简介：

简介：摘要：本文是一例高中生宿舍人际交往问题的心理咨询案例报告。来访者由于和同寝室同学闹矛盾，感觉自己很无助，出现焦虑以及烦躁等情绪，影响了其学习和生活，症状持续时间短，诊断为一般心理问题。咨询师运用合理情绪疗法和角色扮演进行咨询，取得了满意效果。

简介：摘要：2022版课标强调了“能在具体情境中，用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律，感悟用字母表示具有一般性”。作为一线教师，我们就要思考，课标中为什么强调“感悟用字母表示具有一般性”?这部分内容的学习价值是什么?在教学中该怎样实施?

简介：摘要：本教育案例主要谈了如何去身体力行做一名合格的班主任，引导全班的同学去关心、照顾不一般的孩子。目前普校的不一般的孩子主要以自闭症、情绪障碍、语言障碍、学习障碍等为主，他们通常在班级上会表现出学习落后、融入班级有困难、沟通上出现障碍等问题，而当这些问题出现时，会给班级的教学带来一些困难。老师苦恼的同时，家长更为苦恼。面对“折翼天使”，需要我们的学校、老师和家长都行动起来，老师可以进行专门的特殊教育教学培训，利用班会课对班上其他学生进行相关的宣传引导。

简介：【摘要】随着国家发展要求安全概念不断深入，国内各地安保学校均得到蓬勃发展，与之息息相关的校企合作，人才培养，共同发展进步问题逐渐走入人们视野，职业学校和企业合作的过程、目标已成为实现人才强国的必然要求，更是有效提高职业学校学员素质的关键。现在，国内职业学校教育过程中的校企合作无论是前期联络、过程组织、还是目标达成方面，均存相关问题，无法高精度仿真，充分还原现场工作场景，合作领域单调乏味，本文以职业学校安保教育校企合作为例，简单论述校企深度合作过程中的问题应对措施。

简介：【摘要】随着国家发展要求安全概念不断深入，国内各地安保学校均得到蓬勃发展，与之息息相关的校企合作，人才培养，共同发展进步问题逐渐走入人们视野，职业学校和企业合作的过程、目标已成为实现人才强国的必然要求，更是有效提高职业学校学员素质的关键。现在，国内职业学校教育过程中的校企合作无论是前期联络、过程组织、还是目标达成方面，均存相关问题，无法高精度仿真，充分还原现场工作场景，合作领域单调乏味，本文以职业学校安保教育校企合作为例，简单论述校企深度合作过程中的问题应对措施。

简介：摘要：在现代教育背景下，课程视域下的教学设计和作业设计已成为小学语文教育的重要组成部分。尤其是单元作业的整体设计，它不仅有助于提高学生的学习兴趣，更可以进一步提升其语文知识的掌握和理解能力。然而，尽管有许多教师对此有深入的研究，但目前为止，对于如何有效地在课程视域下进行小学语文单元作业的整体设计，仍然存在许多不确定性和挑战。基于此，本文对课程视域下小学语文单元作业整体设计的一般路径进行分析。

简介：摘要：新课改下小学教学需要不断进行改革，数学教学作为小学教学重要的组成部分，同样需要注重教学改革发展的重要性，概念教学是数学教学中重要的组成部分，在数学教学中的合理应用有着重要的意义。概念教学不仅需要考虑学生的考试成绩，同样还需要培养学生实际运用能力，但是目前而言小学数学概念教学存在一定的影响因素，需要找寻切实有效的措施，促使小学数学概念教学可以顺利进行。

简介：【摘要】：在新课程改革背景下，有效的复习教学能帮助学生发现新课学习过程中存在的不足，起到查漏补缺的作用，同时，借助单元复习课能进一步发展学生的学习能力、思维品质和文化意识。文本创编是英语教学未来发展的趋势，它可以激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效率，并提升教师的业务水平。本文以六年级下册第三单元的一般过去时复习课为例，谈一谈如何在英语实际的教学过程中实施文本创编，同时通过文本创编的方式来提高学生英语的应用能力，激发学生的学习兴趣，提高学习的有效性。

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简介：摘要：新时代背景下，将思政元素融入高校课堂是对广大教育工作者 的基本要求。高校是我国人才培养的重要基地，充分挖掘专业课中的 思政元素可以把国家情怀和正确的三观传递给学生们，从而拓展专业 课程的实用性和趣味性。本文将在 HPM 视角下基于 OBE 教育理念

简介：摘要：圆锥曲线定点、定值问题是高考中的重点和热点问题之一，是考生获得高分的关键所在，该类问题将函数与解析融为一体，一般综合性和灵活性都较强，对考生的数形结合能力、逻辑分析能力和复杂运算求解能力等要求较高，本文对2020年全国高考数学山东卷第22题从不同角度进行解法探究与解后思考，并得到了该问题的一般性结论.

简介：摘要：劳动教育要求学生动手动脑解决问题。“高中通用技术课程以设计学习、操作学习为主要特征。”以项目承载通用技术单元学习活动能有效促进学生通过解决真实情境下的问题建构知识、提升解决问题能力。基于劳动教育设计和实施通用技术单元化项目教学有助于更加高效地促进劳育目标和通用技术课程目标的达成，有助于通用技术学科核心素养的提升。以“设计的一般过程”为例，详细阐述如何基于“劳育”进行通用技术单元化项目教学。

简介：摘要：农村高中生因学习压力、自身压力与家庭压力等等，不可避免的会产生心理健康问题，制定有效的应对方式与常规求助模式，帮助学生解决心理健康问题，才能保障其身心健康成长与学习发展。基于此，农村学校要深度分析学生的心理健康问题，进行对其及时干预与有效解决，为其后期的健康发展提供有力的教育保障。

简介：摘要：本文以汽车漆面喷漆修补为研究对象，详细探讨了修补过程中常见的一般过程以及修补后可能出现的问题、原因分析与预防补救措施。首先介绍了汽车漆面喷漆修补的一般过程，包括损伤区处理、中涂底漆喷涂、色漆层喷涂和清漆层喷涂等步骤。接着分别对每个步骤中可能出现的问题进行了详细的原因分析，包括颜色不匹配、气泡、涂层厚度不均等。最后，提出了相应的预防补救措施，如正确选用喷漆工具、掌握喷漆技巧、注意环境温度等。通过本文的介绍，读者可以了解到汽车漆面喷漆修补的基本过程，以及在修补过程中如何避免出现一些常见问题，为汽车漆面修补作业提供一些参考。

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