简介：摘要：地理是一门实践性很强的科目，注重实践教学的应用，强化野外实践能力是地理教学大势所趋。而野外考察既是地理课堂教学的延续和补充，也是对高中新课标中地理实践力的充分体现。在教学中注重野外考察，不仅能使学生获得对地理现象的感性认识，还能得到理论联系实际的训练。本文旨在落实地理核心素养的前提下，以考察奎屯河大峡谷为例对“河流地貌的发育进行教学设计”，充分发挥学生的主体作用，关注身边的环境，增强热爱祖国，热爱家乡的情感。

简介：　摘要：柳州歌圩起源较早, 明代就以正式的歌圩对唱形式出现在柳州各个区域,一直延续着传承民族特色情感的文化功能。歌圩对歌主要使用壮语和柳州方言，可以分为““欢”与“加”两种类别。体现了壮乡文明社会的文化样态, 体现了壮族先民儿女对爱情自由、奔放的认知,并以对歌的形式成为柳州文化传承的特殊模式, 丰富发展了我国少数民族的文化业态，现在也成为了柳州人民节日庆祝和热爱新时代美好生活的一个主要娱乐形式。

简介：摘 要：本文主要采用语料法、问卷调查法、访谈法和观摩法，对泰国萨拉萨中学高二学生汉字教学情况进行调查。旨在了解泰国高中生汉字教学方面的基本情况及问题，并提出合理的意见和建议，希望能够为一线教师提供一些教学上的帮助。

简介：摘要：日本的小学除了学识教育，非常重视学生思想品德和身体素质的塑造。日本小学的道德课是大力塑造学生思想品格的主要载体，思政课程的设置从日常小事着手，浅显易懂而且潜移默化地塑造小学生们思想品格。此外，具有日本特色的“食育”让学生从小养成了奉献、珍惜粮食以及爱惜资源的良好品格。体育活动同样也是思政课程的重要一环，在强身健体这一大前提之下，体育项目的设置不强调个人英雄主义而重视团结协作。

简介：摘要：党史学习教育可以通过对于中国共产党发展史的回顾与分析，更好的明确中国共产党一路走来的艰辛与困难，也立足当下，不忘初心，在未来中践行自身的使命与职责，促进中国更好的建设，推动中华民族伟大复兴梦的不断实践与持续落实。建党百年之际，中国也开启了社会主义现代化的新征程，而在这一关键阶段，通过对于党史学习教育的历史考察，可以通过回顾历史更好的明确党史学习教育的初心与使命，在探究党史学习教育未来发展路向的过程中，明确新时代党史学习教育的重要方向。

简介：摘要：目标升华至提升学科核心素养。我们一方面要关注课堂中如何落实核心素养的培养，另一方面也要关注选拔性考试即高考如何落实和实现核心素养的考察。对于中学生而言，高考是他们步入社会前的一大挑战，而核心素养则是他们挑战高考的必备素质。帮助他们如何在高考中获得成功，也是我们教育工作者的重要任务。同时，学科核心素养也象征着社会对新时代下青年人的必然要求，高考作为一个当下具有极高社会认可度的选拔性考试，也肩负着替社会考核未来接班人的艰巨任务。在这样的背景下，研究高考真题与核心素养之间的规律对于中学课堂教学以及日常考试命题具有重要指导意义。

简介：摘要：教育督查是幼儿园教育过程中的一个不可缺少的重要环节，教育督查评估是根据国家的教育方针以及策略根据法律法规，对幼儿园教育工作进行监督检查和评估，并且做出指导的辅导机构，有了教育督导的引领和指导，提高幼儿园教育管理水平的质量，促进幼儿园改进工作，幼儿园主管部门应该自觉主动的将督导机制建立在自己的园内，并且加强对督导体系的认知和理解，从而有效提升幼儿园的办园理念，优化幼儿园的管理，深化幼儿园教育教学的改革和提高。

简介：摘要：随着当前我国经济的增长，人们对于生活品质的追求也在不断提升，因此城市开始追求美观，在这样的情况下，景观材料成为了当前建设过程中的大头，其中对于石材的需求量在不断提升，而天然石材在环境中占据较为重要的地位，因此为了迎合当前可持续发展的理念，在石材的选择方面，更多开始采用仿石材的方式，进行景观的建设，因此本文通过对仿石材的研究以及考察，分析在当前的石材使用过程中，对于仿石材进行充分的分析，希望对相关从业者有一定的参考作用。

