简介:摘要进入21世纪,越来越多的小学拥有了自己的微机网络教室。对于小学,特别是经济欠发达地区的小学来说,微机网络教室仍然是新生事物。所以,针对小学装备不足的现状,应开发微机网络教室除供学生上微机课之外的多种用途,以最大限度地发挥微机网络教室在服务周边、促进教学、提升素质方面的巨大作用。?
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简介:针对微机原理应用课程中编程指令多,编程方法多样化及应用性强等特点,对理论教学内容及实验方法采用模块化教学进行改革探索,培养学生实际动手能力,加强应用型人才的培养。
简介:目前微机原理及应用课堂教学内容枯燥抽象,课堂上缺乏生动有效的演示平台。为了解决这些问题,提出了协同虚拟仿真实验和实际实验验证相结合的教学模式,帮助学生更好地掌握和消化相关知识,提高学生的学习主动性与学习效率。
简介:课程教学设计是职业教育的基础和教学质量的根本保证,也是教学改革的重点和难点。为进一步加强课程建设,推动教学改革的深化,结合贵州职业技术学院的实际情况,文章对《微机原理与接口技术》实训课程教学设计方面提出了一些构想和措施,对今后的实训教学工作和培养学生的专业素质及动手能力有一定的指导意义。
简介:面对中国特色的人口老龄化,以及老人对机构养老的品质需求,机构养老的品质追求成为其发展的核心话题。本研究通过亲身参访台湾养老机构,以台湾恒安集团旗下的台北市兆如老人安养中心为例,提出机构品质养老“需求一要求一追求”三要素理论,即机构养老的品质内涵,对老人来说是需求,对政府来说是要求,对机构来说是追求。结合台湾机构养老经验,以汲取众家之长,为构建中国特色的机构养老品质之路提供借鉴与指导。
简介:《微机原理及应用》是一门实践性非常强的专业基础课程。以往教学中没有能够真正做到硬件知识和软件知识的融合,采用项目驱动的教学方式,以层次培养为目标,突出了学生应用能力。此方法和教学模式可以在其他专业课程教学中加以应用,具有一定的参考价值和实际意义。
简介:民办养老机构是改革开放和发展社会主义市场经济背景下、人口老龄化趋势不断加剧的情况下出现的,时间虽短,但发展迅速。对民办养老机构发展历程、主要特点、发展困境和成因以及应对策略的探讨有利于推动我国养老事业的进一步发展。
简介:<正>科技进步和社会发展,对未来人才的素质提出了更加全面的要求,客观上对学校教育提出了联系生活,联系社会的需要。我校主持的广州市教育科学"十一五"规划课题"感恩意识和感恩行为习惯培养研究"的子课题——"感恩社会意识和行为习惯培养研究"的主题活动就是使学生能够从关注自
简介:由于国家人事制度政策改革,教师学历教育、成人教育、师范教育生源萎缩,教师进修学校经历了撤并与转向的过程,但同时也陷入了迷惘与困惑中。现如今,重庆市潼南教师进修学校矗立在渝西的涪江北岸新城,
简介:通过对公共关系的认识,分析目前高校档案机构存在的公共关系现状,提出高校档案机构需要开展公共关系的成因。探讨高校档案机构开展公共关系的策略,从而以新思路来推动高校档案事业蓬勃发展。
简介:县级教育研训机构,是组织县域教育教学研究、开展教师培训的专门机构;是助推素质教育实施、教育质量提高的专业机构。在深入推进课程改革的当下,应切实履行好研究、指导、服务等职能,
简介:<正>江苏省公布公办幼儿园机构编制标准(试行),该省公办幼儿园事业编制按师生比1:16的比例核定,主要用于配备管理人员和骨干教师。由江苏省机构编制委员会办公室、省财政厅、省教育厅联合公布的这一标准,在明确1:16比例的同时,还提出有条件的地区可根据当地学前教育事业发展需要和财政承受能力,适当放宽师生比例;在按照
简介:家长早教知识不完备、早教机构的过度宣传与孩子进入早教机构受教育状况之间的强烈反差、早教机构收费过高、早教师资素质低下、政府监管缺失是制约顺德私立早教机构发展的主要问题。顺德私立早教机构应该按着"质量为先、规模适度"的路子,从加强宣传、增大投入、引入师资和加强监管四个方面入手,使之进一步发展和完善,以促进婴幼儿身心的全面发展。
简介:德国高等教育机构的经费主要依赖于公共财政资金,比如联邦政府、各个州政府和辖区管理机构等。德国高等院校的管理模式的主要特点是:采用绩效考核的经费管理模式;积极寻求多种资助形式;紧靠市场,重点扶持市场需求较大的行业。这给我国大学经费筹措带来的启示有:加强经费管理;积极寻求非政府经费来源;拓展办学思路,主动与市场接轨,做好产学研的配套工作。
简介:一、德国高等教育机构的分类第一,综合性大学及与其同等级的高校如科技高校/科技大学、高等师范学校和高等神学学校。第二,应用科学大学:第三,高等艺术与音乐学院。第四,职业学院。
论如何上好小学微机课
分组教学在微机教学中的探索
微机原理应用课程模块化教学探讨
微机原理及应用教学方法改革与实践
微机系统主板,内存,显卡常见故障的诊断排除
微机"一体化教学"中讲练内容分布初探
微机系统故障诊断原则与常见故障排除
浅谈微机原理与接口技术实训课程的教学设计
机构养老之品质内涵研究——以台湾兆如多层级养老机构为实例
《微机原理及应用》课程知识单元教学改革的实践与思考
我国民办养老机构研究综述
走进社区机构 体验“服务”内涵
基层教师培训机构发展的启示
论高校档案机构公共关系策略
基层卫生机构档案管理分析
课程改革:研训机构的思与行
江苏省明确公办园机构编制标准
顺德私立早教机构的现状和发展路径研究
德国高等教育机构经费来源特点及其管理
德国高等教育机构的分类与办学定位