学科分类
/ 12
221 个结果
  • 简介:一、学习《法理学教程》的重要意义法理学,即法学基础理论的简称,在法学体系中它属于理论法学.法理学作为一门理论学科,它研究法的一般理论,具体地说,法理学研究对一切社会的法都适用的基本理论.因此,法理学是法学最高层次的理论形态,它在整个法学体系中占有基础理论的地位.法理学以其他法学分支学科的研究为基础材料,同时它更对其他法学分支学科具有方法论的指导意义,学好法理学对于整个法学学科的学习具有重要意义.

  • 标签: 法理学研究 法学体系 理论法学 法学基础 占有 适用
  • 简介:一、评介民法是流通领域的法律制度,主要是反映商品经济关系的法律形式.民法作为国家重要法律制度的基本法之一,它以平等自由、等价交换为保护手段,以确认商品者的静态物权和动态债权为核心内容,通过调整平等主体间的财产关系和人身关系,保障民事经济活动的公平竞争,指导经济体制改革,直接为发展商品经济、市场经济服务.民法学正是这样一门以研究民事法律规范、民事法律关系为对象的极为重要的部门法学,对发展法学理论体系特别是构建市场经济法律体系具有基础性的作用.

  • 标签: 《民法学教程》 学习辅导 体系结构 民事主体制度 民事法律行为 代理制度
  • 简介:本书是国家知识产权局人事司组织编写的“新编高等教育知识产权法学系列教材”之一种,可作为高等院校民商法、经济法专业本科生和研究生的教学用书。作者根据多年来讲授竞争法课程过程中积累的材料和体系,将竞争法总论、反不正当竞争法和反垄断法的主要制度和内容融合在篇幅有限的一本教材中。全书分18章。前面几章概述了竞争法的基本概念和基本理论,

  • 标签: 《竞争法教程》 反不正当竞争法 立法 限制竞争行为
  • 简介:针对《刑法》总则中的十二个重要问题,选择有代表性的判例,提炼核心争议问题,并对该争议问题进行精练评论。《判例刑法教程》(总则篇)针对《刑法》总则中的罪刑法定原则,因果关系与客观归责,故意与过失,正当防卫与紧急避险,刑事责任年龄与责任能力,预备、未遂与中止,不作为犯,共同犯罪,单位犯罪,竞合论,死刑,刑罚适用十二个重要问题,选择有代表性的判例,每一个判例除包含基本案情、诉讼过程及裁判理由、关联法条外,还从中

  • 标签: 刑事责任年龄 单位犯罪 不作为犯 紧急避险 刑罚适用 罪刑法定原则
  • 简介:针对《刑法》分则中二十个常见、多发的罪名,选择有代表性的判例,提炼核心争议问题,并对该争议问题进行精练评论。《判例刑法教程》(分则篇)针对《刑法》分则中的故意杀人罪,过失致人死亡罪,故意伤害罪,强奸罪,绑架罪,拐卖妇女、儿童罪,盗窃罪,抢劫罪,毒品犯罪,诈骗罪,侵占罪,敲诈勒索罪,以危险方法危害公共安全罪,重大责任事故罪,交通

  • 标签: 重大责任事故罪 敲诈勒索罪 过失致人死亡罪 故意伤害罪 故意杀人罪 侵占罪
  • 简介:《刑法分则教程》是上海政法管理干部学院刑法教研室和上海市高级人民法院研究室,为该院八七届干部专修科学员讲授刑法分则的讲稿,经过补充整理而成。该教程为求从理论上科学地阐明我国刑法分则的立法精神和基本内容,又注意正确地分析刑事司法实践中出现的

  • 标签: 刑法分则 立法精神 新书介绍 管理干部学院 刑事司法实践 刑事审判
  • 简介:通过案例引深教学,是哈佛大学的一个优良传统.哈佛商学院自1924年首开案例教学之风,以后逐渐形成当今世界上最完备的案例系统,这不能不说是一种远见卓识.

