简介：摘要：现如今，新课程标准对于小学体育课程提出全新的要求，将足球运动加入到了小学体育的教学活动中，但是大部分的同学们对于足球并不是很熟悉。与此同时，由于受到错误教学理念和教学观念的影响，进而使得同学们对于小学足球的兴趣不高，针对于此，全文着重探讨了影响小学体育足球教学的弊端以及相应的处理策略，仅供参考。

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简介：摘要：伴随着新课程改革的推进和“双减”政策的出台，教育行业要想实现可持续发展的目标，就要在作业设计方面进行更多创新。所以，在不违背素质教育理念的前提下，让学生通过适当的作业来巩固课程内容，提升语文核心素养，已经成为现如今小学语文教师需要格外关注的问题。基于此，本文将全面探究在“双减”政策的背景下，怎样减负增至，设计多样化的小学语文作业，以期望为小学语文教学行业的同仁们提供参考。

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简介：摘要：在我国进入21世纪迅猛发展的新时期，就企业而言，人才储备是增强其核心竞争力最重要的方式之一。因此，企业必须高度重视招聘工作。招聘是员工培训、绩效考核、工资管理等工作的基础，是人力资源管理部门发挥管理作用的前提，对人力管理工作有明显的影响。招聘工作做好了，既有助于人力资源的合理配置，又有助于提高每一位员工的潜能，同时，还可有效降低企业在招聘和离职方面的成本。然而，当前很多企业的招聘工作中还存在诸多问题，需要引起相应的关注。

简介：摘要：本文结合实际对新型企业政工工作成效方式进行研究。首先探讨创新企业政工工作效果的意义，而后在论述现代化新型企业政工工作成效发挥面临问题的同时，对提高新型企业政工工作成效的策略进行研究，希望论述后能够给相关工作人员提供一些参考。

简介：【摘要】黑龙江职业学院成果导向教育教学改革，梳理了各专业学生毕业时应具备的、助力学生取得专业成就的重要能力，民主研议决定了学校、分院、专业三级核心能力及能力指标，构建了学生培养的能力，通过对核心能力达成度的评价分析获得学生的学习成效，通过对比分析不同情况对学生学习成效增值的影响因素，促进学生学习成效增值。

简介：摘要：无线传感器网络是物联网工程专业学生的必修课程，但由于该课程内容理论性和实践性都很强，在这授课过程中发现存在诸多问题，例如课程在人才培养方案的核心地位未完全体现；对物联网工程专业的五大核心能力及单项子能力的培养支撑度较弱；课程对学生能力的培养不够，所设计的教学内容，教学环节比较传统，无法与物联网工程行业和企业发展及时更新；对人才的培养与用人单位需求脱节；经过教学改革以后，取得了不错的成效，本文详细展示了无线传感器网络教学改革后取得的成果。

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简介：摘要：素质教育要求打破应试教育藩篱，要求落实立德树人根本任务，小学高年级学生是价值观念逐步形成和建立的重要阶段，因而德育教育就成为小学高年级学生核心素养形成的中心工作。为了做好小学高年级德育工作成效分析，首先要明确德育工作的主要内容，其次要明了立德树人背景下小学高年级德育工作存在的问题，最后要针对存在提出德育工作成效的建议，强调家、校、社三方形成德育教育合力，营造“1+1＞2”高年级德育工作氛围，将学生培养成德才兼备的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：小学阶段的语文教学，最重要的教学目标就是要让学生们能够掌握基本的识字能力。因此，在日常的教学过程当中老师应该要将同学们的识字能力培养作为首要的教学任务内容。可以这么说，小学生的识字能力培养是整一个小学教学阶段当中最为重要的教学内容。因此本文将紧紧围绕这一个能力的培养来进行详细的探讨，找到一种较为恰当的教学模式，

简介：摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，也是新课程标准中对语文教学提出的全新要求，通过有效地开展阅读教学，能够促进学生的全面成长。而家长作为学生成长的重要引导者，如果能够与教师积极合作，为学生日常的学习活动提供支持，则能够保证阅读教学达到事半功倍的效果。因此，为了能够发挥出家校合作的积极作用，需要分析如何开展高效的家校阅读教学活动。确保教师能够充分利用好家校合作，建立起与家长之间的紧密联系，更好地提升阅读兴趣和阅读量，为获得更好地阅读教学效果提供支持。

简介：摘要：古诗文是中国传统文化的重要组成部分，是中华文明薪火相传的载体，由于年代久远，古诗文和现在汉语存在较大的差异，给学生阅读古诗文造成很大的障碍，要想在初中古诗文阅读教学中发挥最大作用。因此，需要教师在初中语文课堂中，教师站在初中生角度，打造出具有多样性的古诗文教学课堂，学生在创新与高效的课堂中运转思维，融入古人的世界，从而对古诗文有进一步理解，形成学生必须具备的语文核心素养，也对中华传统文化做到切实有效的传承。

简介：摘要：农业生产由传统用的一家一户逐渐向规模经营转变，技术和设备在不断进步与更新，机械化、现代化是现代农业生产的主题，现代植物生产教学团队的教学也随之不断改革，并取得显著成效。

简介：摘要：提升小学数学课堂教学成效具有十分重要的意义。我们需要意识到课堂可以帮助数学教师完成教学目标，可以帮助学生完成学习目标，可以帮助数学课程完成教育目标，也需要在意识到课堂教学重要作用之后，通过开展生活化教学、进行演示化教学、进行提问式教学，积极发挥课堂的作用，帮助教师顺利完成教学目标，学生顺利完成教学目标，数学课程完成教育目标。除了这些之外，小学数学教师还需要注意课堂教学是工具的事项，要久久为功、多多寻找方法来提升数学教学成效等事项。

简介：【摘要】为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步推动基础教育优质均衡发展，重构新时代教育的新发展育人格局，切实减轻学生课内外学业负担，家庭教育与学校教育的联动机制显得越来越重要，加强家校协同教育是促进“双减”政策有效落地见成效的重要途径。

简介：摘要：在当前的基层党校教学工作中，现场教学占据着非常重要的一部分。现场教学质量的好坏对整体教学效果有着直接的影响。作为教育工作者而言，应关注到现场教学的实际情况，根据现场教学的实际调整自我的教学活动，以此来提高课程的教学质量，同时加强党性教学，做到讲政治、讲立场。因此，本文将立足基层党校现场教学质量成效现状的基础上，对基层党校提升现场教学质量成效展开分析和研究。

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简介：摘要：创新水利工程管理理念是提升水利工程建设管理水平的关键。因此，施工单位应充分了解加强水利工程建设与管理工作的意义，并针对现阶段工作中出现的问题，采取相应措施，提升管理成效。

简介：摘要：培养学生建立良好的学习习惯，能有助于提高学生进行自主学习的积极性，尤其是在小学阶段培养学生的数学习惯，能够让学生终身受益。目前，很多学校的学生基本上有很大一部分是外来务工人员的子女，由于外来务工人员的流动性比较大，加上工作不稳定性，并且很多外来务工的家长普遍存在文化程度偏低，从而导致学生的数学基础比较差，如果没有适当的引导学生建立良好的数学习惯，就会造成学生在以后的学习中出现问题，不利于学生的学习发展。因此，本文针对外来务工人员的子女小学数学习惯的培养方法展开探讨，提供几点数学习惯的培养方法，希望能对教学有所帮助。