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  • 简介:    摘要:本研究着重关注我国农村留守儿童现象,研究采用定性和定量相结合的研究方法,发现农村留守儿童数量已达千万,他们面临着生活、教育、心理等多重困境。本文提出了一些具体的建议,以改善农村留守儿童的困境,并呼吁全社会共同关注这一重要问题。

  • 标签:     农村留守儿童,生活困境,教育困境,心理困境
  • 简介:又是一年艺考时,有—群人在高考大军之中即将开始一场硝烟之战。他们怀揣着艺术梦想,背着画夹,拖着行李,行于各大艺术院校之间。梦想也好,现实也罢。稚嫩的青春面孔之下都藏着—颗跃跃欲试的心和躁动不安的灵魂。我们所能够看到的不止是笑睑与背影,更多的是一种无言的感动。感怀之下有揪心,有担忧,有憧憬,有希望。《高考金刊》邀请艺考过来人为你点拨迷津指明方向。让理想照进现实,惊心动魄的艺考之路,随你一路同行。

  • 标签: 艺术院校 高考 《高考金刊》 学校
  • 简介:生命似一匹宽阔的白绢,而我们,手执硕大的调色板,挥毫泼墨。近来喜欢听班得瑞的乐曲,很纯粹的自然悠扬的声音。尤其钟爱《童年的回忆》,温馨绚烂,总让人在聆听与冥想之际描摹出一抹灿烂的金色光辉。作曲人的童年定是无忧无虑的金色年华吧。人生,其实早在我们尚未知觉的童年,就已经打上了一层底色,难以淡褪。因为,性格决定命运,而童年的际遇决定性格。很多人,一辈子总也走不出自己童年的色彩。

  • 标签: 《为生命着色》 中学 语文教学 作文写作
  • 简介:生命的价值是什么?警察说:“我要除暴安良,给人民一份安宁。”医生说:“我要救死扶伤,给人民一个健康的身体。”老师说:“我要教书育人,让孩子们智慧快乐地成长”……我们身边的环卫工人,每时每刻都在打扫卫生,他们把大街小巷打扫得干干净净,日复一日,年复一年,坚守在各自的岗位上,不怕脏,不怕臭,拿着微薄的工资,毫无怨言地美化我们的家园。他们实现了自己的人生价值,我们该为他们的生命喝彩。

  • 标签: 生命 人生价值 除暴安良 救死扶伤 教书育人 环卫工人
  • 简介:春回大地,小草争相探出脑袋,呈现出一片嫩绿,那是春之色彩;烈日炎炎,大树繁盛苍翠,呈现出一片浓绿,那是夏之色彩;秋风萧瑟,枯叶凋零飘落,呈现出一片枯黄,那是秋之色彩;寒风凛冽,雪花洁白无暇,那是冬之色彩。

  • 标签: 涂色 生命 色彩
  • 简介:一路走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着岁月的尘埃。一路风雨,伴着几多欢乐与忧愁;一路坎坷,带着几多失意与豪迈。肩头虽然落满生活的碎片,步履也不再像以往那样轻快,但只要还拥有生命,我们就依然感到自豪;只要还拥有今天,我们就有勇气把明天的大门打开。让我们为生命喝彩!

  • 标签: 生命 坎坷 勇气
  • 简介:爷爷来看我时总会带来礼物,他的礼物永远与众不同,不是洋娃娃,不是书也不是毛绒动物。我的洋娃娃和毛绒动物半个多世纪前就不知去向了,但是爷爷给我的许多礼物仍伴随着我。

  • 标签: 祝福 生命 礼物 爷爷 动物
  • 简介:德国摄影师瓦尔特像拍记录片一样,忠实地记录下了这些在死亡线上徘徊的人们。

  • 标签: 生命 记录片 摄影师
  • 简介:多家网站上都有这样一个寓言故事:唐太宗贞观年间.长安城里的一家磨坊中.有一匹马和一头驴子.它们是好朋友.马在外面拉东西.驴子在屋里推磨.后来这匹马被玄奘大师选中.出发经西域前往印度取经.

  • 标签: 生活 玄奘大师 贞观年间 寓言故事 长安城 唐太宗
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  • 简介:2011年1月4日,间宽平在日本福冈市的码头登陆,历时两年多,终于重新回到日本,他将向大阪进发,跑完他一直梦想的全球马拉松最后的620公里!

  • 标签: 生命 马拉松 日本 福冈
  • 简介:一个农民在山里打柴时拾到一只模样奇怪的鸟,那只怪鸟和刚出生的小鸡一样大,还不会飞,农民就把它带回家给女儿玩耍。调皮的女儿玩够了,便将怪鸟放进鸡群,让母鸡代养。当怪鸟慢慢长大,人们发现它竟是一只鹰。因为担心鹰会吃鸡,大家一致强烈要求:要么杀了那只鹰,要么放生。最后,农民决定将鹰放生。谁知,没过几天鹰又飞回来了。农民不断驱赶它,甚至将它打得遍体鳞伤,都没有用。

  • 标签: 生命 农民 鸡群 女儿 放生
  • 简介:人生,到底追求的是什么?不同年龄的人在不同的时空中问自己,人生,到底要追求什么?年少时,问得嚣张;中年时,问得迷惘;老年时,问得悲哀。我们就像候鸟一样不停地往前飞,然而,什么才是飞行的依据?

  • 标签: 生命 人生 迷惘
  • 简介:小学生正处于青春发育的关键时期,身体及大脑的生长发育需要大量全面的营养素进行补充,健康的饮食、适当的锻炼和合理的作息已成为影响其身心发育的重要因素。因此,饮食健康教育要从娃娃抓起,要从培养健康的饮食习惯着手。

  • 标签: 健康饮食 护航 生命 生长发育 身心发育 健康教育
  • 简介:滚滚红尘,芸芸众生,人无非分为两种。一种是为生存而活着的人,另一种是为生活而活着的人。为生存而活着的人是为了能够保存生命而在社会中维系着最简单的生活方式,也就是一种为了能够延续生命而存在的人.为生活而活着的人则是高于为生存而活着的人,他们是为了能更好地生存和发展而进行着各种各样的有益的社会活动。

  • 标签: 活着 坚忍 生活方式 社会活动 生命
  • 简介:生活中数学无处不在,随着科学的发展,数学在生活中的应用越来越广,而概率作为数学的一个重要部分,同样发挥着越来越广泛的作用,比如,太阳每天早晨从东方升起,对我们来说是再熟悉不过的事情,从概率角度来讲,它是一个必然事件。

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