简介：时政要闻主要报道党政领导的政务活动，反映出地方党委、政府一段时期内的中心工作，通常以会议、调研、走访等形式进行，是党报的重头戏。长期以来，因为时政要闻体裁单调、形式呆板、写法枯燥、语言乏味，被人们戏称为时政“八股文”，读者不乐意看，领导也不满意。

简介：新一轮的数学课程改革正在部分地区实验当中。不久将全面展开，这给我们教师带来了巨大的挑战和机遇。面对新课程改革，不光需要有改革意识的数学教师认真研读，接受各种教师培训，从而体会新课程标准体系中所包含的思想，树立正确的教育观。但最重要的是教师要根据新课程标准要求更新教育观念，新课程坚持全新的课程改革理念，在新课程目标，课程功能、课程结构、课程内容、课程教学、课程学习、课程评价与管理等方面都发生了重大变化，这即是时代发展的需要，

简介：摘要随着经济全球化的发展，我国经济也在不断地前进，企业之间的市场竞争越来越残酷，企业生存的环境也越来越复杂。企业内部的管理需要通过创新手段来使企业在市场竞争中立于不败之地。求生存，求发展，这些理念已经成为企业的目标。

简介：如何加快发展地区科技实力是一个难题,江西的科技发展受到科研资金不足和研发人员缺乏的困扰。实施模仿创新战略能破解江西科技发展的瓶颈,因为模仿创新能缓解科研资金投入的不足,有效规避风险,提高创新效率。需注意的是,模仿创新应具有合法性,在实施模仿创新战略时,也应同时实施率先创新,并将全面实施率先创新战略作为最终目标。

简介：江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺不竭的动力，一个没有创新能力的民族．难以屹立于世界先进民族之林”。可见．创新是当前教育的主题。语文是一门发现性、思辨性很强的学科．是培养创新意识和创造能力的有效载体。科学需要创新。语文作为一门基础学科．要想焕发生机与活力，真正发挥其促进社会进步的功能．实现人文价值．尤其要创新。

简介：摘要随着经济的发展，我国的国有企业在市场经济建设中发挥着不可替代的作用。新时期，国有企业为了适应我国经济发展的脚步，需要进行管理方式的创新，适应现阶段经济发展的要求，只有这样才能更好地满足社会发展的需求。基于此，本文分析了国有企业管理的方式创新途径，以期为国有企业的管理提供参考依据。

简介：高校是国家创新型人才培养的主力军。通过培养高素质创新型人才，为创新型国家建设提供源源不断的人才支持和智力储备，是高校的优势和潜力所在，也是高校理应担当的历史责任。宁波大学结合自身实际，把培养创新型人才的突破口放在努力扩大学生成才的自主选择上，提出了“把成才的选择权交给学生”的教育理念，并在这一理念的指导下逐渐形成了学校创新型人才培养方案。

简介：中国电大之所以能发展成为世界远程教育领域的巨型大学，最关键的是依靠持续不断的制度创新。在新的发展形势下，电大教育要取得可持续的发展，必须坚持诱致性制度变迁与强制性制度变迁相结合并以强制性制度变迁为主的原则，在重新界定电大教育产权、进一步推进电大教育的资源共享、优化系统运行机制、健全与完善远程教育法治体系等方面积极推进制度创新。

简介：实施素质教育已进入全面推进阶段。针对当前中学实施难度比较大的现实，总结出三种普遍行之有效的教改模式：区域性教育综合改革模式。教育整体改革模式、学科教学改革模式

简介：摘要在严峻的就业形势下，高校创新创业教育起到了以创业促就业的作用，创新能力和创业能力的培养让学生更有职场竞争力，同时也更符合现代社会对新型人才的需求。虽然高校创新创业教育的开展如火如荼，但是其中仍存在不少问题，如教育理论不够成熟、配套改革不完善、实践指导不到位等，要改善这些问题就要从教育理念、教育体制、教育改革实践入手，提高人才培养质量，通过创新创业教育拓展一条教育改革的新路。

简介：随着经济社会的发展,我国统一的高考制度在为高等学校选拔优秀人才的同时也逐渐显现出一些弊端,不利于创新人才的选拔与培养。为改变这一状况,我国出台了一系列政策来推进高考制度的改革。2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台极大地拓展了高考科目的选择空间,有助于引导考生全面而有个性的发展,有助于培养考生的创新精神和创新能力。但是,在选择考试科目方面,学校、教师及家长应该给予学生合理的引导和帮助,以使他们能根据自己的优势作出正确的选择。

