简介：摘要：医学检验是一门将现代检测技术与医学相结合、融合多学科的应用学科，是一门综合性的交叉学科。医学检验技术专业培养的是具有扎实的医学检验的理论知识、娴熟的实践操作技能的高素质应用型技术人才。专业实习教学是培养合格医学检验技术人员的重要实践环节。在实习教学过程中，如何落实素质教育，培养高素质的应用型人才，一直是实习带教工作的重中之重。

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简介：摘要检验科的工作人员不但与患者直接接触，还要与患者的血液、体液、分泌物及排泄物直接接触，是医院感染的高危科室和医院感染管理的重点科室，因此加强检验科医院感染管理，提高医疗质量，确保医疗安全尤为重要。

简介：摘要目的探讨社区医院检验科管理的方法，总结管理经验。方法我院总结多年检验科管理经验，制定了质量控制管理模式，并于2015年1月正式应用于检验科管理中，统计2015年1~12月期间我院检验科发生的差错事件，并与2014年同期差错事件情况进行比较，探讨质量控制管理模式的应用效果，并总结管理经验。结果2014年1月~12月期间，本院检验科发生差错事件11例，2015年1月~12月期间发生差错事件3例，2014年检验科发生差错事件例数显著少于2014年（p＜0.05）。结论社区医院检验科应用质量控制管理模式，强化了各项管理措施及细节控制，有效减少了差错事件，有助于提高检验科工作质量，应推广该质控模式。

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简介：摘要检验科的工作人员不但与患者直接接触，还要与患者的血液、体液、分泌物及排泄物直接接触，是医院感染的高危科室和医院感染管理的重点科室，因此加强检验科医院感染管理，提高医疗质量，确保医疗安全尤为重要。

简介：摘要检验医学是临床医学和基础医学之间的桥梁，检验质量是保证全院医疗质量和医疗安全的重要环节。检验科是医院的重要科室之一，必须加强管理才能与时俱进。

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简介：中图分类号Ｒ１９７．３文献标识码Ａ文章编号１５５０－１８６８（２０１４）１０摘要随着我国医疗卫生改革的不断深入，人们医疗保障水平不断提高，医院窗口服务也出现了一些新情况，对相关工作也提出了新要求，检验科窗口作为医院与患者沟通的窗口之一，有必要提高服务质量，重视社会评价，适应新时期新形势下医院发展的需要。

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简介：摘要如何推进叙事医学在全科医学领域的应用，是促进我国基层医疗机构服务水平进一步提高的重要问题。本文针对叙事医学的提出、在全科医学领域应用的必要性、国外与国内叙事医学在该领域的发展现状、国内叙事医学发展的阻力及应对措施展开阐述，以期推进叙事医学在我国全科医学领域的应用。

简介：随着医疗改革的深入和医疗模式的转变，全科医学和全科医生进入了公众的视野，全科医学教育越来越受到重视。2011年，国务院提出大力发展全科医学，这是医药卫生改革的重要环节。我国目前的全科医学教育尚处于起步阶段，全科医学人才短缺。目前我国全科医生的培训模式大致可分为转岗培训、学术培训、成人教育、高层次教育等。我国社区卫生服务起步较晚，开展至今不到10年。实施全科医学教育的时间也比较短，普通民众对全科医学还比较陌生，这就决定了西方全科医学的培养模式是无法复制的。随着全科医学的普及和发展，大量的全科医生需要临床医学专业的研究生培养。如何使临床医学生理解和掌握全科医学的理论知识，提高他们对全科医学的理解和兴趣?在理论教学之前，我们对我校医学生进行了问卷调查，为进一步完善全科教育方案提供了一些参考。

简介：摘要：目的了解临床医学本科生全科医学2周社区实习效果。方法2016年5月-2016年6月,通过自身对照,在5个城区的6家医科大学社区卫生实习基地,对参加社区实习的医科大学五年制临床医学的本科生(155名)分别在实习前后采用自设问卷进行现场调查。问卷调查内容包括学生基本情况、实习内容参与情况、实习前后对全科医学的认知和态度等,对于社区实习效果即认知及态度评分在实习前后的差异,采用配对样本t检验进行统计分析,对于认知差异的影响因素,采用多重线性回归进行分析。结果实习前问卷发放145份,实习后发放153份,经匹配后,回收有效问卷139份,参与问卷调查的实习学生对全科医学总的认知情况在实习后评分高于实习前评分(t=-2.241,P=0.008),对全科医学的态度在实习前、后没有发生变化(t=-1.838,P=0.082),实习内容种类数是学生对全科医学的认知差异的影响因素。结论以社区为基础的实习模式培养本科生，可通过建立严格的科学实践知识框架，有助于提高医学本科生社区临床教学质量。

简介：摘要： 传统医学检验实践教学多集中于填鸭式教学方式，学生处于被动状态，难以深层次把握医学检验要点与技术，一定程度上阻碍了学生发展。针对这种情况，医学检验实践教学应适当作出调整与创新，强化实践指导与操作，给予学生自由实践时间与空间，使他们成为合格的医学检验人才。

简介：摘要：产教深度结合集理论教学、素质养成、技能历练、科技研发、经营管理和社会服务于一体，不仅能促进高素质技能型人才培养，还能将职业院校和企业的研发成果转化为现实生产力，推动企业技术进步和产业升级转型，更好服务地方经济发展。文章在产教结合的背景下，结合医学检验专业学科教育现状和存在的问题深入的探讨，旨在促进医学检验教育产教结合的可持续发展。

简介：黄冈市临床检验中心是黄冈市卫生计生委下设的纯业务机构。自1994年成立以来就挂牌于原黄冈卫生学校（黄冈职院医药卫生学院前身），在黄冈市卫计委医政科的管理和指导下开展工作，由医学检验技术专业团队行使职能。临床检验中心具体职能和承担的工作是：指导基层医院检验科开展质量控制，推广新的检验方法、