简介:中国特色社会主义理论体系是一个创新的理论整体,有其自身的创新逻辑。中国特色社会主义理论体系以解放思想为理论创新的思维起点,以问题意识为理论创新的实践动力,以整合建构为理论创新的结构优化。这一创新逻辑体现了理论与实践相统一、逻辑与历史相统一、形式与内容相统一的基本原则。科学把握中国特色社会主义理论体系的创新逻辑,对于科学理解和把握中国特色社会主义理论体系的精神实质并开辟中国特色社会主义理论发展新阶段具有重要意义。
简介:“四个全面”战略思想是新形势下对经济社会发展中存在的经济总量大与人均落后、先富之后与共富、经济发展方式转变的压力、党面临“四大考验”、“四大危险”等“四对具体矛盾”的科学回答。“四个全面”从“目标、动力、保障、主体”等维度构成一个严密的内在逻辑结构,自成一个有机的理论系统,体现鲜明的人民立场,贯穿“实事求是”、“辩证思维”的品质、方法,以一系列重大理论创新观点,丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,成为中国特色社会主义理论体系的最新成果。
简介:“四个全面”是包含一个目标。三个重大举措的重大战略布局。“四个全面”不仅仅是重大战略布局,也是一个重要的战略思想。近期。习近平总书记围绕着“四个全面”的基本内涵.及其逻辑关系和重大的意义进行了深入的阐述,实际上已经形成了一个相对完整的思想。
简介:党的十八大以来,习近平总书记准确把握我国时代和实践的新要求,先后发表了系列重要讲话,提出了许多新的观点和论断。其中,坚持和发展中国特色社会主义是贯穿系列重要讲话的鲜明主题。习近平总书记在其系列讲话中对坚持中国特色社会主义的必然性和重要性、正确把握中国特色社会主义的科学内涵、坚持和发展中国特色社会主义的基本要求等重大问题进行了完整阐述。认真学习并深入贯彻习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的系列重要讲话精神,对于推动中国特色社会主义事业取得新胜利具有重要的理论指导意义。
简介:日前,中国特色社会主义研究杂志社与北京大学马克思主义学院联合举办了“中华优秀传统文化与中国特色社会主义理论体系”学术研讨会,来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中共中央党校、首都经贸大学等10余名专家学者分别从弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华传统文化的基本精神、中华优秀传统文化与马克思主义、中华优秀传统文化与中国特色社会主义理论体系的逻辑建构、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、文化自信与文化传承、中华优秀传统文化与现代国家治理等方面进行了热烈讨论。
简介:人的自由全面发展是马克思主义的最高价值追求,也是人类自身发展的必然结果,在建设中国特色社会主义的道路上,邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观在不同的时期为人的全面发展注入着不同的时代内涵,充分体现着人的全面发展为社会主义创造的价值追求。
简介:中国特色社会主义制度是中国共产党和人民群众共同创造的,它既符合科学社会主义的基本原理,又符合我国的实际情况,是当代中国社会发展进步的根本保障。人民群众是其实践主体,要充分发挥中国特色社会主义制度的现实性和力量,必须增强大众认同,表现为具有内在关联的理论认同、科学认同、情感认同、价值认同四个维度。理论认同是前提;科学认同是关键;情感认同是支撑;价值认同是核心。认同是主体对客体的肯定性态度。增强大众认同,既要有制度自身的建设,也要有主体四个维度的认知能力和评判能力的提高,从而在主客体的相互观照中形成内在契合。
简介:中国共产党始终强调要科学认识和把握中国特色社会主义规律。进入新世纪新阶段,我们党提出要认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,认识和把握现代化的一般规律、社会主义的普遍规律和我国社会主义现代化的特殊规律,认识和把握经济规律、自然规律、社会规律,认识和把握执政规律、共产党执政规律、中国共产党执政规律等。对这些规律的科学认识和把握使对于中国特色社会主义规律的认识达到了新的高度,使中国特色社会主义事业充满蓬勃发展的生机活力。
简介:改革开放以来,中国共产党人在建设中国特色社会主义的伟大实践中,逐步形成和发展了中国特色社会主义道路。这条道路具有厚重的底蕴和丰富的内涵,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。深刻认识和把握坚定中国特色社会主义道路,有利于我们进一步坚定中国特色社会主义道路自信。
简介:苏联解体距今已经有二十四年的时间了,苏联作为世界上第一个社会主义国家,对于社会主义的建设和科学社会主义的发展做出了很多卓有成效的贡献与探索,当然也有很多的失误。新中国成立后,在向苏联模式学习的基础上,中国的社会主义建设取得了很大的成就,同时也犯了和苏联相同的错误。1978年中国的改革开放是一场深刻的社会革命,中国特色社会主义的制度建设,在吸取苏联模式及中国实践的经验教训基础上取得了巨大成就,为科学社会主义理论与实践的发展提供宝贵的内容。