简介：[摘要]高校诚信状况令人担忧。本文立足于高校教育，探讨了诚信危机产生的原因以及高校应该采取的办法。要改善高校诚信现状，应该大力提高教师待遇，加强师德教育，建设一支优秀的教师队伍；应该建立有效的信用制度，增加失信成本；教育中要增加对学生的人文关怀，塑造学生美好高尚的灵魂。[关键词]诚信信用制度教师待遇人文关怀目前我国高校诚信状况却每况愈下，令人担忧。高校学术不端行为增加；国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例；成绩单作假、简历作假现象严重；信用缺失给正常的社会秩序造成很大的阻碍，无形中增加了社会运营成本。诚信问题是一个关乎民族发展的大问题......

简介：摘要：初中数学在数学学习中起着重要的作用，它不仅要做好与小学数学的有效衔接，而且还要为以后的数学学习奠定良好的基础，因此，在初中数学教学中保障教学有效性是极其重要的。尽管当前课程改革也在不断实施，但是在数学教学中仍存在一定的问题，还需要进行相应的改进。本文主要就如何改善初中数学教学提出了几点看法建议。

简介：〔摘要〕本文通过对当今小学生数学教学现状的描述，小学生教学现状进行分析和研究，总结了如何小学数学教学中出现的一系列问题，并提出相应的对策和办法。

简介：摘要：为了充分实现教育改革的全面发展，国家教育部门将德育引入到中职教育当中。虽然教育部门对中职德育教学的发展很重视，但是中职学校的德育教学还存在这许多问题，想要达到国家的预期，需要教育部门的不断研究和改善，还需要从事中职教育工作者的积极配合。文章应对中职德育在教学中的困境，提出自己的拙见，希望对中职教学的困境有所改善。

简介：随着全国各地的空中交通流量的增加，民航产业的高速发展，空中交通流量的增长与有限的资源之间的矛盾日益严重。日益增长的空中交通流量加剧了空中拥挤，还给航空安全带来了极大的隐患，也使得航空系统的效率变低。因此对于机场流量管理提出了更高的要求。对机场的容量改善也是流量管理中重要的一环。

简介：血液循环对保持身体健康起到了至关重要的作用。心脏每分钟要在整个身体系统的血管中泵出约5升的血液，它向整个身体提供氧气，并有助于清除废物。当循环功能较羞时．血液就流动不畅，其症状包括手指和脚趾麻木、液体潴留、腹胀和缺乏精力等。

简介：摘要：在当今社会，足球作为一项受欢迎的体育运动，不仅具有身体锻炼的作用，更是培养学生团队合作精神、竞技意识和领导能力的重要途径。在高校足球教学中，如何有效地改善教学方法，提升教学效果，已成为教育界和体育界共同关注的焦点。

简介：摘要： 3D打印是一项新型的数字化制造技术，被学术界称为增材制造。其主要是利用计算机中记录的数据，再通过材料逐层堆积的方法制造出实体物品的一项新型技术。这项技术主要源于 20世纪 80年代的快速成型技术，是制造技术的重大的突破和飞跃，它将信息数据技术与制造技术融合在一起形成了一种新兴的数字化制造技术，里面综合应用了激光技术、数字技术、光化学技术等多种方面的技术。

简介：摘要近年来，我国矿山开采工作对环境造成的负面影响越来越大，导致出现滑坡、崩塌、泥石流等灾害，严重威胁群众生命财产安全。对于地下开采，如果采用充填法开采，对地表的破坏较小，特别是开采深度较大时，几乎不会对地表造成影响；采用空场法开采时，采空区又不进行充填时，势必对地表造成影响，一般情况下会产生岩石移动，开采矿体厚度较大时还可能造成塌陷。采用崩落法开采时，就一定会造成地表塌陷，其对地貌的破坏性不亚于露天开采，加强矿区土地复垦，做好地质环境调查，改善矿区土地耕作条件。

