简介：上榜理由：雷锋说过：自己活着，就是为了使别人活得更美好。

简介：最近，我们班掀起了一股“子”字潮。“子”字潮是什么呢？就是在同学的姓氏后面加一个“子”字。比如，赖煜就叫“赖子”，庞润茗就叫“庞子”，邵翼南就叫“邵子”等等。

简介：和老婆吵了一架后,我一个人来到房间,带上门,郁闷地闭着眼躺在床上。不知什么时候,上幼儿园的儿子站在床前,用同情的口吻问:'很郁闷,是吗?'我睁开眼看着儿子,叹了口气。

简介：除夕的傍晚，天色渐渐暗了下来，“噼噼啪啪”的鞭炮声此起彼伏。我和奶奶、妈妈一边包饺子，一边欣赏着精彩的电视节目。

简介：<正>今天,J校七年级学生完成两天的学习实践高高兴兴地离开了陶艺实践室。按照惯例,他们留下了几件制作精美、创意新颖的作品给以后的学生作参考。另外,将一件特殊的作品留给了自己。它既不精美也不新颖,留下它是因为它可以时常提醒自己:快乐原本是各不相同的。我为这件作品取名为"子非鱼"。

简介：自今年4月面世以来，《培训审判》一书即引起了广大读者的热情关注。2012年7月，《培训》杂志刊发朱春雷先生的文章（编者注：参见2012年7月刊“《培训审判》之‘审判’”一文。以下简称朱文），就《培训审判》中所提到的柯氏四级评估，从逻辑到方法论都进行了尖锐的批评。

简介：

简介：MTX早已跟随馒头们“飞入”寻常百姓家，爸爸妈妈们也都认识它。现在，就让我们一起来听听馒头的父母说MTX在他们家的故事吧！

简介：[正文]阳子之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶。恶者贵而美者贱。阳子问其故，逆旅小子对曰：“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也．”阳子曰：“弟子记之：行贤而去自贤之行，安往而不爱哉!”

简介：亲爱的读者，大家好!为了与大家更好地交流，互动栏目“我爱问子沐”开栏啦!各位同学对（（中学生》初中作文版有什么建议，在平常写作中遇到了什么困难，或者是想跟子沐哥哥分享你在生活中的一些事情，都可以写信告诉我。子沐哥哥一定会尽全力帮助你们，希望能一直陪伴你们走过这段最美的青春时光。

简介：亲爱的读者，大家好!为了与大家更好地交流，互动栏目“我爱问子沐”开栏啦!各位同学对《中学生》初中作文版有什么建议，在平常写作中遇到了什么困难，或者是想跟子沐哥哥分享你在生活中的一些事情，都可以写信告诉我。子沐哥哥一定会尽全力帮助你们，希望能一直陪伴你们走过这段最美的青春时光。

简介：没错,我不想当你儿子。我讨厌你,我恨你。可是,没办法,你就是我爸,改变不了的事实。好吧,我恨你,这句大逆不道的话从一个儿子嘴里说出够我死几回了。恨,也许从小就在我里扎根了。一最初还算不上恨,顶多讨厌而已,那次放学你来接我,走时你问我黑板上的题做完了没有。那时光顾着玩了,我支支吾吾地说,做完了。被其他小朋友识破,你生气地带我走出去,并

简介：学生写“兔”字时最容易忘掉下面的一点，也常常把竖弯钩写出头。为此，我没少动脑筋。第一次教“兔”字，我先把该字写在黑板上，又领着学生书写，然后才让他们在田字格中书空。检测结果，一半学生书写错误。

简介：田子方见老马球于道，喟然有志焉。以问其御曰：“此何马也？”其御曰：“此故公家畜也。老罢”而不为用，出而鬻之。

简介：[摘要]江户时期的寺子屋教育对普及初等教育做出了巨大的贡献。寺子屋以教授传统的习字、读书、算数为主，教学内容具有实用性，与实际生活相联系。寺子屋实现了女子接受教育的权利。它开创了日本民众教育、日本近代教育和日本道德教育的先河。[关键词]日本寺子屋近代化江户时期的寺子屋教育作为日本早期的教育体系发挥了巨大的作用。它以平民生活为背景成为近代学校制度的前身。寺子屋是日本幕府末期的基础教育形式。它的产生与发展在日本教育史和日本历史上具有特殊的意义，对明治维新和日本国民意识的形成产生了巨大影响。它是中世纪教育历史上留下来的宝贵遗产。[1]为日本近代教育的发展奠定了坚实的基础......

简介：“守身如玉”“冰清玉洁”“宁为玉碎，不为瓦全”，在我们中国人的心目中，价值连城的“美玉”是财富的体现，更是人格美的象征。

简介：本刊讯（记者李旭林）今年的六一儿童节，对于长沙市育才学校的1300多名小学生而育，是一个难以忘怀的日子。5月31日下午，省教育厅厅长王柯敏为孩子们送来了节日的问候。

简介：柯西不等式具有对称和谐的结构,应用的关键在于抓住问题的结构特征,找准解题的正确方向,合理地变形,巧妙地构造.作为新课程的选修内容,柯西不等式（简记为＂方和积不小于积和方＂）在数学的多个领域都有着广泛的应用,不仅在代数方面能够帮助我们解决问题,而且在解决几何问题时也给我们带来极大的方便.下面分类例析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.1在平面几何中的应用例1把一条长是m的绳子截成三段,各围成一个正方形,

简介：闵子骞，名损，鲁人也。父娶后妻，生二子。骞供养父母，孝敬无怠。后母嫉子，所生亲子，衣加棉絮，子骞与芦花絮衣，

简介：闵子骞，名损，鲁人也。父娶后妻，生二子。骞供养父母，孝敬无怠。后母嫉之，所生亲子，衣加绵絮，子骞与芦花絮衣，其父不知。冬月，遣子御车，骞不堪甚，骞手冻，数失韁靷，