  • 标签: 中国党政领导 党政领导案例 教程评析
  • 简介:<正>犯罪学教程是研习犯罪学基本知识的教科书,承载着犯罪学教育的神圣职责。然而我国目前所出版发行的犯罪学教科书,从总体上不同程度地存在如我国学者一针见血地指出的法学教科书中的问题:教科书这一体例被糟蹋了、被庸俗化了;教科书成了最陈腐的材料的代名词;教科书往往是各种互不兼容的知识与观点的杂烩,缺乏内在

  • 标签: 犯罪现象 犯罪原因 犯罪学研究 犯罪预防 社会主义犯罪学 女性犯罪
  • 简介:在财政与金融课程的教学中,要兼顾财政与金融二者的基本知识和基本理论,领会教学目的要求,把握教材结构体系;要根据教材的重点,运用科学的方法,做到理论联系实际,结合成人教育的特点尝试案例教学,学以致用.

  • 标签: 《财政与金融教程》 案例教学 教学方法 成人教育
  • 简介:外语院校综合英语课在英语基础阶段教学中有着举足轻重的地位,其教材的优劣对教学效果关系重大。本文是对杨立民、徐克容编著的综合英语课教材《大学英语教程》第三、四册的分析、评估。作者结合自己的教学经验,从语法、词汇、选材及练习的编排等四方面肯定了该教材的长处,指出了它的不足,为其修改、完善提出了一些建设性的意见。

  • 标签: 《教程》 综合英语课 英语教程 积极词汇 英语专业 词汇学习
  • 简介:索绪尔普通语言学课程的第二次讲授始自1908年11月5日(周四),终于1909年6月24日(周四),共有十一位学生听讲。主要内容为概说(集中涉及符号学问题**),语言学内容的内部划分,共时性规律和历时性规律的区分,印欧语言学概要(作为普通语言学的附论添入)。在此选刊的,就是其主体部分,涉及语言的内部和外部研究,价值、同一性、单位问题,共时态包括横组合段理论和联想理论等问题。文本由日本学习院大学索绪尔文献研究专家小松英辅整理,取两种学生听讲笔记,一是AlbfrtRifdlingfr的,他与EmilfConstbntin相互传抄,较为详尽;一是ChbrlfsPbtois的,较为简洁,各有其价值。

  • 标签: 索绪尔 第二次教程 语言内部研究 共时性 历时性 横组合关系
  • 简介:联共(布)中央特设委员会编辑出版的党史教科书《联共(布)党史简明教程》从1938年9月到1953年的15年里,共出版了67种文本,再版3百余次,总印数达4281.6万册,是苏联图书出版史上发行量最大的书籍之一。这本书,不仅对苏联,而且对国际共产主义运动产生过巨大影响。日丹诺夫曾说,此书是“马克思列宁主义基本知识的

  • 标签: 联共 托洛茨基 日丹诺夫 出版史 简明教程 布哈林派
  • 简介:一、学习刑法分则的意义依法治国,是中国共产党领导人民群众治理国家的基本方略。建设社会主义法治国家,是我国社会主义精神文明建设的基本目标。在这样的历史条件下,学习法律知识,特别是学习刑法学中的刑法分则,具有十分重要的意义.

  • 标签: 《刑法分则》 法定刑 走私假币罪 强奸罪 中国 刑法
  • 简介:翻译教学必须有语言理论作为其背景.理解过程中的语义、语境、语用是分析的理论依据.表达过程中的动态对等,特别是英、汉两种语言的核心句型,以及语篇概念和象似性理论是翻译的重要语言理论背景.

  • 标签: 翻译教学 理论背景 三个分析 逆转换 核心句型
  • 简介:大学辅导员是教师与管理者的集合体.做好辅导员工作,辅导员个体要确立角色意识,增强职责理念;要投入责任心,做到多走、多看、多谈、多管.其工作职责的重点应放在对学生的学习、生活的指导和管理上.

  • 标签: 辅导员工作 大学 教师 学生 责任心 角色意识
  • 简介:统计学是一门收集、整理和分析统计资料的方法科学,研究如何对国民经济和社会现象的数量方面进行调查、整理和分析的原理、原则和方式方法。这门课程知识点较多、逻辑性很强,如何学好这门学科,掌握它的基本内容是每个学员都关心的问题,为此,结合教学实践提出以下几点建议,供参考.

  • 标签: 《统计学原理》 学习辅导 学习方法 内容 统计整理 统计指标
  • 简介:为什么说科学发展观基本要求是全面协调可持续?科学发展观所倡导的发展,之所以是科学的,就在于它是全面协调可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。

  • 标签: 学习辅导 科学发展观 大报