会影响孩子的视力和身体健康，还可能导致学习兴趣下降、社交能力减弱等一系列问题。因此，探究小学生沉溺手机现象背后的原因，并提出有效的应对策略，对于促进儿童健康成长具有重要的现实意义。

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简介：摘要：课内外阅读的衔接是小学语文教学中的关键环节，本文旨在探讨如何有效地将课内外阅读相融合，提高学生的阅读能力和文学修养。通过研究发现，合理的衔接策略能够激发学生的阅读兴趣，促进学生全面发展。本文从多种角度探讨课内外阅读衔接的重要性，分析现有问题，并提出相应解决策略，旨在为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何有效衔接课内与课外阅读，以提高学生的综合语文素养。研究提出基于主题文化的系统学习策略，通过整合课内外的阅读材料，加深学生对知识内涵的理解。同时，通过组织读书交流活动，确保学生能在课内外获得一致且高质量的阅读体验。此外，本文还制定了一套科学的课内外阅读教学计划，指导教师如何根据学生的实际需求和课程要求，设计和调整教学活动。这些策略的实施，有助于学生在享受阅读的乐趣的同时，系统性地提升语文能力和文化素养。

简介：摘 要：“立德树人”是素质教育的根本任务。德育与美育相结合，是新形势下对小学美术教育提出的新挑战。美术是一门综合性很强的艺术学科，蕴藏着浓郁的人文精神。美术课堂教学不仅要传授学科基础知识，还要培养学生的审美意识和道德品质，注重学生的情感体验，构建新形势下“五育并举，德育为首”的教育体系。在小学教学中渗透德育的重要意义，立足美术课堂教学，探究了小学美术教学中渗透德育的有效路径与努力方向，以此助力小学美术教学和道德教育的有机结合。

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简介：摘要：情感表达与形式语言是绘画的两种非常重要的因素，通过情感表达可以体现出人类的情感，同时丰富人物内涵。通过形式语言可以将作者的思想情感与主题人物中的情感进行连接，体现出艺术作品的精妙之处。鉴于此，本文首先从相关内容解析入手，分析了当代水墨人物画的情感表达现状，总结了当代水墨人物画的情感表达及形式语言，希望能够通过文章的阅读，让读者能够感受到艺术之美，使创作者能够以“寄情于墨，涵意于情”的思想内涵去深刻的理解和并学习如何进行艺术品的创作。

简介：摘要：随着人们对服装质量要求的提高，色牢度成为影响纺织品服装产品质量的一个重要指标，纺织品色牢度检测已成为重要的检验内容。目前我国使用的纺织品色牢度测试方法有：耐水色牢度、耐汗色牢度、耐摩擦色牢度、耐汗盐沾色牢度和耐氯汗色牢度等，这些测试方法都各有利弊。目前国内外对纺织品色牢度测试和评价都比较成熟，但因其操作复杂、对试验人员要求高，不能满足各企业对纺织品色牢度测试和评价的需求。为了改变这种状况，应大力发展我国具有自主知识产权的色牢度测试与评价新技术，以促进我国纺织品色牢度技术的发展。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，信息化教学在教育领域中扮演着越来越重要的角色。体育教学作为一门实践性较强的学科，其教学模式也在不断丰富和创新。信息化教学与体育教学的深度融合对于提高教学效果具有重要意义。通过运用多媒体教学技术和互联网资源，可以为学生提供更加丰富、生动的教学内容，激发学生的学习兴趣和积极性。

简介：  摘要：教育家朱永新曾指出，阅读对个体发展的影响深远，一所缺乏阅读氛围的学校，难以实现有意义的教育。为促进学生核心素养的全面发展，甘肃省张掖市临泽县新华农场小学秉持“阅读点燃智慧，好书引领成长”的理念，依托“打造书香校园，提升学生综合素养”为指导思想，以“开展中外名著阅读，构建书香班级”为方式，积极推进“读、写、说”等教育活动，致力于打造学生快乐成长的天地，并为教师打造专业发展的平台，为学校提升教育品质创造坚实基础。现在，校园散发浓郁的书香，经典朗诵已成亮点。

简介：摘要：讲故事是一种富有实效的德育教育方式。本文在心理学和教育理论的指导下，结合自己的教学实践，分析了哲理故事带给学生的震撼思考，并对中学德育教学中如何讲故事的要点和策略提出了初探。

简介：摘要：在当前教育背景下，劳动教育的重要性日益凸显。高中英语课堂作为培养学生国际视野和跨文化交际能力的重要场所，同样可以成为劳动教育的有效载体。本文通过探讨高中英语课堂与劳动教育结合的意义，分析了在英语教学中渗透劳动教育的多种途径，旨在提升学生的劳动素养，培养全面发展的社会人才。

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简介：摘要：随着“双减”政策的实施，小学英语课堂教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨在“双减”背景下，如何通过实操提高小学英语课堂的教学效率。文章首先分析了“双减”政策对小学英语课堂的影响，然后提出了针对性的实操策略，包括优化教学设计、丰富教学手段、加强师生互动等。通过实践验证，这些策略能够有效提高小学英语课堂的教学效率，为学生的全面发展打下坚实基础。

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简介：摘 要:在初中教育阶段，培养学生良好的思想道德素养对于学生的综合发展有极大的影响，因此，在初中各个学科教学中，注重德育教育渗透是很有必要的。在初中体育教学中，教师要特别注重德育教育的渗透，下面对此进行分析。

简介：摘要：美育在中学教育中扮演着重要的角色，它有助于培养学生的审美能力和情感素养。历史学科作为一门人文学科，具有丰富的美育资源，将美育融入中学历史教学实践中，不仅可以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。还可以帮助学生更深入地理解历史事件和人物，感受历史的魅力。从而引导学生从历史中汲取美的力量，促进其全面发展。本文将结合初中历史教学的案例，探讨融美育于中学历史教学实践中的具体策略。

简介：摘要：多媒体技术集形，声，色，光等效果于一体，它以其形象逼真，灵活多样，直观明快等特点大大激发了幼儿想学习和探索的兴趣与愿望，它更符合儿童心理特点，有助于延长儿童有意和无意注意时间，更大幅度地改善教学效果，音乐教学，灵活运用多媒体并发挥其优势已经成为了提高音乐教学质量、增强直觉感受刺激能力的重要途径。本论文对多媒体优势进行了分析，并阐述了多媒体对幼儿园音乐教学中所起到的促进作用，这也正是本论文的主要目的。

简介：摘要：本文探讨了德育在小学数学教育中的重要性以及如何通过课堂活动实施德育策略。首先分析了德育概念与内涵，指出德育在小学数学教育中的丰富内涵以及与数学教育的密切关系。其次，探讨了小学数学课堂中德育的渗透现状，并提出了相应的策略和方法。最后，通过具体案例分析了渗透德育理念的课程设计、德育与教学方法的结合以及德育与学生评价机制的关联，为小学数学教育提供了可行的德育策略。