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简介：摘要信息管理与信息系统专业是一个应用性和实践性很强的专业，本文根据信息管理与信息系统专业人才培养的目标，结合目前高校信息管理与信息系统专业人才培养的现状，指出高校在信息管理与信息系统专业人才培养中的不足，提出了改进的建议。

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简介：摘要：对军队装备质量管理现状和需求分析，研究构建军队装备质量管理信息系统，并针对系统建设中的问题提出了思考和建议。关键词：军队装备质量信息化开展装备质量管理信息系统建设是推进装备质量管理信息化建设的客观需要，是提高军队装备质量管理水平、完善装备质量管理体制的客观需要，也是提高装备质量管理信息系统建设效益的需要。

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简介：摘要信息素养是信息社会的必备素养。信息技术课是以培养学生的信息素养为目标，倡导有利于培养学生信息素养的教学方式和评价方式的运用。然而，信息技术还是一门新兴学科，关于它的教学理论较多，缺乏实践基础，作为教师常常感觉专家的理论很有道理，但无法联系到实际教学中，可操作性较差。信息技术教学中，教师实施信息素养培养策略，包括树立学生良好的信息意识，改变教师的教学方法来提高学生的信息知识和能力，以及对学生进行信息伦理道德的渗透，提高了教学实效，更有利于学生信息素养的培养。

简介：摘要21世纪是一个信息时代，从新课程要求来看，信息素养是信息时代公民必备的素养。培养学生的信息素养是信息技术学科教育的核心，如何在新课改的大环境中提升学生信息技术素养，是我们作为一名信息技术教师首要解决的问题。笔者从提高教师自身的信息素养、采用适宜的教学模式及改变评价方面来提升学生的信息素养。

简介：摘要：本文介绍了电力系统网络IPv6的特点，分析基于IPv6的电力系统专用网络监管技术的研究与实现，详细讨论IPv6下的数据包监听的技术方案。关键词:网络技术数据包监听IPv6IP协议1前言随着Internet技术的不断发展，以数字微波为主，光纤、卫星、电力线载波、电缆、集群移动通信等多种通信方式并存的电力专用网络已经建成并投入运行，电力专用网络的发展，实现了电力系统实时运行状态有效而准确的采集，保证了远距离控制信息快速和准确的传送，为电网数据共享奠定了基础，为电力系统安全、经济、优质运行创造了条件，也为解决传统电力系统管理存在的问题提供了新的思路......

简介：[摘要]提升学生的信息技术素养，不应当是在通过兴趣班来实现，因为每位学生受教育的权利是均等的。作为一名信息教育者，应当把精力投入到正常的课堂教学中，深挖教材，丰富教学，拓展教学，充分关注提高每一位学生的信息学习探究的能力。让每位学生都能对电脑学习充满兴趣，这样我们每堂课都可以是兴趣班。而不是如现在的状况，为优等生特别开设强化辅导的兴趣班，这不是兴趣班，这是“开小灶”，违背了教育的初衷，功利性太强。[关键词]教育平等、信息素养、兴趣毫无疑问，信息技术课已经成为学生最喜爱的一门课程之一，有的学生喜欢电脑是因为电脑可以玩游戏，相信这也是大部分学生的想法。但从教初中近十年的经验告诉我，有相当一部分学生喜欢电脑是因为电脑可以让他学习很多课堂上学不到的新知，这部分学生对电脑知识的热爱可以说是发自内心的喜欢，他们喜欢这种有挑战性的电脑知识，他们更喜欢攻克难题后的那种成功兴奋的感觉，他们对电脑知识孜孜不倦地追求可以说已经达到了大学生的水平......

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简介：摘要在我国中职院校中，信息技术教育已经全面铺开，如何适应信息社会的发展趋势加强中职生信息素养的培养？是中等职业教育工作者必须切实关注的重要问题。本文通过对中等职业学校学生的信息素养状况的实际调查，分析了信息素养教育中存在的问题，并提出了信息素养培养的几点建议。

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