简介:摘要:与银行贷款相比,保理融资在资质要求和审批周期上有着明显的优势。融资人与保理人双方协商一致,以应收账款作价融资。这种灵活的融资方式解决了不少民营企业贷款融资的燃眉之急。因保理合同与传统破产案件涉及到的合同不同,保理合同有其特殊性,实务界与理论界对其属性、法律关系、权利义务归属等问题暂未达成共识,在破产领域更是问题重重。下文将从保理合同的概念、分类,以有追索权保理融资合同为例,浅析破产程序中保理融资合同应当如何审查认定。
简介:审查结论《中国历史》第一、二、三册(人民教育出版社历史室编著、人民教育出版社出版,1991年4月第二次印刷),经历史学科审查委员会认真审查,一致认为:教科书能根据国家教委颁布的《九年制义务教育全日制初级中学历史教学大纲》(初审稿)的要求和原则编著,并根据《中小学加强中国近代现代史及国情教育的总体纲要》(初稿)、《中小学历史学科思想政治教育纲要》(试用)的精神作了修订,符合国家的教育方针和有关法律、法规、政策,符合基础教育的培养目标,体现了义务教育的性质和任务;教学目的明确,达到了教学大纲规定的要求,知识结构比较科学合理,有关能力培养的内容层次清晰,措施可行,思想政治教育体现了历史学科的特点。全书内容充实,编排体例新颖,富有弹性,适合全国不同地区、不同学校使用;科学性强。文字比较生动,图文并茂,提高了可读性。审查委员会认为,按审查意见修订后,可作为试用本使用。审查意见一、《中国历史》第一、二、三册(人民教育出版社历史室编著、人民教育出版社出版,1991年4月第二次印