简介：本文从分析军队院校任职教育学员信息需求的特点入手,从任职教育文献信息保障特点规律、信息资源建设质量、文献信息服务水平、馆员队伍专业素质四个方面,揭示了文献信息保障面临的困难与挑战,并提出了破解对策,旨在促进任职教育条件下院校图书馆文献信息保障能力的提升,为高素质新型军事人才培养提供强有力的信息资源支持。

简介：在初级任职院校教育教学转型的过程中,首先涉及到的就是任职教育中对教员的培养。初级任职教育,其核心就是以岗位任务为牵引,岗位需求为目标的强化教育。随着初级院校教育教学任务的转型,培养满足初级任职教育的任职教员,是关系到初级任职教育成效是否显著的关键所在。文章通过对初级任职教育院校教员队伍现状的分析,探讨了任职教育中教员应具备的基本素质,并提出了初级任职教育中教员培养的对策。

简介：随着全军院校体制编制调整改革的深入推进,任职教育管理的理论与实践也实现了巨大的发展。积极适应任职教育起点高、学制短、节奏快等特点,切实推进任职教育管理创新发展,首先要强化"龙头意识、服务意识和创新意识",切实以"一流标准、一流服务、一流品质"发挥任职教育管理服务人才培养目标、统筹内部因素和关系、优化教育系统等功能,不断推动任职教育质量提升。

简介：提高任职能力是适应世界教育大趋势和中国特色军事变革的必然选择，军事教育必须向以核心军事能力建设为重心，向建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标聚焦；明确学员任职能力的基本定位和结构层次，政工干部应具备十种基本任职能力，形成三个能力结构层次，并从把好任职教育人才培养入口关、瞄准前沿进行课程设置、改进人才培养方法、完善考核评价机制等方面深化教学改革，努力提高学员的任职能力。

简介：认识规律必须剖析现象,提高效率必须方法对路,做好学员管理工作亦是如此。从管理实践出发,针对任职教育学员知行特点,从思想、心理、行为、服务、统筹等多维角度,由个别认识一般,从个性透视共性,提出教育牵引管、启发自觉管、科学分类管、真心服务管和形成合力管等新管法,为提高院校人才培养质量提供保障和支持。

简介：教员是教学工作的主体。提高人才培养质量和教学效益,关键在教员。在当前信息化联合作战人才培养教学中,教员角色需要重新定位,由此需要重新构建提升教员业务素质的主要途径。

简介：任职教育学员的学习积极性关系到学员的学习动力、学习状态和学习质量,影响着任职教育学员的学风建设和任职教育的质量效益。调动军校任职教育学员的学习积极性,重在从思想教育、制度落实、环境氛围等方面着力。

简介：辽宁省人民检察院驻所检察室现有3名干警，主要负责辽宁省看守所和辽宁省强制隔离戒毒所的驻所检察T作。驻所一作看似简单，其实不然，我来到这里一年多，对驻所检察工作的理解和认识也逐渐加深。

简介：7月30日晚，央视主持人崔永元在北京丰台区某宾馆，邀请数十位农民工一起吃饭。7月21日，北京遭遇暴雨，在京港澳高速受灾最严重的南岗洼路段，这些民工兄弟用30个救生圈、麻绳救了170多名被困者。随后，崔永元在微博中发起“请民工吃饭”活动。

简介：今年6月20日,阳光灿烂,一位六十多岁的老人搀扶着一位比他年长得多的老人,步履蹒跚地走进了建三江农垦管理局七星农场的离退休干部职工活动中心党支部。年长的老人掏出2000元钱,交给了党支部书记。原来,这位老人是专程从富锦市赶来交纳'特殊党费'的。年长老人的名字叫刘发,已是91岁高龄。他原任七星农场物资科驻富锦办事处主任,

简介：多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃四种特殊盗窃的对象,可以是客观价值不大而主观价值较大的财物;特殊盗窃不是行为犯、举动犯、危险犯,而仍是结果犯,以取得财物为既遂;入户盗窃的着手为侵入住宅时,既遂为财物出户时;普通盗窃与特殊盗窃竞合及并存时,除非符合《盗窃解释》第6条的适用条件,否则应在盗窃累计数额所对应的法定刑幅度内从重处罚,或者适用同种数罪并罚;应在'住宅'意义上把握'户',违反住居者意思即非法侵入住宅的,即为入户目的的非法性;除非盗窃作案工具本身具有相当的杀伤力,而且行为人具有用之对付被害人反抗的意思,否则不成其为'凶器';职业性佩戴的器具,除非行为人盗窃前意识到带有凶器,否则不成其为'携带';扒窃并非保护所谓的'贴身禁忌',而是着眼空间上的公共场所与对象上的随身携带的财物。