简介：在道路施工工程中，安全措施至关重要，它直接影响到了施工单位的经济利益，作为国家工程，它也关系到了我国社会的效益，改善道路施工工程的安全措施还可以提高道路施工企业的市场竞争力，对于整个道路施工的项目管理来说，安全管理占据着十分重要的地位。本文通过对道路施工安全措施出现的问题进行了分析，并且提出了几项解决问题的建议。

简介：在学校教育教学工作当中，班级的管理工作是一项非常重要的工作。本文探讨如何有效地改善管理方法，优化班组整体素质，以确保学校工作的顺利开展。

简介：　摘要：阅读是提升我们思想，让我们可以足不出户就可以领略到世界的风景。正如俄国的著名诗人普希金所说，“读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。”书籍是人类进步的阶梯，它能够帮助我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。幼儿教育作为教育的启蒙阶段，透过亲子阅读，可以让孩子对这个世界有更多的认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以提升亲子阅读能力是是家庭教育中十分有益的，同时，指导家长提升亲子阅读能力是幼儿园教育的重要工作，必须加以重视。  　　关键词：幼儿教育 ;教师指导 ;亲子阅读 ;阅读能力 ;  　　引言：简单来说，阅读对于孩子成长的意义是可以给孩子带来欢乐、智慧、希望、勇气、热情和自信。基于此，越来越多的家长意识到培养孩子阅读习惯的重要性，明白亲子阅读对孩子成长的影响，但是，很多家长并不十分清楚什么是亲子阅读，怎样做才能有效地进行亲子阅读。以教师的身份介绍如何有效进行亲子阅读，希望帮助更多家长培养出爱读书的孩子，让每个家庭中都飘满书香。  　　亲子阅读同时也是一种家庭休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅仅是孩子的成长与发展，更重要的是亲子阅读以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共享多种形式的阅读过程，让孩子享受阅读的过程，感受到阅读是一件快乐的事情，亲子阅读也是让孩子爱上阅读的最好方式之一。只有读书才会让孩子了解更多知识。让我们走向更远的道路，让我们跨过人生的海洋人生的道路。  　　一、指导家长在亲子阅读中做好“预读”  　　老师通过自己的经验，在指导家长进行亲子读度时，让家长首先要了解绘本图书，绘本就是图画和文字相结合的书，先图后字，字是给图做补充的。“预读”是家长在和孩子一起读书之前，要自己先读一遍，想想怎样读才会让故事更有意思，要引导幼儿了解书的封面、环衬，还要引导幼儿观察画面。“预读”的基础是不可以马虎、应付的。  　　根据老师教授的阅读经验，读整本书时，碰到不会读的字，是基本忽略不计的。我会根据上下文推测生字在文中的意思的，大抵猜个八九分。课外整本书阅读，遇到生字，不倡导随时停下来查字典。只要不影响整体理解，很多生字，是完全可以忽略不计的。亲子阅读中，边查字典，边阅读，也许是个阅读的坏习惯。阅读，要保持相对的流畅度和完整性。当然，遇到影响理解关键语段的生字，可以先划下来，阅读结束后，再去查字典，也未尝不可。让儿童流畅阅读，体验阅读的快乐，这比什么都重要。阅读，不是为了识字，而是享受阅读愉悦，促进精神发展。  　　二、指导家长在亲子阅读中把握“四个阶段”  　　亲子阅读中，我们不能盲目阅读， 要善于根据孩子的年龄特点和兴趣爱好的进行阅读 ;  　　 1保姆式陪读阶段  　　 0～ 3岁第一阶段：保姆式陪读。