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  • 简介:思政教育的突破点在课堂。上海大学"大国方略"和"创新中国"课针对"教学方法改革意识不强"和"改革创新手段不新"等问题,在精彩优秀的思政课程打造方面作了探索,即,关注课程班学生视角,以学生真实感受为依据看到课程的学;关注任课教师视角,以教师的课堂感受为依据看待课程的教;从学校管理者视角,以思政教育的课程标准为依据审视课程实施的效果。

  • 标签: 大学生 思政教育 新路
  • 简介:基于本轮思想政治课程标准修订,德育课程的发展趋势核心是立德树人。在课程方面,发展趋势就是把理论知识教学的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程;在内容方面,发展趋势就是综合化;在过程方面,发展趋势就是开放性,课标只是设定方向,具体课程实施过程可以超越标准教材,吸纳新知;在方法上,发展趋势就是价值引导与自主发展的统一;在评价上,发展趋势主要是测试学生行为表现,即积极适应社会和解决问题的能力。

  • 标签: 课程改革 核心素养 德育课程 发展趋势
  • 简介:在西方国家,证据法的跨学科研究是为了弥补和回应传统证据法教义学在应对相关问题上存在的不足,应运而生的。由于证据法本身的学科特性,与一般意义上的法学跨学科研究相比,证据法跨学科研究显得更为彻底也更为开放。证据法教义学研究与跨学科研究在关注对象、研究方法、知识资源和开放程度方面均存在很大的差异,两者存在既竞争又互补的关系。我国的证据法学研究在当前背景下面临证据法规范建构和司法证明过程控制的双重任务,这决定了证据法教义学、证据法比较法研究和证据法跨学科研究三足鼎立的研究格局。我国的证据法跨学科研究已经具备了初步的学科建制基础并产出了初步的成果,但是也存在本土化不足、跨学科资源还未充分整合等隐患。

  • 标签: 证据法 教义学 跨学科研究 司法证明 事实认定
  • 简介:综观近年来地方党校党性教育的实践探索,在现场体验式教学、课堂案例式教学、经典著作导读式教学、现身说法式教学、学员论坛等方面积累了宝贵经验,取得了一定成效,但这些教学形式说到底还是专题教学。当然,基于学制限制、对象特性、教学传统等现实因素制约,党校党性教育也不得不采用专题教学这一基本形式。

  • 标签: 专题教学 学科化 党性教育 体验式教学 代价值 学员论坛
  • 简介:关系影响幸福心态决定状态智慧改变人生《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂!在这里,我们将为您邀请国内顶级师资,包括专家、学者、明星、幸福夫妻、各领域的生活达人,为大家奉上一场场精彩的讲座。

  • 标签: 讲堂 公益 课程 家庭幸福 婚姻与家庭 智慧
  • 简介:2016年4月10日,由江西警察学院主办的“治安学学科暨专业建设高层论坛”在江西省鹰潭市隆重召开.中国人民公安大学副校长、博导李健和教授应邀到会作主旨发言,来自中国人民公安大学、南京森林警察学院、中南财经政法大学刑事司法学院、北京警察学院、浙江警察学院、山东警察学院、新疆警察学院、湖北警官学院、湖南警察学院、福建警察学院。

  • 标签: 高层论坛 学科 中国人民公安大学 中南财经政法大学 森林警察 综述
  • 简介:公安院校担负着培养警察的重任,公安教育在公安工作中有基础性、先导性、战略性地位,为强化公安实战化教学,提高公安实战能力,公安院校教学正在积极探索公安教学改革。本文提出对公安院校微课程教学改革模式的探究,对公安院校微课程实施进行论证。

  • 标签: 公安院校 微课程 教学 探究
  • 简介:近些年来,在高等教育大众化、市场化、功利化及实用主义的浪潮中,国内诸多知名高校纷纷开设了各类商业化的“女性课程班”,旨在通过传统国学、现代知识与时尚元素的浸润,将女人形塑为理想中的女性形象。这些明显有违现代性别平等理念的课程班之所以在中国高校出现,反映了大学与父权制、商业资本及文化政治上保守势力的不谋而合,也是大学自身意义危机、日益衰退的学校文化精神及父权制幽灵的呈现。如何在现代性别平等的框架下对大学理念、大学制度及课程与教学进行深度反思,超越历史传统,重构中国大学作为塑造社会性别价值观与性别秩序的重要机制应该受到关注。

  • 标签: 女性课程班 大学 知识 课程 女性主义批判 高等教育
  • 简介:"外包"(Outsourcing)这个词是上世纪伴随着企业管理制度的发展而产生的一个专门术语,具体指企业动态地配置自身和其他企业的功能和服务,并利用外部资源为自身的生产经营提供服务,以此实现资源的优化配置。新加坡政府十分重视"外包"这种管理服务策略,该策略在多个领域得到了推行,其中就包括警察培训。

  • 标签: 外包策略 服务策略 企业管理制度 OUTSOURCING 国土面积 企业动态
  • 简介:"言语识别与鉴定"是一门多学科交叉的边缘性应用技术学科。学生语言学等背景知识的不足和课堂学时少一直是影响这门课程教学教学效果的重要因素。本文根据"言语识别与鉴定"课程的教学内容和教学要求,结合慕课的特点,从教学内容、教学手段及教学方法等方面对"言语识别与鉴定"课程进行教学改革研究,将在线教学引入现场教学,使有限的教学学时无限化,提高学生的专业能力和水平。

