简介:文物保护技术专业是一门专业技术很强的学科,专业的课程设计要与实际岗位、实际专业相结合。因此在课程设计初期,专业教师大量走访各大博物馆和相关院校,与故宫专家一起探讨专业课程的体系结构,确定人才培养方式和相关职业岗位,明确专业人才培养目标。为了实现教学目标,北京国际职业教育学校与北京故宫博物院签署了合作的框架协议。另外,我们了解到现在故宫技术传承的方式就是采用传统的师徒制教学模式,将技术代代相传。因此,专业实践课将采用"现代师徒制",以"课堂教育+岗位师傅带徒技能培训"相结合为主要教学方式。这种方式不仅提高了学生的学习兴趣,增强了对文物的认知,还提高了学生的学习效率,弥补了课堂教学的不足。
简介:A级旅游景区在旅游活动中具有特殊地位,是旅游活动最重要的载体,客观地识别其空间分布特征及差异是制定区域旅游产业政策、推动产业发展的重要依据。运用地理集中指数、基尼系数、洛伦兹曲线、质量等级分数等方法对山西省A级旅游景区空间分布情况进行定量分析,结果表明:山西省11个地市A级旅游景区空间分布差异大,数量由南到北依次递减;在地域分布上呈现集中但不均衡的形态;各地市A级旅游景区质量等级差异明显,质量等级分为3个层次,各层次内部景区质量等级差异也比较明显。山西省A级旅游景区空间分布差异与区域旅游资源禀赋、交通条件、经济发展水平、地形地貌、城市发展等有关联。