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  • 简介:本论文提出了在地面采用气动方式模拟空间微重力环境下实验系统方案,该实验系统用于验证空间机器人的捕获性能。本验证系统由模拟目标星实验模型、气浮平台、双目视觉系统、通讯系统、电机系统,传感器系统、信号调理系统六个子系统组成。本论文首先阐述了系统各个子系统的设计方案,其次讨论了基于层次递减式控制系统结构,最后重点研究了模拟目标星在垂直地面方向上的漂浮运动控制算法,仿真和实验结果验证了该控制算法是有效的。

  • 标签: 空间机器人 微重力 地面实验平台 运动控制算法
  • 简介:综观近几年的高考题,题目新颖、综合性强且紧扣时代脉搏.随着我国“神舟”五号载人宇宙飞船的成功发射,以及今年世界上的火星探险热潮,有关宇宙飞船、人造卫星以及太空环境利用的题目必将有所增加.其中常见的空间搭载便是利用航天器的工艺余量及它在太空中处于微重力、强磁场、强辐射、超低温等特殊

  • 标签: 微重力 万有引力定律 重力加速度 高中 物理 概念辨析
  • 简介:太空中的火焰微重力能够产生更圆的、温度更低的火焰。在这张对照图中.正常重力条件下产生的火焰(左侧)和微重力环境下的火焰(右侧)之间的区别可谓一目了然。与在地球上不同的是,微重力条件下的低密度热气体不会上升。其结果是.粒子从高温区向低温区扩散以及其他过程占据了支配地位。

  • 标签: 微重力 研究史 实验 火焰
  • 简介:不久前,我国1/6低重力环境模拟月壤通过技术审查。这标志着我国成功研制出第一代低重力模拟月壤。月球引力仅为地球的1/6,其表面覆盖着一层松软浮尘即月壤。月球车通过车轮与月壤相互作用产生动力,实现移动功能。

  • 标签: 第一代 模拟 重力 成功 技术审查 相互作用
  • 简介:在当前全球能源环境的严峻考验下,吸收式制冷技术作为一种即节能、又环保的技术被广泛地应用于我国的暖通空调领域中。无论从体积还是性能看,吸收器均是吸收式制冷系统里最重要的组成部件之一。重力降膜吸收是目前国内外较认可的吸收模式。因为降膜流动过程中,液膜有较高的传热系数,并且该过程容易实现等因素,故对重力降膜流动过程的研究很有必要。文章对横管外重力降膜过程建立了物理及数学模型,并对该过程进行一定简化,通过改变模型中吸收剂溶液的质量流量、管壁环向角角度θ等物理量得到不同条件下横管外重力降膜过程中液膜流速分布规律,并通过VOF模型对重力降膜流动过程进行数值模拟,得到液膜厚度区域内的速度场分布。最后将理论分析与数值模拟研究结果进行对比分析,以验证计算的正确性。

  • 标签: 吸收式制冷 重力降膜流动 液膜流速 数值模拟
  • 简介:淀粉们,我们又见面了,今天我们来做一辆由重力产生能量驱动的小车。首先,我们要了解一下什么是重力。物体由于地球的吸引而受到的力叫重力重力来自哪里呢?对,来自地球的地心。大家记住,重力的方向总是竖直向下。了解了这一点知识,我们就可以开始搭建了!1首先,我们来搭建小车的底盘部分。我们搭建底盘需要4个2×8带孔的片,2个15孔的凸点梁。2利用2×8带孔的片的最大宽度,把2个15孔凸点梁连接在一起。3把上一步拼插部分翻过来,在底部也用2×8的带孔片固定一下。

  • 标签: 重力影响 凸点 翻过来 最大宽度 能量驱动 力源
  • 简介:在进行激烈运动后如果突然停止活动,就会造成一时性脑贫血,医学上称之为“重力性休克”。发生这种“重力性休克”的原因主要是由于运动中下肢肌肉血液供应需要量急剧增加,是平常安静时的20—50倍,同时需要将大量的血液自下肢沿静脉回流到心脏,运动下肢肌肉快速的交替收缩和解松,对静脉来说好象是有一种节奏的挤压、对静脉血液回流起到重要辅助作。如果激烈运动后突然骤停站立不动,就会使下肢的血

  • 标签: 性休 静脉回流 一时性 眼前发黑
  • 简介:2009年高考全国理综Ⅱ卷第26题是关于重力勘探的信息题,要求考生在对“重力加速度反常”定义理解的基础上,建立理想模型,利用万有引力定律计算重力加速度反常,进而探寻石油区域的位置和石油储量,该题情景新颖,全面考查了学生的阅读理解能力、汲取和处理信息的能力、应用数学处理物理问题的能力,具有较高的区分度,充分体现了“以能力立意”的高考命题思想。

