简介：摘要本文依据2013部分市的高考模拟试题中的任务型阅读，分析了如何才能有效地根据文章内容填写一些难词。从比较、分析的角度去深刻领悟填词的技巧。
简介：摘要语文教师应该把语文看作美的载体，把语文看作一个美的系统的存在，引导学生去感受美、理解美、发现美，从审美感知中获得美感，获取知识，在美的熏陶中发展语文能力。
简介：
比较、分析、领悟——任务型阅读难词填写的依据
让学生领悟语文课堂教学之美
想象意境体会情感领悟表达——儿童诗《我想》教学实录
