简介：广义的胃病包含许多疾病，狭义的胃病主要指胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡。自1983年由澳大利亚两位学者在胃窦部分离出HP（幽门螺旋杆菌）后，关于HP感染与胃部疾病发病的关系就一直引起医学学者的关注。本文就Hp感染与多种胃病相关性作一综述。

简介：

简介：讨论了非连通图C4（r1，0，0，0）UC8（r2，O，r3，0，r4，0，0）的优美性，用构造性的方法给出非连通图C4（r1，0，0，0）uC8（r2，0，r3，0，r4，0，0）的优美标号．

简介：阳光从45度角斜射下来，李一的体温是36.6℃，可他骗老师说是38.0℃，这样在同学们都拼命沿着操场跑步的时候，他就可以优哉游哉地在边上溜达了。

简介：当a为实数时，a^2≥0；若a^2≤0，则必有a=0．同样，若a^2+b^2+…+m^2≤0，则有a=b=…=m=0．利用此结论解某些数学问题，巧妙、简捷．下’面举例说明．

简介：您知道“1”是什么意思吗？

简介：问题背景苏教版教材必修二P105这样一道习题：已知圆C的方程是x^2＋y^2=r^2，求经过圆C上一点M（x0，y0）的切线的方程．

简介：新学期开始了，有理数们正忙着在数轴上集合站队，忽然，0被谁撞了一下，扭头一看：“你是谁，我怎么不认识你？”“我叫√2，是新来的。”0还想问下去，却听老师说：“随着知识的增加，原来的有理数不能满足我们的需要了。例如，面积为2的正方形的边长就不能用有理数表示了。为了学习的需要，我们来了很多新同学—无理数。

简介：一台多媒体计算机不仅是我们学习、工作的工具,还给我们提供了一个五彩缤纷的声音世界,在计算机硬件冰冷的电子世界里,如果我告诉你,我们编辑的文字、观看的动画、收听的音乐在计算机内统统都是一定位数的0和1在做着游戏,你相信吗?

简介：在原来的数字王国里，大家最瞧不起的就是数字“0”和“1”了。谈长相，数字“1”瘦骨伶仃的，像根火柴棒似的：论大小，数字“0”是自然数中最小的一个，它表示没有。

简介：朱灵同志在《含a~b和b~a(a>0,b>0)的不等式》(本刊88年3—4期合刊)一文中(其中a,b是两个不相等的正数,以下同)指出了如下的结果:命题Ⅰ1)若a>b≥e,则a~bb>0,则a~b>b~a(或e~e>a~b>b~a)命题Ⅱ若a>0,6>0,则a~ab~b>a~bb~a,本文先给出命题Ⅱ的一个推广,

简介：

简介：我是0，别看我是阿拉伯数字里最小的，但在加、减、乘、除计算中可少不了我呢!

简介：新学年念一年级的小笛放学回家，拿出老师批改的考卷，请爸爸签名。小笛的父亲看了考卷问：“小笛，新学年的第一次考试，你怎么得‘0’分？”，

简介：以前人们对“0”没有概念，书写202时．就会在2和2之间留空隙来表示．所以有时候会分不清楚22和202。这给人们日常生活带来许多不便。正因为如此，聪明的商人们才发明了“0”这个数字。“0”除了能把留下来的空隙填满，还可以表示其他意义。

简介：“0”在数学中起着举足轻重的作用。单独来看，0可以表示没有；在小数里，0表示小数和整数的界限。在记数表示中．0表示空位；在整数后面添上一个0，恰为原数的10倍……除此之外．0还有特殊的意义。

简介：0的价值数学家造出了阿拉伯数字。这些数字，一个个喜笑颜开，只有0苦着个脸，像秋天被霜打的丝瓜。

简介：上课开始，教师在黑板上画了一个“0”，问：小朋友们，知道老师在黑板上画的是什么吗？

简介：0是常见的数，又是独特的数．虽为众人所知，却也常被置于脑后，若能恰当利用，常可在某些束手无策的问题面前显得灵巧，变一筹莫展为别开生面．现举数例予以说明：

简介："没有亲人,没有朋友,我是一个无人看得上的数字。我很寂寞,我很烦恼,我是……"这是远处凄凉的歌声,还夹杂着一丝的无奈与悲伤。原来是0在唱,今天是他的生日,却没有人来给他祝贺。数字王国有规定,0表示没有,不能做除数,不能做分母,也不能做比的后项。所以数字王国的人都嘲笑和欺负0,很多活动都不