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  • 简介:“微”是以微型教学视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。本文通过分析数控加工工艺程教学过程中存在的问题,提出将微教学引入该课程,并对微教学在本课程中的应用进行了可行性分析,最后结合实际案例探讨了微教学在数控加工工艺程理论教学和实践教学中的应用,以及在应用过程中的注意事项,该教学方法为数控加工工艺程教学改革提供了参考性意见。

  • 标签: 微课 数控加工工艺 理论教学 实践教学
  • 简介:摘要随着时代的发展和消费主力的变化,使得九零后已经成为当前的消费群体中的助力,而九零后的鲜明特征就是集聚个性化,这就使得当前客户对于装饰行业的品牌忠诚度有了较大的变化,而更多的强调个性以及一站式服务。而施工使用的材料对于实际的装饰行业的发展也有着较大的引导作用。因此当前环境下,如何培养更加综合性的装饰方面的人才就成为了十分关键的问题,而对于中职鳄梨的院校来说,由于其主要培养的人才类型就是专业方面的人才。因此对学生的基础进行更加牢固的培养就是当前中职类学校的主要任务。本文在进行该问题的探讨时主要就该门课程的教学思路以及教学目的进行分析,并对实际教学过程中存在的问题进行总结以及分析,希望能够为后面的教学提供一定的指导。

  • 标签: 建筑装饰材料 施工工艺 课程改革 实践教学
  • 简介:新课改后的观应该是重在观学生课堂学的行为和表现,体现学生学的主体性,是否会学,能否学会;新课改后的议也应该是重在议论学生学的效果和效能.把观和议的注意力放在学生身上,而不只是关注教师及其教学行为.

  • 标签: 作秀 听课 观课 情境
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  • 作者: 景燕燕1周晓红2许文杰3景宝4
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2018-12-22
  • 出处:《防护工程》 2018年第30期
  • 机构:1中国石油长庆油田分公司第一采油厂坪桥作业区陕西延安716000;2中国石油长庆油田分公司第一采油厂采油工艺研究所陕西延安716000;3中国石油长庆油田分公司第一采油厂长东采油作业区陕西延安716000;4中国石油长庆油田分公司第十二采油厂伴生气第十项目部庄一联轻烃厂甘肃庆阳745000
  • 简介:摘要油井压裂改造工艺是现代油田在进行实际勘测、开采、开发中广泛应用的、关键的增产措施,通常在油田的实际生产中,因为地质条件、油层等方面的特点,这项工艺也会随之出现变化。现代对压裂工艺进行有效的完善与普及,对于油田企业扩大产能、提高产量是非常有帮助的,更能让有效的石油资源获得更为充分的使用。

  • 标签: 油井压裂 工艺原理 工艺方法解析
  • 简介:这天的美术课上,黄老师带领我们画纸巾画。我先跟老师要了一张纸巾,然后就开始画了。首先,我用五彩缤纷的彩笔在上面画了好多不同的图形,有太阳、爱心……但当我画条纹的时候,我不小心把纸弄破了,我当时可难过了!

  • 标签: 画画 美术课 纸巾 老师 彩笔
  • 简介:“学校要发展,改必先行。”在新课程全面推进的过程中,深化课堂改革、构建高效课堂是新课程改革的主要任务,也是助力学校优质发展的必经之路。我校从实际出发,聚焦课堂教学改革,在实践中思考,在思考中行动,在行动中收获,推动了教师的专业发展,彰显了学校活力。

  • 标签: 课改 创新模式 校本教研
  • 简介:摘要管道主要承担介质输送的作用,由于所要转送介质的特殊性,一般的管道安装可能无法满足要求,应该由专业人员进行管道安装工程,这种工程通常工期较短、难度较大,因此需要制定相应的预案以备应急之需,预案的制定要从全局的角度出发,综合考虑可能遇到的各种突发情况。文中对工艺管道安装施工工艺的技术进行了分析。

  • 标签: 工艺管道 安装工艺 技术
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  • 简介:摘要现在,很多学校都设有开放日活动,籍以此展现学校欣欣向荣的风貌、师生昂扬向上的气质、校园硬件设施的齐备,更想表现在新课改大环境下老师专心教科研活动的积极表现。比较同一科目不同老师的备课、讲课,甚至不同学校的同一科目的老师备课、讲课就引起了极大的关注。