  • 标签: 慕课 言语识别与鉴定 教学改革
  • 简介:近日,全国聋校聋人高中阶段教育研讨会在南京聋人高级中学举行。专家介绍。虽然全国聋人普通高中已举办24年,但是聋人高中教育依然存在没有统一的课程标准、聋人学生只能参加高校的对口单招、没有统一高考等问题,这些都限制了聋人高中的发展。

  • 标签: 高中阶段 课程标准 聋人 教育研讨会 高级中学 普通高中
  • 简介:人民警察在执行公务时,一旦遇到伤害事件,若具备现场急救的基本技能与配备急救器材,就能够在现场及时采取紧急救护措施,避免或减低人民群众伤亡的扩大。在公安院校开设警务现场急救课程,对学生进行警务现场急救方面的教育和训练,提升准警务人员的现场急救技能和方法,对公安队伍建设具有重要意义。

  • 标签: 公安院校 警务现场急救 课程建设
  • 简介:马克思主义理论一级学科设立十多年来,取得的成果显著,但也存在一些急需解决的问题。在全球化背景下,马克思主义理论学科建设必须增强学科的国际影响力,积极推进马克思主义理论学科的国际传播。要达成这一目标,必须优化马克思主义理论学科国际传播的主体,深入分析马克思主义理论学科国际传播受众的心理特征和历史文化背景,必须提升马克思主义理论学科的国际传播话语体系,改善马克思主义理论学科的国际传播环境,加快马克思主义理论学科国际传播的机制创新。

  • 标签: 马克思主义理论学科 国际传播 国际理解 问题与策略
  • 简介:从跨学科的视野来看,我国当前的大学生思想政治教育存在的问题是:内容过于集中,重视提高政治素质而忽视培养综合素质;教师过于专业,重视专职教师授课而忽视兼职教师教学;教材过于统一,重视采用统编教材而忽视教材优势互补。大学生思想政治教育跨越学科在我国具有可能性和现实性,因为开展跨越学科的大学生思想政治教育符合马克思主义基本原理,能够全面反映党和国家的教育方针政策,能有效化解当前大学生思想政治方面的疑惑。跨学科视野下改进大学生思想政治教育,应当在强化思想政治教育这一前提下,从三个方面入手:一是在融合素质教育的基础上,大力开展以法制教育为主要内容的公民教育;二是在依靠专职教师的基础上,鼓励其他专业教师开展素质和思想政治教育;三是在推广统编教材的基础上,支持独具特色的自编教材在适当范围内使用。

  • 标签: 跨学科 思想政治教育 素质教育
  • 简介:学科分化是思想政治教育学科发展过程中的新现象、新问题、新动力和新趋势。思想政治教育学科分化实际上是理论创新和实践发展的现实必然。对思想政治教育学进行科学分类是客观上推动思想政治教育理论研究科学化、提高思想政治教育实践工作实效性的内生活力和重要遵循。在辩证唯物主义指导下,坚持客观性、历史性的分类原则,以对象为分类标准,有助于推动构设思想政治教育学科体系概貌、预测思想政治教育分支学科发展可能的思想政治教育学科学分类框架。

  • 标签: 思想政治教育学 学科分化 科学分类 分类框架
  • 简介:《侦查措施与策略》课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴公安实战等特点.针对课程的特点和总体教学目标,以公安所需的综合能力为核心,将理论教学、案例讨论及实践训练三部分内容有机整合起来,采用基于实战的课改思路,从教学内容、教学方法、考核方法等方面进行探索,可以取得好的教学效果.

  • 标签: 《侦查措施与策略》课程 教学方法 教学效果
  • 简介:诉讼话动不同坏节中的司法鉴定的实施主体是有所差异的,对于刑事侦查案件中的司法鉴定.而言,其有别于庭审证明环节的各种因素,引发侦查技术活动与刑事侦查案件中的司法鉴定活动两者间的辨析与思考.虽然同为技术活动,且在技术内容体系上有着不可分割的内在关联性,但两者从主体、程序乃至结果应用,各有其特点,需要认真梳理并界定之.同时,刑事侦查案件中的司法鉴定活动作为司法鉴定的组成部分,从司法鉴定学科建设的角度对其进行审视,以探讨学科发展问题,并在展开的基本视角下进行讨论,力求为更为客观、科学地建言于学科发展及司法鉴定人才培养。

  • 标签: 侦查技术活动 司法鉴定 刑事侦查案件 学科建设 司法鉴定制度改革 刑事科学技术
  • 简介:实现共产主义的前提是人们思想觉悟的普遍提高、社会物质财富的极度丰富.这个前提不是一朝一夕能建立起来的,特别是在经济、科技、文化、管理上比较落后的国家实现社会制度的替换,走社会主义发展道路,改造小农经济、发展社会主义市场经济的任务更艰巨,培育社会主义新人的工作很繁重.这一切决定了,社会主义发展道路将是漫长的、曲折的.运用管理学、社会学、历史学、哲学等多学科的知识,采取辩证思维的方法,可以充分认识社会主义发展道路的前进性与曲折性,从而坚定中国特色社会主义道路自信.

  • 标签: 社会主义发展道路 前进性 曲折性
  • 简介:课程化模式是高职院校辅导员工作的必由之路,是有效化解高职院校辅导员职业怠倦,提高辅导员工作效率的可靠途径。然而,这一模式在部分高职院校试验的过程中却出现了角色定位把握不准、教学工作与思想工作难以区分、工作机制不够完善等方面的诸多困惑,消解这些困惑,应当以理论研究为基础,以实践探索为主线,以完善课程体系为抓手,以强化保障体系为关键,找准辅导员工作课程化的着力点,不断提升高职院校辅导员工作的科学化水平。

  • 标签: 高职院校 辅导员 课程化 对策