每天 15～ 20分钟亲子阅读，因为孩子年龄小，所以注意力时间相对较短。家长每天和孩子一起共同选择一本书进行阅读。在家庭环境中可以给孩子创造出一个读书角比如：小书架、适合孩子身高的书桌。如果是睡前阅读，可以依靠在妈妈的怀里让阅读变得有趣。  　　 2互动式陪读阶段  　　 3～ 6岁第二阶段：互动式陪读。这个阶段适用于幼儿园小班的孩子和家长。首先要选择孩子感兴趣的图书。安排好固定的时间，声情并茂地讲故事。在阅读中可以一边讲一边引导幼儿观察图画和孩子进行交流，而不是读课文式的通读书 ;引导幼儿阅读一本绘本图书，要从了解书的封面、环衬开始，因为图书的精髓内容都在这些地方出现 ;了解正确的阅读方式养成良好的阅读习惯。这个年龄段的孩子会要求反复阅读一本书，家长应该满足孩子的要求。每天读的书目不应过多，阅读的时间不应过长，让亲子阅读变成一种乐趣。  　　 3互换式陪读阶段  　　 4～ 6岁第三阶段：互换式阅读。孩子反复阅读一本书时间长了，看着图可能就可以用自己的语言完整地讲一本书，家长一定要抓住这个时机鼓励幼儿大胆地进行表达。到了这个时期，家长可以一点一点地和孩子互相交换着读书，比如：你给我讲一本，我给你讲一本。家长可以故意“犯懒”，说自己有些累，让孩子讲一本自己喜欢的图书。这能让孩子变得更有自信，同时培养他的表达能力。但是，这里需要注意的是，不要刻意让孩子去识字，鲜艳的画面带给孩子更多无限的遐想，应抓住这个时期鼓励幼儿看图发挥想象进行表达。  　　 4亲子共读阶段  　　亲子共读普遍存在于孩子进入小学识字以后，但是在幼儿时期，我们也倡导亲子共读。在亲子共读中，家长要做好引导，家长不能放手不管，而是应该选自己喜欢的书，和孩子一起阅读，用实际行动告诉孩子：读书是一件幸福和快乐的事。  　　亲子共读中，家长首先要尊重孩子的兴趣爱好。家长要通过观察，了解孩子的阅读兴趣，并尊重他们的兴趣，帮孩子寻找他们感兴趣的更多好书，努力让孩子成为这方面的专家。坚持共读。每次阅读的持续时间不需要很长，讲究效率，只要认真和专注的读 10分钟，就会很有效果，会给孩子留下深刻的记忆。父母为孩子挑选阅读的书籍时，应该根据孩子喜好和需求，还应挑选适合这个年龄段，孩子可以看得懂的书籍。我们还可以带儿童一起去选购书籍，多倾听一下孩子的想法，在这基础上，再自己判断可否购买。选择的书籍的范围不应局限于某个方面。  　　三、家长要注意指导个性阅读  　　孩子们对读物的选择是非常盲目的。刚开始的时候都是由孩子们自由选择图书的，很多幼儿是根据对图画的喜爱程度来选择。为了避免阅读的盲目性，老师可以告诉家长，让他们科学合理选择图书（比如倾听、感恩、友善、个性成长、科学之类等），选择可以帮助自己孩子改造缺点的图书进行借阅。比如有的孩子在家常常和哥哥姐姐打闹、甚至出现暴力倾向，使大人十分烦恼。老师根据这一情况及时向家长推荐《貝贝熊绘本系列》和《暖暖心绘本系列》。经过一段时间的阅读，家长表示通过和孩子一起读这些书，孩子从中获得了许多在多子女家庭中如何和睦相处的技巧。现在哥哥每周五晚上会拿着贝贝熊的绘本讲给妹妹听，两人一起被故事情节感动——一起欢笑、一起愤怒、一起悲伤，感情越来越好了，打架的现象少了。  　　结语：总之，亲子阅读是一件充满了挑战与乐趣的趣味活动，所以作为父母一定要学会亲子阅读，让孩子从小养成一个爱好读书的好习惯，同时也让孩子可以在知识的海洋里尽情遨游快乐成长！  　　参考文献  　　 [1]苗芳芳 .亲子阅读：一种提高幼儿阅读能力的有效方式 [J].快乐阅读， 2013（ 03） .  　　 [2]汪娟 .多元互动的亲子阅读指导策略探析 [J].基础教育研究， 2011（ 05） . 