简介：何邦武、李珍苹在《法学杂志》2011年第9期撰文认为，在职务犯罪中使用特殊侦查，是因应当前此类犯罪复杂性的应然之举，符合现代社会公民权利的非绝对性特征且服膺于保护国家安全、维护社会秩序和避免紧急危难的社会实际，也为《联合国反腐败公约》等国际公约所认可。规范特殊侦查行为应该明确遵守程序法定原则、审查和监督原则、比例原则、保密原则等，并就实际侦查中的违法行为进行制裁。与此同时，还应赋予相对人一定的救济权利。

简介：1984年冬季的一天,在北京一家招待所的大厅里,笑声朗朗。这里正举行着一场特别的同乡茶话会。特邀到场的有：原公安部副部长席国光、原国务院副秘书长郑思远（曾任中共晋城县委第一书记）等一大批在北京工作的晋城籍或曾在晋城工作过的＂老革命＂。时任晋城市市长的李才旺也在场。这是原中纪委常

简介：高职教师随着社会的发展，承受着来自多方面的压力。构建高职EAP模式，通过压力评估、教育培训、心理咨询等管理策略帮助高职教师摆脱压力困扰，有效进行高职教师的压力管理，帮助他们更好地完成时代赋予的重任。

简介：轮奸是二名以上男子轮流对同一女子进行强奸或奸淫的行为,其成立只要一名男子具有刑事责任能力、对被害人法益遭受轮流侵害具有故意即可。"轮奸"条款虽然规定了独立的犯罪构成,不是单纯的量刑规则,但轮奸并非独立的一罪,轮奸本身并无停止形态。基于结果无价值的立场,轮奸情节具备与否的标准,应当是被害人的法益客观上遭受了二人以上轮流奸淫的侵害,未得逞者也应对轮奸负责。轮奸行为人的停止形态应当坚持"部分行为全部责任"的原则,"亲手犯"理论在此并无用武之地。"轮奸"条款在一些特殊的场合是否适用,应当以罪刑相适应原则为指导,从一重刑论处。

简介：我国的行政诉讼法颁布实施至今已有二十余年，但一个不可否认的事实是，相比较于民商事审判和刑事审判，我们的行政审判还停留在比较低级的水平。一方面，这与我国制度性缺陷有关，如行政权力过大，司法不独立等；另一方面，也与司法实践中从事行政诉讼的队伍的专业素养有关，我们很多从事行政诉讼的法官都是从民商事诉讼实务转任而来，并未受过专业的行政诉讼职业训练。当前，行政诉讼所呈现出一个普通性特点是“不经意间就流露出民事诉讼的光辉和影子”。虽然说，行政诉讼与民事诉讼有着千丝万缕的关系，①但两者毕竟不同，民事诉讼审查的是平等主体之间的人身关系和财产关系之争，而行政诉讼审查的却是基于不是平等主体之间因某个行政行为所引发的争议，行政诉讼除遵守一般性原则外，还应秉承其特有的审查规则，本文拟以个案引作阐述。

简介：在侵权行为与受害人特殊体质相竞合引发较大损害时，根据“蛋壳脑袋”规则，加害人不得援引受害人特殊体质减轻责任，但该规则已呈现松动之迹象。以因果关系理论诠释受害人特殊体质，不仅得出的结论并不透明，而且遮蔽了对受害人特殊体质的价值判断过程。在受害人特殊体质应否以及如何影响侵权责任问题上，应立足于损害的公平分配、受害人的行为自由、损害预防的效率等价值，区分加害人故意、加害人知悉受害人特殊体质、仅受害人知悉其特殊体质、受害人不知其特殊体质以及侵权行为之特性，为灵活的类型化判断。

简介：通过对高职教育教学实践和实际调查,发现有几种教学方法值得在高职教育教学中进行尝试,如探究教学法、讨论教学法、演示教学法,并在具体教授高职英语的实践过程中,针对学生的不同特点,随时进行各种教法之间的变换与结合,力争达到事半功倍的效果。

简介：未成年人身心未臻成熟，具有不同于成年人的群体特性，应当以未成年人利益最大化和有利于其未来发展为基点来制定刑事司法政策和设计具体的诉讼制度、程序和规则。

简介：共产党没有自己的特殊利益,是中国共产党指导自身建设的奠基石、老祖宗,是内在标明中国共产党的DNA（遗传基因）。坚持中国共产党没有自己的特殊利益,绝不能把党与党员的利益、革命党员与执政党员的利益等同起来;中国共产党提出发展才是硬道理,但是在新的形势下,反对分配不公和贪污腐败也是硬道理,两个硬道理都要长期坚持。