简介:应该由谁来决定船上需配备多少人能保证船舶安全?这应该是船旗国的监管范围,但是让船旗国监管部门的官员提供安全人员配备证书,真的可以保证他们所要求的船员人数和技能水平符合标准吗?难道不是操作船舶的人更能做出符合实际的判断吗?
简介:目前,高职院校兼职档案员队伍的现状及存在问题不容忽视。高职院校档案部门应建立长效的兼职档案员管理机制,加强对档案工作重要性的宣传,构建运行有效的档案管理网络体系,加强兼职档案员的培训和考核,积极调动兼职档案员工作的积极性,充分挖掘兼职档案员的潜力,全方位地推进兼职档案员队伍建设,使其更好地协助档案部门开展档案工作。
简介:为研究驾驶员的驾驶行为对能耗的影响问题.以城市道路交通系统主要组成对象出租车作为实验对象,选取对影响油耗效果显著的急加速、急减速、长时加速、长时怠速4项驾驶行为作为评价参数.基于模糊评价理论,提出一种出租车生态驾驶行为评价方法,基于评价结果引导驾驶员改善驾驶习惯.实例验证表明,评价方法具有较高的准确性和区分度,具有较好的实用价值.
简介:辅导员是大学生的知心朋友、人生导师,承担着大学生的思想政治教育、素质教育、职业生涯规划等工作,其工作效能直接影响着高职院校人才培养质量。构建目标明确、职责清晰、奖惩分明的高职院校辅导员职业化激励机制,能有效挖掘辅导员的潜能,发挥辅导员的个人天赋和主观能动性。通过完善培训、提高薪酬、拓宽发展,帮助辅导员进一步明确自身专业化和职业化方向,激发辅导员的工作热情,提高辅导员的工作效率,从而提升辅导员的整体素质。
简介:在高素质技能型人才培养中,辅导员的主体地位和作用不容忽视。由于辅导员的职业精神与工匠精神存有诸多交集,因此,在人才培养工作中,辅导员要以工匠精神和辅导员职业精神的耦合为契合点,充分发挥敬业、尚德、求精和创新的精神,以求同存异、兼容并蓄的"大匠"之气度,以乐此不疲、心怀虔诚的"导员"之情怀,以提高学生们的整体思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养为目标,努力将学生培养成德才兼备、全面发展的高技能型人才。
船舶如何实现“安全”配员
浅谈高职院校兼职档案员队伍建设
出租车驾驶员生态驾驶行为评价
新形势下高职院校辅导员职业化激励机制探究
高素质技能型人才的培养:论工匠精神与辅导员职业精神的耦合