简介：摘要：在党的十九大召开中，已经明确指出我国经济开始由高速发展的时间转化为高质量发展，那么在教学中也是相同的道理，在学生不同的时期都有一些学习困难的学生，教师应该多加注意这样的学生制定相关的学习计划，尤其是在小学阶段，学生在小学阶段的可塑性是最高的，所以教师不可能放弃对学生的培养，本文做出针对于学习困难的学生在小学数学教学中的改善办法，希望教师可以进行引用到教学中。

简介：摘要：随着社会的发展和生活质量的提高，人们在各项方面的需求质量也会变得越来越大，运动变成人们在日常生活中越来越重要的一部分，能给人们带来更多的健康还有平衡身体的良好效果，更是一种缓解工作压力还有放松心情的一种日常生活方式，运动则变得尤为的重要。在所有的运动中，足球起着重要的作用，在国民人的日常生活中，足球变得越来越重要，深受广大人民的喜爱，其中很大一部分人群会选择足球来作为锻炼身体的一个依据。但随着社会的发展，足球的发展并不能随着时代的发展在我国没有得到良好的进步，其中最主要的是对与学生中教学无法跟随时代的发展来对足球教学有更多的创新，由于教学设备的质量落后，没有更多创新的教学方法，和正确的足球体制改革，导致我国的足球事业遇到了挑战。本文根据在日常生活中各项足球运动的观察来进行分析来解决足球所遇到的瓶颈。

简介：当前,教育部门不仅优化了初中生的学习内容,同时也更换了教学目标,与过去不同,不过分注重学生的考试成绩,而是逐渐将注意力转移到如何培养学生的学习能力以及对知识的运用能力中。对于学生来说,写作教学不仅能够提升自身的学习成绩,同时也能提升自身的文学素养。根据初中语文作文教学中遇到的问题,本文提出了几个改善策略。一、发散思维,增加作文的创新性在教学中,教师仍旧会使用传统的师生授受的教学手段。

简介：摘要：目前中学生的情况是随着成绩落后所出现的各种复杂问题，结合自身年龄特点，其自身独立思考能力的增强，因此教师需要与学生认真交流，找到其苦恼的问题，并积极帮助学生改善现状。同时，中学数学也开始增加难度，因为学科内容枯燥难懂，部分学生将面临更大的挑战。但是中学也作为转折点带来了实际的教学能力变化，提高了自己的数学水平。

简介：摘要在素质教育的推行下，越来越需要全方面发展的人才。特别是在学生的教育阶段，学校教育更需要立志于培养学生全方面的能力，以此适应社会发展的浪潮和时代的需要。这就表明，各学校应该摆脱应试教育的束缚，重视体育方面的教育。位于城乡结合部中的诸多中学，应该结合自己学校的特色，改善体育教育情况。

简介：

简介：【摘要】当今社会的经济发展越来越快,人们对生活水平的要求也越来越高,不平衡不充分仍是当今的主要的社会矛盾。教育引发问题的呼喊声也日益高涨,在小学阶段不仅注重小学生学业的学习情况,更要注重小学生的身心健康。现在小学生的足球学科热度越来越高,很多学校也非常重视。通过小学体育课堂足球教学现状和前景进行分析,对小学足球教学提出了相应的应对措施并对足球教师提出了新的要求。

简介：摘要：在提倡素质教育的今天,数学学习困难的学生形成原因及科学的制定转化策略是公平教育的重要之举,在这同时也会让学困生对学习重新提起兴趣,热爱学习,发掘学生的潜能,务必需重视。数学这门科目其实不可怕,学生对数学有了畏惧抵触的心理才可怕,教师及家长必须要联合起来,引导帮助学困生找到学习成绩低的原因,然后针对性的教育学生,这样成绩自然就会上去。本文主要探讨小学数学教学中改善学困生学习的方法。