简介：师风师德体现了教师的职业道德和教学学风,同时也引领着学校人才培养的目标和办学方向,是新时期教育工作的首要任务。可是在市场经济冲击下,高校师风师德建设有待加强,需要教师和学校共同努力,营造良好的高校氛围。

简介：师德师风,即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,良好的师德师风是高校办学实力和办学水平的重要标志,是高校办学质量和效益的竞争力所在。师德师风决定着一个学校的学风和校风,决定着学校的精神风貌和人文风格;因此,加强师德师风建设,是新形势下高校的一项重要工作内容,势在必行,刻不容缓。

简介：

简介：为增强青年教师事业心和责任感，近日，辽宁省大连市教育工会举办青年教师“师德师风”演讲比赛。来自全市各学校的100余名青年教师参加了比赛。

简介：

简介：为进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，9月5日，学校在多功能会议厅举行了“学高为师、身正为范”师德师风演讲比赛决赛。

简介：

简介：教育兴民族兴,教育兴的关键是教师;教师的素质如何,关键在师德.师德建设决定我国教师队伍建设的成效,决定我国教育事业改革发展的成效.加强师德建设要抓规范、抓载体、抓制度、抓创新.

简介：师德师风建设是高校思想建设中最重要的话题之一.近年来,笔者一直反思高校师德建设工作,觉得师德建设是一个具有深刻内涵的工程,需要从根本上理解大学的任务和理想,才能较好有效地提升师德建设的层次,深化其中的内涵.本文仅就大学理想和师德建设的现状和对策做一基本分析.

简介：百年大计,教育为本.教师肩负着为祖国现代化建设培养人才的重任,是推进我国素质教育的主力军.要办好一所学校,首先必须把教师的思想道德建设摆在突出位置,努力建设一支政治过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍.

简介：

简介：最近,中共中央和国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,提出要切实把德育放在各项教育的首位,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。高校德育工作是高校教育的重要组成部分。高等教育作为培养高层次人才的崇高事业,要认真研究规划学校德育工作的体系,怎样加强和改进高校德育工作,科学确定德育工作的突破口和着力点,增强德育工作实效性,提升高校的综合竞争力。

简介：加强师德建设是提高高校办学水平、增强高校核心竞争力的有效手段。加强高校师德建设要注重发挥党风、教风、学风、作风的促进作用。加强师德建设要突出教师自我修养的主导作用、发挥高校良好育人氛围的引领作用、重视高校师德规范的引导作用、发挥高校师德考评监督的主体作用、强化高校师德先进表彰的熏陶作用。

简介：在践行中国梦的今天，高校教师承担着重大而又光荣的社会历史责任。高校教师应深刻认识其职业的社会神圣性，强化自省自律和社会使命感。高校党政部门更认真对待师德建设中存在的问题，通过系统性措施，来为师德建设不断注入正能量。

简介：加强师德建设既是教育发展的迫切需要，也是时代提出的必然要求，公安教育要真正担负起政治建警、科技强警的历史使命，应对公安高校教师的师德建设提出更高更新更严的高求。

简介：

简介：师德内涵具有相对的稳定性，同时又具有鲜明的时代特色。新形势下进行师德建设，关键是能够构建一个涵盖教师自身、利害关系人、组织和社会四个层面的系统工程。

简介：当前，高校青年教师的师德师风主体上是好的，拥护党的领导，爱岗敬业，为人师表，具有良好的职业道德素质和积极向上的追求，但部分高校青年教师存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊，职业情感缺失、职业道德淡化，服务意识不强、言行举止失范等问题，加强和改进高校青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容，应从思想上引导、专业上培养、生活上关心三个方面入手，着力加强高校青年教师师德修养、提升师德水平，推进师德建设。

简介：杨保筠,北京大学国际关系学院教授,博士生导师,法国巴黎七大博士.主要从事东南亚地区、亚欧关系和华人华侨研究.

简介：米良,男,1964年4月生,云南人,北京外国语大亚非学院地区研究教研室主任,教授,博士生导师。2010年于越南河内法律大学获法学博士学位。主要社会兼职有:中国人民大学亚太法学研究院东南亚法律研究所长、中国东南亚研究会理事、中国法学会中国—东盟法