简介：摘要目的探讨儿科多重耐药菌感染的综合管理对策。方法选取90例于2015年1月至2016年1月来我院接受多重耐药菌感染治疗的患儿进行研究，对患儿采取相应的预防干预措施和综合管理对策。依据随机双盲法则划分为对照组和实验组，每组各45例。对照组行常规管理，实验组在对照组的基础上行综合管理对策。对两组多重耐药菌感染的患儿的治疗效果进行观察、对比和记录。结果实验组行综合管理后明显比对照组行常规护理缩短了住院时间，降低了多重耐药菌感染率，对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对多重耐药菌感染的患儿进行综合管理对策，能够减少交叉感染率，缩短患者住院时间，改善患者的各项指标，具有临床推广价值。

简介：摘要目的调查住院患者多重耐药菌（Ｍｕｌｔｉｄｒｕｇ－ＲｅｓｉｓｔａｎｔＯｒｇａｎｉｓｍ）感染情况并提出护理防控措施，避免交叉感染，保障其他患者的安全。方法对２０１３年－２０１４年在我院住院患者中出现多重耐药菌感染的６７９例病人，进行调查分析护理措施执行情况。结论对有多重耐药菌感染患者实施护理中，应该严格按照医院制定的多重耐药菌管理制度去隔离病人，控制住每个环节，采取有力措施有效预防和控制多重耐药菌的传播。

简介：许多因素可导致细菌对抗生素产生耐药，抗生素应用不当最终结果是选择性保留耐药能力强的致病菌即产生所谓选择压力(selectivepressure)。使用经验性策略性替换用药或周期性循环用药能减少和延缓新的耐药机制的产生，并使多重耐药菌株得到控制。

简介：摘要：多重耐药菌（MDRO）的出现和迅速传播是一个重大的公共卫生问题，而MDRO感染是医院最常见的感染之一，尤其是在重症监护室。本文采用回顾性病例分析法，选取2022年1月1日-2022年12月31日武汉市某医院某院区入住ICU（住院时间≥48h）的患者为研究对象，通过医院电子病历系统收集患者的基础信息、基础疾病、各项检查结果、药物使用情况、住院时间等，初步采用单因素分析筛选出MDRO感染的危险因素，然后采用Logistic回归分析构建模型，筛选出MDRO感染最终的危险因素。结果提示为了有效地控制和预防MDRO感染，医务人员应合理用药，对于高危人群主动筛查，并加强对ICU患者多重耐药

简介：摘要目的研究儿科多重耐药菌感染的具体情况以及综合管理方法。方法从2018年6月份至2019年7月份医院接收的所有患儿中随机选取74名作为实验对象。按照随机性的原则将患者平均分为实验组和对照组，每组37人。对照组接受常规护理，实验组接收综合护理干预。护理结束后，对比两组患儿的住院期限、生活质量的改善情况以及耐药菌感染率。结果两组患者接受不同的护理方式后，得到了不同的护理效果。对照组患儿的耐药菌感染率为3.46%，对照组感染率为34.2%，因此实验组的耐药菌感染率更低，治疗效果优。结论多重耐药菌已成为医院感染的主要病原茵，制定切实可行的管理对策、提高多重耐药菌感染的执行力对预防和控制多重耐药菌的产生和传播起到重要作用。

简介：摘要目的研究分析护理干预对肺结核合并多重耐药菌肺部感染患者治疗依从性的影响，为肺结核合并多重耐药菌肺部感染提供实际的医学依据与优质的护理措施。方法选取我院2016年6月-2017年10月收治的56例肺结核合并多重耐

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的通过有效的护理干预控制多重耐药菌的感染,提高医疗护理质量,保障患者安全，促进医患和谐发展。

简介：摘要目的运用PDCA循环法加强多重耐药菌医院感染管理，防控多重耐药菌院内传播，保障医疗安全。方法运用PDCA循环法健全医院感染管理三级网络；制定各种多重耐药菌管理制度、标准操作规程及规定；多部门协作管理；开展培训、考核；加强监测、质控。结果医务人员防控意识明显提高，多重耐药菌医院感染发生率减少，持续改进，有效避免医院感染暴发流行。结论引用PDCA循环模式对多重耐药菌医院感染管理，有助于医疗质量的持续改进。

简介：

简介：在这个世界上，最好的礼物是爱。在自己沐浴爱的同时回馈爱，是一件多么美妙的事啊!那么，爱有多重呢？一起来算一算吧!活动前奏——爱的缺失周末，点开中队的微信群，虎妈猫爸们七嘴八舌地聊着。“我们家熊孩子真不像话，在家像条龙，出门像条虫。”“是的，我家孩子在家从来不帮忙做事，像个小皇帝。”“同感，我们对他的好，他都觉得理所应当，我也是醉了!”

简介：亲爱的同学们，从本期起，《漫画乐园》迎来了一个跟你们一样上小学的小女孩哈娜（Hana）。她会在这个栏目里用英语讲述发生在她们一家人身上的故事哟。大家赶紧来与Hana一起学英语吧。寒假来了，Hana和她的弟弟巴达（Bada）因为吃得多，运动得少，好像都长胖了。于是妈妈买了一个体重秤回来，一起来看他们到底有没有长胖吧。

简介：背诵从来就是语文教学的重要手段。遗憾的是，不少教师在强调能力培养、重视思维训练的同时，不抓或很少抓背诵了。他们认为，抓背诵就是“死读书”。其实，背诵和“死读书”绝非同一概念。

简介：<正>我家养了一只小狗,长得又胖又可爱。平时我喜欢跟它玩,逗它开心,还给它起了个很洋气的名字"杰克"。我超喜欢杰克,它可是我的宝贝哦!我经常喂它好吃的,它长得可胖啦!一次,我抱起小狗问爸爸:"杰克那么胖,它有多重

简介：别看Apple身兼数职,常常忙得不可开交,可他总是能将一切都处理得妥妥当当,让大家深感佩服。"明天检查仪容仪表!高三,Apple负责!"一如既往的安排,没有任何意外。在学生会,凡是和高三有关的事情一定是Apple的"囊中物"。Apple?苹果?!什么来的?!呵呵,这个"Apple"可是我们学校独一无二的哦!他身份复

简介：

简介：缤纷夏季来临的时候，我们的心情也随着这样的季节不经意地舞动起来。因为喜欢旅行，哪怕在没有旅伴的情况下，还是会忍不住一个人踏上旅途的路。特别当你从拥有索尼爱立信W995的那一天开始，你会发现，生活的色彩一下丰富了许多，哪怕一个人的旅行，也不再觉得寂寞。