  • 标签: 重力加速度 勘探 阅读理解能力 万有引力定律 第26题 理想模型
  • 简介:当你坐在汽车中时,如果车忽然启动,快速地向前行驶,你会感到座椅的靠背正推动着你。同样,在航天器冲出地球大气层时,航天员也会感受到这种推力。这样的推力持续时间很短,汽车或航天器开始平稳行驶后,它也就消失了。科学家设想,如果能让航天器一直加速,在其中的人和物就会持续受到这样的推力了--这种推力可以模拟重力

  • 标签: 重力 人工 地球大气层 航天器 持续时间 推力
  • 简介:【指导思想】《重力》是人民教育出版社义务教育教科书(教育部审定2012)八年级物理下册,第七章《力》第三节的内容.新课标要求教师抛弃照本宣科的教学,而要根据教学实际,整合各科教学资源,采取最合适的教学方法和教学手段进行教学.所以本方案主要应用“探究式”教学法及电化教学等手段的应用,优化课堂教学,发展学生创造能力,提高教学效率和教学质量.

  • 标签: 教学设计方案 《重力》 “探究式”教学法 人民教育出版社 优化课堂教学 学生创造能力
  • 简介:你一定听过牛顿和苹果的故事,但你可能不知道,这最开始是伏尔泰从牛顿他侄女那里听来的二手段子.不论故事真假,牛顿发现的万有引力总归是真的,它一直以重力的身份潜伏在地球表面,看似毫不起眼、可有可无.如果有一天,重力突然离家出走,到底会闹出哪些乱子?

  • 标签: 离家出走 重力 万有引力 地球表面 牛顿 伏尔泰
  • 简介:质量和重力是两个容易混淆的物理概念,同学们可以从以下几个方面加以区别:1.两个概念的含义不同。质量表示的是物体所含物质的多少;重力则是物体受地球吸引而产生的力。2.常量与变量的不同。质量是一个常量,只要物体确定了,它的质量便确定了,不随客观环境、条件的变化而增减。

  • 标签: 重力 测量质量 客观环境 物体 物理概念 区别
  • 简介:现在的很多教科书改称重量为重力。本文所提的重力就是以前人们意识中的重量,体重力就是体重。打太极拳要求用意不用力.而事实上人们在走架过程中体内明显感觉到有力。这是什么力呢?初学者感觉到的力是肢体伸缩硬梆梆.不得不用力,那是克服僵硬用了力。走架有相当时日的.克服僵硬所用的力越来越小,体内另几种力的感觉越来越明显.其中.驾驭重力、平衡重力矩用了力。

  • 标签: 重力矩 太极拳 教科书 感觉 初学者 重量
  • 简介:摘要 重力墙通常由重力制成。在多岩石的地区,有时将农药用作泥浆,或者混凝土可以直接流动。它通常不提供本地增强功能或小的升级。该储物墙结构简单,施工方便,就地使用,适应性强,适用范围广。壁的重力基于其重量来平衡壁的重力和平衡,并且壁具有大的横截面和多个镜子,并且由于其承载能力弱而受到限制。

  • 标签: 重力墙 结构 横截面
  • 简介:摘要 重力墙通常由重力制成。在多岩石的地区,有时将农药用作泥浆,或者混凝土可以直接流动。它通常不提供本地增强功能或小的升级。该储物墙结构简单,施工方便,就地使用,适应性强,适用范围广。壁的重力基于其重量来平衡壁的重力和平衡,并且壁具有大的横截面和多个镜子,并且由于其承载能力弱而受到限制。

  • 标签: 重力墙 结构 横截面
  • 简介:一、基本概念题例1(2004年芜湖)一个重力为20N的物体放在水平桌面上,用10N的力沿水平方向拉它时,它恰好能以0.1m/s的速度沿拉力方向匀速前进。此时物体所受到的摩擦力是_____N,物体所受合力为_______N。

  • 标签: 重力 摩擦力 题型 中考 物理 试题解析
  • 简介:那天,小编看一位科学课老师做实验,他用打.人机点燃了酒精灯,灯芯上立刻跳跃起.人苗,尖尖的.人舌轻轻抖动着指向上方。小编突发奇想:叹,你说在太空微重力环境下,如果点燃一支蜡烛,那火苗会是什么样子的呢?

  • 标签: 地球重力 微重力环境 科学课 酒精灯 点燃 指向