简介：在大自然里,不少花儿都能散发出馥郁的芳香,香花给我们的生活带来了很多甜蜜。为什么许多花儿会散发出香味呢?原来,有些植物的花瓣里,有一种含芳香油的油细胞。当花儿怒放时,芳香油不断挥发,它的分子扩散到空气中,便发出阵阵的幽香。还有一些花的

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简介：第21届（2010年）“希望杯”全国数学邀请赛高一第1试13题如下：

简介：在一些题目的解答中，如果数形转换得好，常使题目解答得清晰．但数形转换的思路从哪里来，有的同学说：想不到．这里和同学们聊一聊在解题中的数形转换．

简介：课本第117页:“元朝的……建康、杭州、成都的丝织业很发达。”此处的“建康”应为“应天即江苏南京”。课本第151页《元末红巾军起义和朱元璋势力的发展》图右侧:“应天:今江苏南京。”课本第152页:“1368年初,朱元璋以应天为南京……。”课本这两处都对,并没有出现“建康”字样。人教社1990年版《中国历史》第二册第36页:“1356年,朱元璋攻占集庆(注:集庆:今江苏南京),改名为应天府。”《辞海》1979年缩印本第499页:建康:①晋建兴元年(公元313年)因避愍帝司马邺讳,改建邺为建康。即今南京市。……隋灭陈,城邑宫室,全被拆毁。②府、路名。南宋建炎三年(1129年)改江宁府置……今南京市……。天历二年(1329年)改为集庆路。可见,“建康”之名在隋朝时已不复存在元朝“建康”何来?$山东省东阿县教育局教研室@韩长代

简介：因大陆与海洋的气候差异等因素，坐落在海边的城市经常会遭受诸如飓风、海啸等恶劣天气的影响，从而导致巨大的人力、物力损失。大西洋和北太平洋地区将强大而深厚（最大风速达32．7米／秒，风力为12级以上）的热带气旋称为飓风，也泛指狂风和任何热带气旋以及风力达12级的任何大风。

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简介：提起武大樱花的来历,就要追溯到一段令人心酸的曲折往事。二十世纪三十年代,初创的国立武汉大学在珞珈山大兴土木,劈山建校,逐渐将这片原本乱石丛生、坟冢遍地的荒山野岭,变成了美丽的大学校园。经过9年的植树造林,珞珈山林木葱茏,花丛掩映,成为华中最好的植物园,被郭沫若盛赞为武汉三镇的＂物外桃源＂。然而,正当武大的发展势头蒸蒸日上之时,日军的侵华战争打响了。至1938年初,武汉形势吃紧,武汉大学开始迁往四川乐山。

简介：滔滔沧海，一望无垠。海水汹涌而上，过一段时间又悄然退下，海水这种夜以继日、年复一年的周期性涨落运动，我们称之为潮汐。“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也”摘自晋朝学者葛洪所著《抱朴子》一书，这段话给出了潮和汐的定义：白天上涨的叫潮，夜晚上涨的叫汐。在潮汐涨落的每个周期内，当水位上涨到最高位置时，叫做高潮；当水位下降到最低位置时，叫做低潮。

简介：人们常把作文时能在关键之处点出要旨称作“画龙点睛”。“点、睛”赋予了画面之龙以生命力。画龙点睛,突出观点,能深化主题;如果点得不好,就会影响整篇作文的效果。

简介：＂打破砂锅问到底＂是人们常挂在嘴边的一句口头禅。如《英烈传》里那道人笑了一声,便道：你定要打破砂锅问到底。这个＂砂锅＂究竟是怎么和＂问＂挂上钩的呢？砂锅与问之间的这条红线,其实是由＂纹＂也就是裂缝牵起来的。砂锅即用泥烧制的锅,多为人们用作熬制中药或冬季煨汤的器具。

简介：农门多艰辛我家在陕西农村，我是家里最小的孩子。小时候家里经济条件不好，几个姐姐相继辍学，要么外出打工，要么帮家里种地。最遗憾的是三姐，读完高三第一学期以后，就回到了家里。懂事的三姐，只想早早外出打工，减轻父母肩上的担子，不想让父母为高昂的学费发愁。可是姐姐们多么渴求知识，多么想回到她们朝思幕想的校园呀!

简介：没有阳光何来生机河南陈绍山课堂上的阴影区就是教师授课时，身体背部影着、视力顾及不到的区域。图中是阴影区半影区和阳光区。“朵朵葵花向太阳，不见阳光花垂头。”笔者在听课的过程中，常常发现阴影区内的学生垂头丧气、无精打采。教师还指着该区：“那边的学生最不好...

简介：水是生命之源,然而在国内环保界,这个生命之源最近却一直受到各种突发事故的威胁.从兰州到杭州,由于水源地受污染导致的城市供水中断事件频发,这导致了不少人在问：我们的给水厂在干吗？我们的自来水为什么不能喝了？水处理行业的前世今生从史前文明时代开始,我们的祖先就有意识或无意识地使用各种物理、化学、生物的打法来处理饮用水.比如,早在公元前1500年,埃及人在沙漠的某些钾盐湖边就注意到了明矾的絮凝作用;而在公元前3∞年的古罗马,当时的人们已经懂得架设给水系统,通过简单的沉淀处理后,对城区进行集中供水.在我国,安阳殷墟里也发掘出一些给水管道存留的痕迹.而最晚到汉朝,可能就有中国人发现了明矾净水的作用,并加入实用中.

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简介：出现在广播中的一些可算作新闻但不是纯粹的新闻,可看做广告而又非广告的报道,被一些学者认为是软广告。这种现象,在一定程度上模糊了新闻和广告的界限,其后果就是导致新闻越来越难听,犹如鸡肋,食之无味,弃之不舍。或者说,其直接导致了广播新闻像患了＂精神病＂一样,

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简介：在课堂教学中，我经常看到不少老师的课堂通过音乐渲染、语言描述、佳句呈现、深情诵读、激情表达的形式营造一种“情语交融”的境界，让浓郁的情感和优美的语言水乳交融般滋润孩子们的心田，达到文化熏陶、情感育人、智慧启迪的效果。那么，如何才能打造充满激情的语文课堂，让语文课堂生机勃勃，绽放出智慧的光彩，迸发出生命的火花，让学生在快乐中学习语文呢？

简介：中学高中试验修订本教材《中国近代现代史》上册在讲“九一八事变”时写道:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段轨道,反诬中国军队破坏,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,制造了“九一八事变”。教材中就“关东军是一支怎样的军队”、“中国的土地上何来日本驻军”等问题并无说明,学生在学习过程中也多有疑问。笔者查了相关资料,作如下解释:

简介：职业教育外延发展、规模扩张时代的结束,意味着内涵建设、优化发展的后质量时期的来临。它标志着职业教育已行至水深处,由＂轻舟已过万重山＂的快速发展阶段,进到了＂更上一层楼＂的＂爬坡过坎＂阶段。这是一个更加需要理性沉淀、创新智慧和进取精神的时期,是一个需要认真再思考职业教育从何而来、