  • 标签: 同课异构学生&ldquo 小课堂,大境界&rdquo
  • 简介:摘要石油作为工业发展的重要能源,其重要性不言而喻。石油工艺管道安装是一项极其复杂和系统的工程,并且注重工艺的全面性和精准性,管道在安装过程的精细程度直接影响了石油以后运输的质量和安全。本文主要讨论了石油工艺管道安装在施工中的工艺技术,探讨安装工艺的质量控制。

  • 标签: 石油 工艺管道 安装 施工工艺 技术
  • 简介:lesson和class这两个名词表示具体的“一节”讲时,为同义词,一般可以相互换用。例如:Wehavefourclasses/lessonsinthemorningandtwointheafternoon.我们上午上四节,下午上两节

  • 标签: 学会 LESSON HAVE the 同义词 TWO
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  • 简介:摘要语文学科作为一门基础性学科,贯穿于学生学习生涯的始终,在初中学习阶段,语文学科作为主要学科之一,为顺应新课程改革发展的实际需要,提升教学效果的有效性,成为广大初中教育工作者教学实践中所重点探究的一项内容。农村初中教学活动受到客观因素的影响,教学效果还有待于进一步提升,为此,本文主要针对农村初中语文名著阅读教学的现状进行深入分析,并对解决对策加以充分探讨,希望能够促进农村初中语文教学活动的发展。

  • 标签: 农村 初中语文 名著阅读教学 现状 对策
  • 简介:摘要数学知识和教师本身就是息息相关的,两者的结合十分的紧密,教师也应当将情感融入到教学中,根据学生的情况合理的调整学习的内容,增强数学的现实性,让学生在学习数学技巧的同时也增强对文化知识的理解,从而使得学生能够对数学更加的有兴趣,积极主动的学习数学知识,自身的逻辑分析能力得到良好的提高,加深学生对数学知识的理解能力,从而让数学课堂中的文化知识得到良好的构建。提高学生的思想、人格、情感多多种品质的良好发展。本文就数学中如何做好“短情长”进行深入的分析和研究,希望本文的相关内容能够为教师们提供一些有用的帮助,让教师们在教学的过程中更加的高效。

  • 标签: 数学教学 教学策略
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,教学方式也发生着越来越大的变化,学生的主体地位得到重视,教学效果也越来越好。当前微这类的教学形式得到了广泛的应用,本文将针对这种新兴教学模式进行探讨,结合实际教学案例进行应用的分析与研究。

  • 标签: 微课 小学数学 教学 应用
  • 简介:既是教学方法的一个重大创新,也是高等教育领域发生的一个颠覆性变革。为此,文章逐一介绍了慕经历的四个发展时期,重点介绍了各时期慕的主要类型,如cMOOCs、xMOOCs,Udacity、Coursera和edX,慕学分认证,GROOC、麻省理工学院的U实验室,并指出:慕1.0时期的教学特点是一对多,教师给全球受众授课;慕2.0时期的教学特点是一对一,采取讲座加个人或小组练习的方式;慕3.0时期的教学特点是多对多,采用大规模分散式对等教学;慕4.0时期的教学特点是多对一,深入聆听学习者的声音。此外,文章还分析了从慕1.0到慕4.0的进化本质和慕发展始终围绕的两个基本原则,以期推动慕研究的进一步深入,并为我国慕的创新和开发提供参考。

  • 标签: 慕课 教学 学习 创新 颠覆
  • 简介:近日,无锡市初中数学学科教学研讨活动在无锡市金星中学举行。本次活动的研讨主题是"数学核心素养视角下的教材分析",笔者在活动中开设公开课,课题为"丰富的图形世界(第1时)"(苏科版《义务教育教科书·数学》七年级上册第五章第1节)。笔者在教学构思与实践的过程中努力从核心素养的视角分析教学内容、整合教学资源,教学效果良好。现将教学过程整理成文,与同行分享。

  • 标签: 几何图形 几何体
  • 简介:摘要随着天然砂越来越少,价格越来越高。对于河砂、海砂、云母含量、氯离子轻物质质量技术指标把控严格。符合要求的天然砂有价无市是每一个施工单位面临的实际问题,对于市场上细集料的品种的性能对于混凝土影响的优劣态势进行分析,寻找可行方案。

  • 标签: 混合砂 数据分析 人员与设备