简介：摘要：学校文化在学校实行长期的教学和管理过程中逐渐发展形成。是一个学校全体师生应该持有的价值观念和行事准则，对学校整体发展具有重要作用。通过对学校文化建设路径展开现实考察与分析，得出校长充分发挥自身文化领导力的重要作用，对学校实施有效管理，对于学校文化有着重要的影响的结论。因此如何加强学校管理，使学校文化建设能够更好的推进和发展，是目前我国中小学校重点思考的问题。本文结合学校文化建设的涵义和原则，分析学校文化建设的意义，考察和探讨加强学校文化建设的路径，以及校长文化领导力的重要作用，以供参考。

简介：

简介：[摘 要]本尼迪克特在文化人类学界熠熠生辉，主要表现在文化模式的研究上。她构建的文化模式理论系统阐述了文化整体观和文化相对主义，强调文化模式化是各种文化要素不断选择、交融、整合的过程，运行机制实质是文化变迁。同时，她进一步将心理学知识和方法迁移到文化研究中，着意于挖掘各国家或民族的深层次问题——精神特质或心理机制。

简介：摘要：本文从语料频次、差异度、正确率及语法考察四个维度，对中级水平泰国学生汉语语气副词的习得情况进行考察研究，旨在获取客观、精确、有价值的习得顺序，为泰国学生汉语作为第二语言教学略尽绵薄之力。

简介：摘要：党中央历来重视农民问题，2004年至2021年，中共中央连续十八年发布了以农业、农村、农民为主题的中央一号文件。农民问题是中国革命和建设的根本问题。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是民主革命时期论述农民问题的一篇重要文章，研究此文对新时代农业发展有极其重要的借鉴意义。

简介：摘 要：1946年10月1日，东北电影制片厂（以下简称东影）在兴山成立了。从1946年10月到1949年5月，在兴山的三年时间中，东影在电影创作、发行放映、队伍建设等取得了不菲的成绩，为东影后续的发展，乃至新中国电影事业发展奠定了基础，积累的经验。本文以电影创作、发行放映、队伍建设为切入点，考察兴山时期东影的创业成果。

简介：摘要：对于高中学生的发展而言，地理实践力活动开展具有十分重要的意义，不仅有利于提升学生个人的综合素质，也会对他们地理学习整体质量带来实际的帮助。在本文中，笔者试图结合所在地区的情况，探讨县域高中生地理实践力培养的活动策略，本文主要结合喀斯特地貌的探究展开案例研究，以期给学生地理实践力素养的提升和地理教学质量的提高带来理论上的帮助。

简介：摘要：随着中国经济的高速发展，科学技术取得了巨大进步，高校的思想政治教育也随之日益重要。思想政治教育作为我党工作的生命线，在当前的社会环境和高校发展氛围下，更加不能单纯依托于旧有的模式而缺乏对于学生思想政治教育的创新。本文将结合习近平同志所提出的“四进四信”要求，探索高校思想政治教育在互联网+环境下发展的新途径。

简介：

简介：内容摘要：中国古代关于权力制约的思考，最初主要是针对君权而言的。出于对维护政治统治秩序稳定的考虑，中国早在夏商周三代时期，就逐渐认识到需要对君权加以制约和限制，提出了一系列关于君权制约的思想，并且建立了比较完备的君权制约的制度体系。夏商周三代对于君权制约的基本思考和制度设计，贯穿了中国历史的全过程。

简介：摘 要：汉字是中华民族的精髓，也是中华人民智慧的结晶。但一些店铺招牌及广告用语中，经常发现错别字、生造词及乱用汉字现象。五华区红叶商业街方圆两公里内，有小学八所，大中专学校五所，学生超过5万人，用字不规范的广告牌会在一定程度上影响学生对规范汉字的学习使用。为了解这一区域商铺招牌汉字使用规范程度，笔者针对红叶商业街用字规范情况展开了细致调查，旨在通过实地调查，了解广告招牌用字情况，分析其成因并提出切实可行的策略。

简介：摘要：在本科教育的基础阶段，如何发挥学生的自主探索能力，帮助学生能够建立一套完善的思维逻辑，开发学生的创造力，是设计类学科需要思考的重要问题。将设计思维与集中实践教学结合形成的《设计考察Ⅰ》课程，是欧亚学院艾德艺术设计学院对集中实践教学的一次重大改革，以实践课程为契机带领同学们理解设计思维的工作方式思维理念，帮助同学建立一套运行在科学流程上的创新方法，以行动发现身边的创新机会，寻找各种问题的创新解决办法。