简介:电影是一门世界各国人民喜闻乐见的影像艺术。当前,外国电影在中国市场上大受欢迎,影视语言的翻译由此显得至关重要,而首先就是电影片名的翻译。分析国内外部分电影片名的翻译,重点探讨和研究电影片名翻译的基本原则、翻译的方法、翻译当中存在的若干误区以及翻译中需注意的问题等。
简介:随着经济全球化的迅猛发展,市场对既精通专业业务又有较强英语能力的复合型人才的需求与日俱增。专门用途英语(ESP)作为一种新的教学模式,越来越受到教育界的重视。结合ESP的内涵,探讨民办高校大学英语实施ESP的必要性和可行性,旨在为民办高校大学英语教学改革找到有效的途径。
简介:由于网络英语的产生和广泛引用,使得世界各地的人们生活更加丰富多彩,同时也极大地丰富了英语这一世界通用语言的词汇库,而且不断通过翻译、借词等方式间接地进入包括中文在内的许多语言,同样丰富了这些语言的词库,从而逐步实现着更高层次的各种语言的通用。因此,熟悉了解网络英语新词,研究探讨网络英语的特征、构成及发展规律,对网络语境下的语言交际和跨文化交际的发展有着非常深远的意义。
简介:笔者采用课堂观察的方法,以武汉某高职院校一名优秀青年教师的听说课录音作为样本,从教师话语量、提问、话语结构等方面分析该教师的英语课堂话语特点。结果表明:学生水平影响教师课堂话语特征;在职业院校的听说课堂上,老师其实还是起着主导作用,要真正意义上实现以学生为中心的教学模式还需要一段时间。
简介:学生个体差异的增大往往给学校的教学带来诸多困难,针对不同层次的教学需要,采取分层次教学有利于提高教学质量。不仅探讨小班分层次教学的理论基础及指导思想,而且就其实践和建议也作以论述和分析。
简介:调车工作效率在很大程度上取决于调车机车的工作效率。分析影响调车效率的主要因素,提出重视职工业务素质培训、抓好新老调车人员的接续安置工作、改善调车作业环境条件、深入推行调车一体化考核、建立完善调车机车工作效率调查分析制度、加强对调车机车工作效率的考核、加强车务与机务之间的联劳协作、完善规章制度管理工作等对策。
简介:微博是一种面向社群的网络化合作交流平台,它凭借微型化、简明性、便捷性、及时性的特点深受用户喜爱。基于对微博客内涵与特征的理解,分析其功能与特点以及在高职英语写作中的优势,实证探究其在高职英语合作写作教学中的应用,构建基于微博的高职英语合作写作教学模式,以期激发学生写作的积极性,增强合作能力,提高写作水平。
简介:文章探讨了能力本位下的航海英语课程体系的内涵,并从语言教学的理论层面剖析了航海英语交际能力的内在构成.提出能力本位下的航海英语课程体系构建的实践原则,最后结合《STCW公约》马尼拉修正案重新构建航海英语课程体系。
简介:文章阐述了航海英语应用能力的内涵.分析了航海英语教学现状和实现考证评估和能力培养平衡和交融的必要性.并提出了相应的解决措施,具有一定的指导意义。
简介:贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,培养的人才需最大限度地符合未来职业的要求。本文根据这一要求,从一名一线高职高专公共英语教师的角度,对高职公共英语教学中存在的问题进行了深入分析,并就如何不断提高教学质量提出了解决方法。
简介:海洋旅游业的发展为旅游英语专业人才培养提供了新的发展空间。文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了旅游英语专业的人才培养定位,提出旅游英语专业建设的基本策略:要以旅游产业的市场需求为导向,设计旅游英语专业课程体系;完善旅游英语专业实训体系;培养国际化、双师素质的旅游英语专业师资队伍。
简介:学习兴趣是影响高职学生英语学习效果的关键因素。通过对浙江国际海运职业技术学院部分学生的问卷调查,分析了高职学生学习英语的兴趣和学习效果之间的关系,探究高职学生对英语学习的兴趣程度及影响高职学生学习英语兴趣的主要因素,并就如何有效激发高职学生学习兴趣提出了对策。
英语电影片名翻译探究
民办高校大学英语实施ESP的研究
浅析网络英语的构词特点及其主要模式
高职院校大学英语教师听说课堂话语个案分析
大学英语小班化分层次教学的几点思考
提高中间站调车机车工作效率的思考
基于微博的高职英语合作写作教学的实践研究
能力本位下的高职航海英语课程体系的构建研究
STCW公约马尼拉修正案背景下的高职航海英语能力培养的探析
高职高专公共英语教学现状分析与提高教学质量的探讨
海洋旅游产业背景下的高职院校旅游英语专业建设思考——以浙江国际海运职业技术学院为例
高职学生英语学习兴趣的调查分析及思考——以浙江国际海运职业技术学院港口管理学院为例