简介：摘要目的观察临床应用优质护理服务活动在普外科中对护理质量的影响。方法随机选取我院在2017年6月-2018年6月期间普外科收治的210例患者，采用单盲法将其分为对照组与观察组各105例，其中予以对照组采用常规的护理方式，观察组则在此基础上予以优质护理服务活动的开展。比较两组患者临床护理效果。结果两组患者护理质量评分比较，观察组明显高于对照组；同时观察组患者焦虑、抑郁严重情况发生率明显低于对照组。比较结果存在明显差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论关于我院普外科患者应用优质护理服务活动的开展，对于临床护理质量的提升具有显著的作用，并在一定程度上了可降低患者在住院期间严重焦虑、抑郁不良心理状态的发生几率，从而有助于患者尽早的康复，具有临床推广价值。

简介：笔者曾参加上饶市高中物理优质课评选活动,作为“平抛物体的运动”的评委,与参赛教师和听课学生进行了交流,受益匪浅,但也觉得有一些问题带有共性,值得思考。

简介：摘要：为了进一步落实“双减”政策精神，立足幼儿身心长远发展，培养幼儿主动、专注、勇敢等良好品质。各大幼儿园结合《指南》、《纲要》1中提出的健康领域目标内容，对区域活动进行了优化，以此全方位满足幼儿兴趣发展与成长需要。本文将在领悟“双减”政策精神的前提下，从当前幼儿园区域活动开展问题入手分析，基于现状和教育发展背景提出优化幼儿园区域活动的有效策略，旨在助力“双减”政策落地。

简介：【摘要】公平优质教育是十九大以来人们研究的热点问题之一，但人们多数从宏观角度进行分析和探讨，对教学中公平优质教育问题探讨较少，实际上的教育公平不仅是平等的学习机会，还应该是教学过程的平等——让每位学生拥有个性化发展的教育。注重培养学生实践能力和创新能力的综合实践活动有利于在教学过程中发展公平优质教育。本文试从教学这一微观角度，在课程设置、师生关系、评价体系等方面结合泸州基地经验阐述公平优质教育的问题，分析综合实践活动课程对发展公平优质教育的作用和意义。

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简介：摘要目的改革护理模式，提高优质护理服务。学习领会“优质护理服务示范工程”的精神，改革护理模式，改善护理服务，加强临床护理，促进护理工作贴进患者，贴进临床，贴进社会，惠及广大人民群众。

简介：摘要目的了解开展优质护理服务示范工程。

简介：摘要正随着医学模式的改变，服务对象对健康的需求不断增加。护士的职能逐渐扩大，为满足病人日益增长的医疗服务的追求，2010年卫生部在全国护理会议上提出在全国卫生系统开展“夯实基础护理，提供满意服务”的优质护理服务示范工程活动，其目的是丰富护理服务内涵，提高护理质量。

简介：本刊讯苏州市随班就读优质课评比活动现场说课决赛日前在江苏省苏州市特殊教育指导中心举行。全市百余所承担随班就读工作的普通中小学（幼儿园）教师参与评比活动,涉及语文、数学、美术、英语、心理辅导等近10个学科,学生类型覆盖听障、智障、言语障碍、情绪障碍、多重障碍、自闭等。

简介：中国江苏网始终坚持政治家办网原则,肩负舆论引导使命,提升宣传报道水平。在做好常态新闻报道的同时,围绕“党的十九大”“全国两会”“国家公祭”“一带一路”等重大报道内容,积极融入新华报业全媒体报道团队,在创新中提升重大宣传报道水平。

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简介：【摘要】提出一个优质的问题比解决问题更重要，它弥补课堂教学的局限，有利于发展学生多角度思考和解决问题的能力，有利于学生从思维的角度来观察和认识世界，从而对事物做出正确的价值判断。

简介：西宁市档案局把2003年确定为档案优质服务年，要求各级档案部门，广大档案工作者以党的十六大和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委中心工作、把发展作为档案工作的第一要务，认真履行行政管理与保管利用两种职能，以改革的精神，不断创新服务机制，拓宽服务渠道，拓展服务领域，改进服务方式，转变服务作风，改善服务条件，努力提高档案工作为西宁的经济建设和社会发展的贡献率。

简介：解放军理工大学在2001年底，举行了一次优质课堂教学竞赛活动。作者有幸参加了这次竞赛活动的全过程，深刻感到青年教员要参加优质课堂竞赛并获得优良成绩必须积极准备做好选题和素材工作；努力参赛充分发挥自己的潜能；材心设计参赛内容模式等。

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