简介：　　摘要：随着新课改的不断进行以及素质教育的不断深化，我国对于目前的教学有了很高的要求，不仅仅要求教学过程中注重学生理论知识的培养，还要创新教育教学方法，培养学生的创新思维能力，提升学生的综合素质能力。初中物理教学也应当按照新课改的教学要求与时俱进，及时的创新教学方式，在教学方法的选择上更加注重对学生思维能力的培养，而不是像传统初中物理教学课堂中以教师为主体的教学方式，学生只能被动地接受这些知识，使得学生对物理学习的兴趣大大降低，还严重影响到初中物理课堂的教学效率，因此教师在教学的过程中应当选择适当的教学方法，结合自身多年的教学经验创新教学模式，从而提升物理课堂的教育质量。

简介：我国农村市场是一块有待进一步发展的广阔市场.本文试图通过对我国农村市场的现状及其特点的分析,寻找出一条开拓我国农村市场的有效途径.

简介：文化不仅可以提高生活质量和丰富精神生活,而且正成为创造附加价值的产业。文化产业创新问题既是一个理论问题,又是一个实践问题。当前,我国文化产业的创新需要从制度创新和金融创新入手,政府推动文化产业创新良好环境的形成。

简介：摘要随着我国教育事业的蓬勃发展，教育改革也在顺利的进行。改革的活力为我们的教育事业增添了更多的动力。在这些改革变化的发展过程中，物理作为一门基础的自然科学在教学方面取得了一定的成绩，发生了很大的变化。在这种大环境下，初中物理教学也应该加快改革的步伐，转变自身存在的明显问题。根据近些年的调查研究，发现了初中物理教学中存在的一些问题，相信对问题的分析和研究能够提出相应的对策，提出一些教学改革创新的方法，为今后的物理教学的发展做出贡献。

简介：产学研合作是经济与科技进步的重要动力,产学研创新协同效应是产学研发展的立足点。由于传统产学研平台的固有交流渠道、合作模式和配套服务等方面缺陷,产学研合作的政府导向明显,校企机构和社会组织力量不能较好进入和服务,对科研管理和技术创新形成阻滞。产学研合作应在平台创新过程中紧密结合网络和高校优势,有效利用高校在全面产业知识、技术、人才和网络方面条件,以较快地实现平台搭建和协同创新的路径选择。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的变革，近年来伴随着新课程标准的不断改革，社会各界对于小学教育体系的质量越发关注和重视。小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段，在这一时期学生的学习能力、理解能力等都不够成熟，教师要担负起自己的责任和义务，为学生做好积极和正确的引导。在小学英语教学中要注重学生阅读能力的培养，通过英语绘本这种趣味性较强的教学资源来激发学生的学习积极性。基于此，本文针对小学英语阅读教学中英语绘本的选择与应用进行探究。

简介：手工在美术教学中具有非常重要的地位，材料创新是开展手工教学的基础，提高学生的手工教学材料创新能力是摆在当前美术教师的面前的主要任务，本文主要探析学前教育教学材料的选择及创新。

简介：摘要初中物理学科的教学重在实验，将理论知识与实践内容进行有效的结合，让学生能够清楚的表达相应物理概念的实际意义，这样有助于物理的有效教学。结合新课程改革的要求，初中物理教学过程中，针对传统的课堂授课教学模式，应树立创新教学方法与实验探究的相应教学模式，力求提升初中生对于物理学科的学习效率，加大物理教学的高效性。本文以初中物理学科为例，从理论与实践相互结合的角度，有效的选择相应的物理教学方法及创新探究内容，从而实现基于初中物理教学理念为主的相关教学内容的有效分析。

简介：摘要：随着教育改革不断的深入，许多初中课程开始落实教育改革的要求。这也意味着初中物理课程要积极的摒弃传统教学中阻碍学生全面发展的教学理念，对现有的初中物理课堂进行积极的创新，在物理课堂上要注重引导学生自己动手做物理实验，让学生学习到的物理知识可以应用到实验上，在实验中也可以得到新的领悟，从而强化学生的物理的知识。基于此，本文将对初中物理教学方法选择与创新进行一个深入的探究。